導(dǎo)讀課文8、古詩(shī)二首1、會(huì)寫(xiě)的字，今天小編就來(lái)聊一聊關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)歸納?接下來(lái)我們就一起去研究一下吧!二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)歸納課文8、古詩(shī)....

課文8、古詩(shī)二首1、會(huì)寫(xiě)的字，今天小編就來(lái)聊一聊關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)歸納?接下來(lái)我們就一起去研究一下吧!

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)歸納

課文8、古詩(shī)二首

1、會(huì)寫(xiě)的字

樓 lóu （高樓 上樓 樓房 樓面 瓊樓玉宇）

依 yī （依法 依靠 依次 依戀 依依不舍）

盡 jìn （盡力 盡心 盡頭 盡興 無(wú)窮無(wú)盡）

黃huáng（黃金、黃葉、黃色、青黃不接）

層 céng （云層 層次 兩層 底層 更上一層）

照 zhào（照明 關(guān)照 照亮 照顧 肝膽相照）

爐 lú （火爐 香爐 鍋爐 爐灶 另起爐灶）

煙 yān （煙火 炊煙 青煙 煙霧 灰飛煙滅）

掛 guà （掛上 掛念 掛鉤 牽掛 牽腸掛肚）

川 chuān （山川 平川 河川 川流不息）

2、我會(huì)認(rèn)

欲yù（欲望、食欲、 貪欲）

窮qióng（貧窮、窮人、窮盡）

瀑pù（瀑布、飛瀑、雨瀑）

布bù（白布、棉布、布料）

遙yáo（遙看、遙遠(yuǎn)、遙望）

3、多音字

更 gèng （更好） gēng（更正）

落 luò （落后） là（丟三落四）

4、近義詞

依——靠 望——看

5、反義詞

白——黑 人——出 窮——富

前——后 直——彎

7、古詩(shī)大意

《登鸛雀樓》：登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望，看見(jiàn)太陽(yáng)靠著群山落下去了，黃河的水正滾滾流向大海。想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。

《望廬山瀑布》：在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條白練似的瀑布從青翠的山壁間跌落下來(lái)，好像掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到了人間。

8、問(wèn)題歸納

1.詩(shī)人登上去以后看到了什么？

詩(shī)人登上鸛雀樓看到了白日、山、黃河等景象。上去以后看到太陽(yáng)在山的盡頭、黃河向海的方向流去。

2.作者在樓上想到了什么？

想到要想看得更遠(yuǎn)，只有站得更高些，“更上一層樓”。

3.《望廬山瀑布》采用了什么方法來(lái)描寫(xiě)景物？

采用了夸張、比喻的修辭手法以及聯(lián)想、想象的方法來(lái)寫(xiě)瀑布的磅礴氣勢(shì)。

9、課文主題《登鸛雀樓》這是一首五言絕句，寫(xiě)了詩(shī)人登上鸛雀樓的所見(jiàn)所思，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，表現(xiàn)出詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。

《望廬山瀑布》運(yùn)用比喻、夸張的修辭方法描寫(xiě)了廬山瀑布的雄偉壯麗，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

課文9、黃山奇石

1、會(huì)寫(xiě)的字

南 nán （南方 南面 東南 南瓜 南來(lái)北往）

部 bù （部隊(duì) 部門(mén) 部分 部首 按部就班）

些 xiē （這些 有些 那些 某些）

巨 jù （巨大 巨石 巨人 艱巨 老奸巨猾）

位 wèi （座位 一位 位子 位置 各就各位）

每 měi （每年 每次 每個(gè) 每天 每況愈下）

升 shēng（上升 升高 升級(jí) 升學(xué) 升官發(fā)財(cái)）

閃 shǎn （閃過(guò) 閃亮 閃光 閃開(kāi) 東閃西躲）

狗 gǒu （狼狗 熱狗 天狗 小狗 雞飛狗跳）

2、我會(huì)認(rèn)

