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五年級(jí)下冊(cè)語文古詩專項(xiàng)練習(xí)(五年級(jí)語文下冊(cè)古詩專項(xiàng)練習(xí))

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(6)

導(dǎo)讀專題復(fù)習(xí):五年級(jí)語文下冊(cè)《古詩專項(xiàng)》練習(xí)一、選擇。1.下列關(guān)于詩句中字的讀音、字形和字義全都正確的一項(xiàng)是()。A.“童孫未解供耕織”中“供”的讀音是“gōn....

專題復(fù)習(xí):五年級(jí)語文下冊(cè)《古詩專項(xiàng)》練習(xí)

一、選擇。

1.下列關(guān)于詩句中字的讀音、字形和字義全都正確的一項(xiàng)是( )。

A.“童孫未解供耕織”中“供”的讀音是“gōng”,意思是“提供”

B.“敲成玉磬穿林響”中“磬”的讀音是“qìng”,它是一種金屬打擊樂器

C.“漫卷詩書喜欲狂”中“卷”的讀音是“juǎn”,它的意思是卷起

D.“五千仞岳上摩天”中“仞”的讀音是“rèn”,“摩天”的意思是很高的天

2.下列詩句的作者姓氏按音序排列,正確的一項(xiàng)是( )。

①夜靜春山空 ②南望王師又一年 ③唯見長(zhǎng)江天際流 ④鄉(xiāng)村四月閑人少

A.③②①④ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④

3.下列詩句按照敬亭山、華山、廬山、天門山的順序,排序正確的一項(xiàng)是( )。

①飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

②三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。

③眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

④兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。

A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④

4.“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色?( )

A.初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋

5.我們常說的“耳濡目染”和下列哪句話意思相似?( )

A.路遙知馬力,日久見人心。B.近水知魚性,近山識(shí)鳥音。

C.聽君一席話,勝讀十年書。D.莫道君行早,更有早行人。

6.關(guān)于“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”描述正確的一項(xiàng)是( )。

A.這句詩選自王昌齡的《涼州詞》,主要寫戍邊將士的懷鄉(xiāng)情

B.這句話采用了擬人的修辭手法,“楊柳”是指塞外的楊柳樹

C.這句話采用了雙關(guān)的修辭手法,表面上是說春風(fēng)吹不到玉門關(guān)外,實(shí)則是指朝廷的恩澤到達(dá)不了這里,表達(dá)了作者對(duì)皇帝不體恤邊塞士兵的抱怨之情

D.這兩句話筆調(diào)蒼涼悲壯,感情消極頹廢

二、填空。

1.親情和友情是古詩中常常為詩人們所贊頌的,當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》:_____________________,______________________;送別詩是詩人表達(dá)和朋友深厚感情的一種詩體,李白就在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中寫到了朋友走后自己的孤獨(dú)之感:__________________________,__________________________;王維在送朋友出使安西時(shí),寫下詩句表達(dá)和朋友的依依惜別之情:_____________________

________________,____________________________。

2.《孟子》 中告訴了我們同情心的重要性:___________________,_________________;《論語》中對(duì)君子和小人做了以下區(qū)別:_________________,________________;____________ ___,___________________。

3.本冊(cè)古詩中我們看到了古代農(nóng)村勤勞的農(nóng)民的農(nóng)忙生活,如《田園四時(shí)雜興》中描寫的_______________________,______________________;還有《鄉(xiāng)村四月》中的情景_________________________,____________________________。

4.古語有言______________________,_______________________就是告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要用心。

5.王之渙和王昌齡都是唐朝著名的____________詩人,寫下很多描寫關(guān)外風(fēng)光和軍旅生活的詩篇。《涼州詞》中描寫了涼州蕭索壯闊的景象:__________________________,__________________________________;《從軍行》表達(dá)了作者愛國(guó)情懷:_________________,____________________。

6.填動(dòng)物、植物名稱。

(1)昔人已乘黃( )去,此地空余黃鶴樓。

(2)遙知兄弟登高處,遍插( )少一人。

(3)接天蓮葉無窮碧,映日( )別樣紅。

(4)路遙知( )力,日久見人心。

(5)人閑( )落,夜靜春山空。

三、解釋下列詩句的意思。

1.綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

四、關(guān)于下列詩句的修辭手法,正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里改正。

1.三千里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。 對(duì)偶、夸張 ( )

2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 比喻 ( )

3.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 擬人 ( )

4.不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。 反問 ( )

5.大漠沙如雪,燕山月似鉤。 比喻 ( )

五、按要求寫詩句。(本題答案不可重復(fù))

