導讀今天，分享一套六年級下冊語文第三單元達標測試，學生課內外閱讀失分較多，下面，我們一起來分析這套試題中都有哪些常考題型和考點。本套試題題量不少，除了考查字詞類....

今天，分享一套六年級下冊語文第三單元達標測試，學生課內外閱讀失分較多，下面，我們一起來分析這套試題中都有哪些常考題型和考點。本套試題題量不少，除了考查字詞類積累，還有一些句子練習，課文內容梳理，閱讀理解等。題目設計難度較大，考查的知識全面，綜合性強。

建議孩子們做一做這套試題，鞏固基礎知識，從中總結自身學習的薄弱點，不斷突破難點，從而提高語文綜合水平。在文末附有參考答案！



第一大題是拼音部分，這類題型比較經典，在往常考試中是必考題型。正確讀準拼音，通過拼音確定要寫的詞語，在書寫時要確保正確。本題共考查8個詞語，它們分別是：躲藏、挪動、依偎、親吻、耽擱、原諒、念叨、惆悵。

第二大題選字填空。在做題時要先理解句子的意思，把字代入句中，反復閱讀句子，看看是否恰當。比如第1題，看來今天我是不得不去一趟了。

第三大題選詞填空，學生要理解同一個字在不同的詞組中的意思，掌握這些詞組的大概意思，通過品讀句子，根據句意，把恰當的詞語填入句中。比如第1題，晚上，我們在明亮的燈光下復習功課。

第四大題是考查學生修辭手法的運用。第1題中句子運用了排比的修辭手法。

第2題的句子運用了設問的修辭手法。

第五大題，按要求寫句子，共有8分。第1題考查的是排比句造句。第2題要求把句子改成陳述句。第3題要求用“總之”造句。第4題是修改病句，很多學生在修改病句方面較為薄弱，建議加強專項練習。本題應該去掉“和藹的笑容”。

第六大題讀句子，完成練習，本題考查學生對句子內容的理解和掌握。比如第1題“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”從這個句子中，能體會到作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。

第七大題是考查學生對課文內容的掌握。需要孩子們在學習本單元的內容時認真聽課，掌握好本單元的課文內容。

第八大題課內閱讀，第1題，照樣子寫詞語，先通過觀察例子，得出要寫的詞語類型，比如“淚潸潸”，它是ABB式詞語，這類詞語還有：亂蓬蓬、鬧哄哄。

第九大題，課外閱讀，考查的內容有關聯詞的知識，修辭手法，概括短文，閱讀體會等。第4題難度較大，讀了這篇短文，你覺得應該怎么對待時間？回答時要緊扣短文內容來寫，比如要珍惜時間，抓住分分秒秒的時間努力學習知識。

六年級下冊第三單元測試題就分享到這，孩子們可通過對比參考答案，找出自己做錯的部分，及時查漏補缺，提高語文綜合素養。