導(dǎo)讀看圖寫話簡介小學(xué)一年級和二年級是寫作的初步階段，而這個時候往往也是孩子寫作習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。孩子在這個時候是否喜歡讀書、寫作，將會影響孩子在進(jìn)入三年級后的....看圖寫話簡介

小學(xué)一年級和二年級是寫作的初步階段，而這個時候往往也是孩子寫作習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。孩子在這個時候是否喜歡讀書、寫作，將會影響孩子在進(jìn)入三年級后的作文的質(zhì)量和興趣。所以低年級應(yīng)該特別注意在這個階段引導(dǎo)孩子看圖說話，為孩子順利學(xué)會、喜歡寫作文打下良好的基礎(chǔ)。

同時，看圖寫話作為小學(xué)低年級階段語文考試中的一部分，不僅僅是對本階段孩子們能力的培養(yǎng)，更是對以后寫作技能的夯實。小朋友在這個過程中所得到的培養(yǎng)更是對高年級寫作打基礎(chǔ)。

指導(dǎo)小學(xué)低年級孩子學(xué)看圖，是作文訓(xùn)練的一種重要形式，也是培養(yǎng)小學(xué)低年級孩子認(rèn)識能力、形象思維能力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。一般來說應(yīng)該注意“看、想、說、寫”四個環(huán)節(jié)。

練習(xí)講解及范文

（文末有純凈打印版）

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其它練習(xí)匯總

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看圖寫話萬能公式

三素句：誰 在哪里 干什么？

四素句：什么時間 誰 在哪里 干什么？

五素句：什么時間 誰 在哪里 干什么 結(jié)果？

時間－什么時間

有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星、期天、周末、春天來了、夏天來了、植樹節(jié)到......等。

地點－在哪兒

在醫(yī)院、在家里、在學(xué)校、在公園、在郊外、在操場、在公共汽車.上、在河邊...等。

人物－誰

小明、小紅、爸媽、老師、同學(xué)們、小朋友們、他(她了們、小白兔、小猴.....等。

事件－在干什么

洗碗、掃地、擦桌子、買菜、讓座、讀書、看書、寫作業(yè)、堆雪人、講故事、打球....等。

結(jié)果－心情如何(結(jié)果)

我高高興興地回家了，這里真是太美了!