導讀《植物媽媽有辦法》這一課是非常經典的，很多80后90后的家長們都學過呢！我們從中能掌握不少植物傳播種子的方法。家長們應該節假日的時候，帶領小朋友多接觸大自然....

《植物媽媽有辦法》這一課是非常經典的，很多80后90后的家長們都學過呢！我們從中能掌握不少植物傳播種子的方法。家長們應該節假日的時候，帶領小朋友多接觸大自然，讓孩子養成細心觀察的好習慣。

01我會寫

法fǎ（方法、辦法、用法）

如rú（如果、假如、如同）

腳jiǎo（腳步、雙腳、腳下）

它tā（它們、它的、其它）

娃wá（女娃、娃娃、男娃）

她tā（她的、她們、她家）

毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）

更gèng（更加、更好、更快）

知zhī（求知、知了、知道）

識shí（常識、識別、認識）

02我會認

植zhí（植物、植樹、種植）

為wéi（為人、作為、四海為家）

旅lǚ（旅行、旅游、旅長）

備bèi（準備、備用、防備）

紛fēn（紛紛、紛飛、紛擾）

刺cì（帶刺、毛刺、刺客）

底dǐ（海底、井底、底下）

炸zhà（炸彈、炸開、爆炸）

離lí（離開、離別、分離）

察chá（觀察、察看、警察）

粗cū（粗心、粗壯、粗細）

dé（得到、得數、得意）

03多音字

為wéi (為難)wèi(因為)

降jiàng（降落傘）xiáng（投降）

發fā（發生）fà（頭發）

得děi(就得)dé(得意)

更gēng（三更）gèng（更加）

04近義詞

如果——假如 告別——告辭 旅行——旅游

辦法——方法 仔細——認真

05反義詞

告別——相聚 仔細——馬虎 粗心——用心

06理解詞語

四海為家：指無論什么地方都可以當作自己的家。

旅行：為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方。

紛紛：①多而雜亂。②接二連三地。

炸：突然爆裂。

仔細：細心。

觀察：仔細察看。

粗心：不細心。

07句子解析

1.孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？”

運用了擬人的修辭，把植物當作人來寫，使讀者讀起來親切、有趣。

2.豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

“更”字突出了豌豆傳播種子的方法很奇妙。“蹦著跳著”也使我們感受到種子們的開心、活潑。

08問題歸納

讀最后一小節，思考：這一小節寫得是什么？有什么作用？

告訴小朋友平時要養成仔細觀察的好習慣。大自然中的知識有太多太多，只有有心的孩子才能獲得其中的知識，粗心的孩子只會白白錯過。

09課文主題

這首詩歌運用形象的比喻和擬人手法，為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常見植物傳播種子的方法，告訴我們大自然真的很奇妙，我們要學會仔細觀察。

10教材課后習題

2.課文介紹了蒲公英、蒼耳和豌豆這三種會傳播種子的植物蒲公英靠風力傳播種子，蒼耳靠動物傳播種子，豌豆靠太陽傳播種子。

3.鳳仙花的果實會炸裂，把種子彈向四方；椰子樹利用自己的位置優勢，果實成熟后，靠流動的海水傳播種子。