1.分別寫一句描寫春夏秋冬四季的詩句。

春:___________________________,__________________________。

夏:_________________________,________________________。

秋:________________________,__________________________。

冬:________________________,_________________________。

2.描寫珍惜時(shí)間的詩句。

___________________________,____________________________。

3.描寫思鄉(xiāng)的詩句。

________________________,____________________________。

4.飛花令。

游戲規(guī)則:琳琳和小龍人各說一句帶有“月”字的詩句,誰先答滿三句,誰就是贏家,你加入哪個(gè)隊(duì)伍,就圈上相應(yīng)圖片,然后幫她(他)完成吧!(幫助一位即可)

五年級(jí)下冊(cè)語文古詩專項(xiàng)練習(xí)(五年級(jí)語文下冊(cè)古詩專項(xiàng)練習(xí))(1)

1.___________________ __,____________________________ __。

2.__________________________, ______________________________。

3.__________________________, _______________________。

1.___________________ __,____________________________ __。

2.__________________________, ______________________________。

3.__________________________, _______________________。

六、判斷。

1.《村晚》的作者是唐代詩人雷震,抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。( )

2.《稚子弄冰》《田園四時(shí)雜興》和《鄉(xiāng)村四月》都刻畫了勤勞可愛的孩童的形象。( )

3.“人有恥,則能有所不為”這句話出自《左傳》,意思是人有了羞恥心,就不會(huì)無底線地做事。( )

4.陸游是南宋著名詩人,他的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》抒發(fā)了他強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷。( )

5.王維是著名的山水田園詩人,他和孟郊合稱“王孟”。( )

七、在下列括號(hào)里各填一個(gè)字,使豎排組成成語,橫排連成古詩。

1. 好 蒸 心 開 滴 獨(dú) 一 一 人 博 一 無 舍 白

高 蒸 驚 門 水 辟 溜 窮 云 大 無 中 己 手

鶩 日 膽 見 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 為 起

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

2. 春 水 石 恩 驚 生 鸞 大 餐 樂

花 落 破 重 弓 不 鳳 地 松 在

秋 石 天 如 之 逢 和 回 飲 其

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

八、古詩猜謎連線。

謎面 謎底

綠卡 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

探頭迎春 一枝紅杏出墻來

無與倫比 春風(fēng)不度玉門關(guān)

臉面盡失 欲窮千里目,更上一層樓

高瞻遠(yuǎn)矚 人面不知何處去

參考答案

一、選擇

1.C 解析:A“供”的讀音應(yīng)該是四聲,意思是“從事”;B選項(xiàng)“磬”不是金屬打擊樂器,應(yīng)該是玉石打擊樂器;D選項(xiàng)“摩天”的意思是碰到天。

2. A 解析:①作者是王維,姓氏音序?yàn)閃ang;②作者是陸游,姓氏音序是Lu;③作者是李白,姓氏音序?yàn)長(zhǎng)i;④作者是翁卷,姓氏音序?yàn)?Weng。按照A-Z排序,首先是選L,因此②③在前,而i排序在u前面,所以③在②前,同樣的①在④前。

3.D 解析:①選項(xiàng)出自李白《望廬山瀑布》,②選項(xiàng)“五千仞岳”指華山,③選項(xiàng)選自李白《獨(dú)坐敬亭山》,④選自李白《望天門山》。

4.B

5.B

6.C 解析:A選項(xiàng)作者錯(cuò)誤,B選項(xiàng)“楊柳”不是指楊柳樹,而是《楊柳曲》,D選項(xiàng)感情雖有抱怨但并不消極頹廢。

二、

1.誰言寸草心,報(bào)得三春暉 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人

2.惻隱之心,仁之端也 君子喻于義,小人喻于利 君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚

3.晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家 鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田

4.讀書須用意,一字值千金

5.邊塞 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山 黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

6. 鶴 茱萸 荷花 馬 桂花

三、

1.山坡田野間草木茂盛,稻田里的水色和天光交相輝映。

2.孩子們不懂得耕織之事,也學(xué)大人在靠近桑樹的下面學(xué)習(xí)種瓜。

3.在一個(gè)長(zhǎng)滿青草的池塘里,池水灌得滿滿的,落日好像被山吃掉一樣倒映在冰涼的水波中。

四、

1. √ 2.夸張 3. √ 4.設(shè)問 5. √

五、

1.春:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

秋:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠 冬:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開

2.少壯不努力,老大徒傷悲

3.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

4.春花秋月何時(shí)了,往事知多少

月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中

湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨

六、

1. × 解析:雷震是宋代詩人。

2. × 解析:《鄉(xiāng)村四月》沒有孩童形象。

3. × 解析:這句話出自《朱子語類》。

4.√

5. × 解析:王維和孟浩然合稱“王孟”。

七、

1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。

2.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。

八、

五年級(jí)下冊(cè)語文古詩專項(xiàng)練習(xí)(五年級(jí)語文下冊(cè)古詩專項(xiàng)練習(xí))(2)

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