聞wén（新聞、聞名、聞一聞）

名míng（名字、名氣、名聲）

景jǐng（景區(qū)、景色、風(fēng)景）

區(qū)qū（地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)）

省shěng（節(jié)省、省份、省內(nèi)）

秀xiù（秀麗、秀美、俊秀）

尤yóu（尤其、尤甚、尤為）

其qí（其中、其實(shí)、其它）

仙xiān（天仙、仙人、神仙）

著zhù（著名、著作、顯著）

形xíng（形狀、形態(tài)、奇形怪狀）

狀zhuàng（狀態(tài)、狀物、狀況）

3、多音字

當(dāng) dāng（當(dāng)作） dàng（上當(dāng)）

都 dōu（都是） dū（天都峰）

彈 tán （彈跳） dàn（子彈）

4、近義詞

秀麗——秀美 神奇——奇妙 尤其——特別

著名——有名 中外聞名——遠(yuǎn)近聞名

5、反義詞

陡峭——平坦 有趣——乏味 升起——降落

中外聞名——不為人知

6、理解詞語(yǔ)

中外聞名：在中國(guó)和外國(guó)都很有名。

神奇：非常奇妙。

尤其：表示更進(jìn)一步。

陡峭：山勢(shì)等坡度大，好像直上直下。

翻滾：上下滾動(dòng)，翻騰。

奇形怪狀：不同尋常的，奇特怪異的形狀。

8、問(wèn)題歸納

1.讀課文，想一想課文寫(xiě)到了哪幾種奇石？

課文寫(xiě)到了“仙桃石”“猴子觀(guān)海”“仙人指路”“金雞叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這幾種奇石。

2.默讀2—5自然段，并用“——”畫(huà)出描寫(xiě)奇石形態(tài)的句子，想一想石頭的形狀。

①它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。

②它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。

③那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

④每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。

3.讀第六自然段，想一想和第2、3、4、5自然段寫(xiě)石頭有什么不同？

第2-5自然段詳寫(xiě)，第6自然段略寫(xiě)。這樣能突出表現(xiàn)幾種奇石的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出。

4.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你知道為什么把黃山的石頭稱(chēng)為“奇石”了嗎？

因?yàn)辄S山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動(dòng)物，有的像神，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱(chēng)為“奇石”。

9、課文主題：本課生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀(guān)的美麗壯觀(guān)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。

課文10、日月潭

1、會(huì)寫(xiě)的字

名 míng（姓名 名字 出名 名稱(chēng) 名列前茅）

勝 shèng （名勝 勝利 取勝 勝算 百戰(zhàn)百勝）

跡 jì （古跡 真跡 筆跡 足跡 形跡可疑）

央 yāng（中央 央視 央求 央告）

麗 lì （美麗 壯麗 秀麗 華麗 風(fēng)和日麗）

華 huá （中華 華麗 華燈 華貴 華而不實(shí)）

展 zhǎn（進(jìn)展 展示 展開(kāi) 展現(xiàn) 展翅高飛）

現(xiàn) xiàn （發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)在 現(xiàn)場(chǎng) 現(xiàn)象 自我表現(xiàn)）

披 pī （披甲 披風(fēng) 披掛 披上 披頭散發(fā)）

2、我會(huì)認(rèn)

潭tán（水潭、深潭、日月潭）

湖hú（湖水、湖面、西湖）

繞rào（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mào（茂盛、茂密、繁茂）

盛shèng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍wéi（圍欄、圍攻、周?chē)?/p>

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗shā（面紗、紗巾、輕紗）

童tóng（童年、兒童、童話(huà)）

境jìng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客kè（游客、客人、來(lái)客）

3、多音字

盛 shèng（盛開(kāi)） chéng（盛飯）

到 dǎo （撞到） dào（倒退）

薄 bó（刻薄） bò（薄荷） báo（薄餅）

4、近義詞

環(huán)繞——圍繞 周?chē)闹?展現(xiàn)——展示

隱隱約約——模模糊糊

5、反義詞

茂盛——稀疏 清晰——模糊

隱隱約約——清清楚楚

6、理解詞語(yǔ)

