導(dǎo)讀小學(xué)五年級(jí)是孩子正在向青春期過(guò)渡期，孩子的心理和生理都有明顯的變化，此時(shí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、意志情緒和建立學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)從被....

小學(xué)五年級(jí)是孩子正在向青春期過(guò)渡期，孩子的心理和生理都有明顯的變化，此時(shí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、意志情緒和建立學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。

這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，有了自己的認(rèn)知和想法，所以這個(gè)時(shí)候不重視引導(dǎo)，就有可能導(dǎo)致孩子因?yàn)橐恍┬±_而造成厭學(xué)、偏科等情況。

這種偏科、失去學(xué)習(xí)興趣的情況最容易出現(xiàn)在語(yǔ)文這門(mén)課上，因?yàn)閺暮⒆拥慕嵌葋?lái)看，語(yǔ)文是一門(mén)較為乏味枯燥的課程，而且在后續(xù)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文的閱讀、古詩(shī)詞更是容易成為孩子的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。但是大家也都知道，語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的課程，是所有課程的基礎(chǔ)，學(xué)好語(yǔ)文一定要從小抓起。所以我們可以通過(guò)正確的教育，適當(dāng)讓孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)是很有幫助的。

其實(shí)可以通過(guò)輔導(dǎo)給孩子幫助孩子改善很多問(wèn)題。首先最主要的是解決孩子在語(yǔ)文科目上的難題，加強(qiáng)難點(diǎn)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取把分?jǐn)?shù)都拿下，同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中也是在鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)，給后續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

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