環(huán)繞：圍繞。

茂盛：生長(zhǎng)得多而茁壯。

名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。

隱隱約約：看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚；感覺(jué)不很明顯。

清晰：清楚明晰。

倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。

蒙蒙細(xì)雨：文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。

仙境：神仙居住的地方。

秀麗：清秀美麗。

8、問(wèn)題歸納

1.日月潭在哪里？它周?chē)沫h(huán)境怎樣？

日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。

2.日月潭的名字是怎么得來(lái)的？

湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，你覺(jué)得在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？

這篇文章是按總分總的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的，開(kāi)頭總寫(xiě)日月潭的位置及周?chē)沫h(huán)境。中間具體寫(xiě)了日月潭名字的由來(lái)和清晨，中午的晴天和雨天的美麗景色，結(jié)尾總結(jié)全文。

4.你去過(guò)臺(tái)灣的日月潭嗎？用幾句話(huà)贊美一下吧！

日月潭就是一幅明麗的山水畫(huà)，細(xì)雨蒙蒙中的日月潭就是童話(huà)中的仙境，我愛(ài)你——日月潭。

9、課文主題

本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛(ài)寶島臺(tái)灣、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。

10、課后習(xí)題答案

你覺(jué)得日月潭美在哪兒？畫(huà)出有關(guān)句子并讀一讀。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

課文11、葡萄溝

1、會(huì)寫(xiě)的字

份 fèn （身份 備份 月份 省份）

坡 pō （上坡 坡度 土坡 下坡）

梯 tī （電梯 樓梯 木梯 云梯）

起 qǐ （起來(lái) 起床 起早 一起 平起平坐）

客 kè （客人 客氣 做客 客廳 不速之客）

收 shōu （收起 收放 接收 豐收 顆粒無(wú)收）

城 chéng（城市 城池 城墻 京城 價(jià)值連城） 市 shì （市民 市長(zhǎng) 市區(qū) 夜市 門(mén)庭若市）

利 lì （利益 吉利 紅利 專(zhuān)利 損人利己）

2、我會(huì)寫(xiě)

溝gōu（山溝、水溝、葡萄溝）

產(chǎn)chǎn（出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地）

梨lí（香梨、甜梨、梨樹(shù)）

搭dā（搭起、搭建、搭理）

淡dàn（淡水、淡綠、淡紅）

夠gòu（能夠、足夠、不夠）

好hào（好學(xué)、好客、好奇）

干gān（干凈、干涉、曬干）

留liú（留著、保留、留下）

分fèn（分量、水分、成分）

味wèi（味道、美味、香味）

3、多音字

好 hǎo （好人）hào（愛(ài)好）

分 fèn （水分）fēn（分開(kāi)）

干 gàn（干活）gān（干凈）

釘 dīng（釘子）dìng（釘架子）

4、近義詞

茂密——茂盛 有名——著名

五光十色——五顏六色

5、反義詞

茂密——稀疏 喜愛(ài)——討厭

展開(kāi)——合攏 熱情——冷漠

6、理解詞語(yǔ)

茂密：茂盛而繁密。

山坡：山頂與平地間的傾斜面。

五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。

好客：樂(lè)于接待客人，對(duì)客人熱情。

陰房：文中指陰干葡萄的房屋。

蒸發(fā)：液體表面緩慢而轉(zhuǎn)換成氣體。

8、課內(nèi)問(wèn)題

1.葡萄溝在哪里？葡萄溝盛產(chǎn)哪些水果?

新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝，那里出產(chǎn)水果。

2.葡萄溝的葡萄干是怎么制成的？

成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。

3.收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。這句話(huà)在文中的作用是什么？

這是一個(gè)過(guò)渡句，既交代了葡萄的銷(xiāo)路，又引出下文對(duì)葡萄干制作過(guò)程的介紹。

9、課內(nèi)主題

本文通過(guò)介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過(guò)程，形象生動(dòng)地說(shuō)明了葡萄溝是個(gè)好地方，表達(dá)了作者對(duì)葡萄溝的贊美之情。

10、你喜歡葡萄溝嗎？說(shuō)明理由。

喜歡。因?yàn)槠咸褱鲜莻€(gè)好地方，這里盛產(chǎn)水果；這里的葡萄干顏色鮮，味道甜；這兒的老鄉(xiāng)熱情好客。所以說(shuō)葡萄溝是個(gè)好地方。