導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)一、多音字蒙měng（蒙古）mēng（蒙騙）磅páng（磅礴）bàng（過磅）華huá（華麗）huà（華山）二、形近字拖（拖拉）恨（悔恨）譏（譏笑）槳....

知識(shí)點(diǎn)

一、多音字

蒙měng（蒙古）mēng（蒙騙）

磅páng（磅礴）bàng（過磅）

華huá（華麗）huà（華山）

二、形近字

拖（拖拉） 恨（悔恨） 譏（譏笑） 槳（船槳）

施（施工） 艱（艱巨） 饑（饑餓） 漿（泥漿）

盆（臉盆） 涉（干涉） 撤（撤退）

岔（岔道） 頻（頻繁） 撒（播撒）

侵（侵入） 摯（真摯） 墩（矮墩墩）

寢（寢食） 勢(shì)（勢(shì)力） 敦（倫敦）

瑞（瑞士） 受（接受） 斑（可見一斑）

端（端詳） 授（教授） 班（班別）

懸（懸掛） 縣（縣長(zhǎng)） 曇（曇花）

渡（渡河） 度（尺度） 席（席地而坐）

寇（日寇） 冠（冠軍）

幅（一幅） 副（副職）

匯（匯報(bào) ）江（江河）

三、解析課文、語(yǔ)句

1、《七律·長(zhǎng)征》：

五嶺透迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。/ 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

參考答案:第一組詩(shī)句的意思是:五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來(lái),不過像腳下滾動(dòng)的泥丸。

這兩句詩(shī)充分地表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。

第二組詩(shī)句的意思是:金沙江波濤翻騰如同燒滾的開水一樣,打在高聳人云的懸崖上，把懸崖拍暖了;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,僅剩的十三根鐵索，橫空高懸在湍急的河上,令人望而生畏,不寒而栗。

這兩句詩(shī)借巧渡金沙江和飛奪瀘定橋兩件事寫出了紅軍那種不怕艱難險(xiǎn)阻的英勇精神和戰(zhàn)勝敵人后喜悅的心情。

2、《狼牙山五壯士》：

讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)五位壯士的英雄氣概。在課文中畫出類似的詞句和同學(xué)交流。

（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。

（2）他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!

參考答案:

①“斬釘截鐵”“走”“熱血沸騰”。

是對(duì)五位戰(zhàn)士神態(tài)、語(yǔ)言的描寫，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，他們毅然選擇了“絕路”，體現(xiàn)了他們對(duì)人民群眾深切的愛和崇高的自我犧牲精神。

②"搶前步”“奪過”“猛地舉起”“砸”是對(duì)班長(zhǎng)馬寶玉動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫，體現(xiàn)了馬寶玉的英勇和奮勇殺敵的決心。

類似語(yǔ)句:說罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒-樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。

3、《狼牙山五壯士》：

課文第2自然段既關(guān)注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說這樣寫的好處。

參考答案:這一-段寫到了“面” 人物的群體,也寫到了“點(diǎn)” 每一位戰(zhàn)士。這種方法叫點(diǎn)面結(jié)合，這樣點(diǎn)面結(jié)合，全面而又細(xì)致地展現(xiàn)了五壯土痛擊敵人的情景:給人留下深刻的印象。

4、《開國(guó)大典》：

（1）默讀課文,體會(huì)新中國(guó)成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。想想從群眾入場(chǎng)到舉行游行，課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面，連起來(lái)簡(jiǎn)要說說開國(guó)大典的過程。

點(diǎn)撥: 默讀時(shí)，我們要做到不發(fā)聲讀,不動(dòng)嘴唇,不用手指著讀,還要邊讀邊思考。

參考答案:課文主要向我們介紹了“會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵式、群眾游行”四個(gè)盛大場(chǎng)面。

（2）讀讀寫寫：閱兵式的部分,說說課文是怎樣描寫這個(gè)場(chǎng)面的。

參考答案:課文描寫閱兵式的場(chǎng)面時(shí),既具體寫到了海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師等兵種接受檢閱的情況，也從整體上介紹了部隊(duì)經(jīng)過主席臺(tái)前的情況,有點(diǎn)有面,詳細(xì)具體，給人留下深刻的印象。

（3）讀下面的句子,體會(huì)字里行間傳達(dá)出的熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。再?gòu)恼n文中找出這樣的句子,在旁邊作批注，和同學(xué)交流。

◆主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右 兩邊的石欄,八面紅旗迎風(fēng)招展。

◆到了 正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。

◆兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。

點(diǎn)撥:本題是教給我們閱讀的時(shí)候怎樣做批注并養(yǎng)成邊閱讀邊做批注的好習(xí)慣。做批注就是邊讀邊畫出自己認(rèn)為好的詞句或者感受深的詞句,并在旁邊批注出作者這樣寫好在哪里或者是自己讀了這里有什么感觸等。

參考答案:

①這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。

②毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗一五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，齊抬起頭,瞻仰這 鮮紅的國(guó)旗。

四、近、反義詞

近義詞

等閑—平常 逶迤一蜿蜒 磅礴-雄偉

進(jìn)犯一侵犯 崎嶇—蜿蜒 屹立—聳立

眺望一遙望 豪邁一豪放 誕生一出生

瞻仰一敬仰 飄拂一飄動(dòng) 匯集—匯合

莊嚴(yán)一嚴(yán)肅 宣告—宣布 憧憬—向往

阻擊一阻擋 焦急一著急 宏偉一雄偉

贊嘆一感嘆 震天動(dòng)地—驚天動(dòng)地

氣壯山河一氣貫長(zhǎng)虹

反義詞

開顏一愁眉 逶迤一筆直 英勇一懦弱

崎嶇一筆直 豪邁—狹隘 誕生一死亡

瞻仰一輕視 匯集一分散 莊嚴(yán)—隨便

歡呼一悲嘆 溫暖—寒冷 贊嘆一嘲笑

憧憬一絕望 焦急一淡定 驚天動(dòng)地——風(fēng)平浪靜

斬釘截鐵—拖泥帶水 排山倒海—風(fēng)平浪靜

五、佳句積累

1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。——毛澤東《七律● 長(zhǎng)征》

2.這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音,經(jīng)過無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。

3.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

六、日積月累

1、描寫愛國(guó)的名言、詩(shī)句:

（1）鞠躬盡瘁，死而后已。 —— [三國(guó)]諸葛亮

（2）捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——[三 國(guó)]曹植

（3）祖宗疆土，當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。——[宋]李綱

（4）位卑未敢忘憂國(guó)。 ——[宋]陸游

（5）我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!——葉挺

古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出了一大批愛國(guó)詩(shī)人，有甘愿為國(guó)家“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮，有為了祖國(guó)“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的曹植，還有“我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生”的葉挺。

2、 描寫說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷的四字詞語(yǔ):

斬釘截鐵 干脆利落 剛毅果決 當(dāng)機(jī)立斷 干凈利落 直截了當(dāng)

3、形容氣概豪邁的四字詞語(yǔ):

氣壯山河 氣貫長(zhǎng)虹 叱咤風(fēng)云 聲勢(shì)浩大 氣勢(shì)磅礴 氣吞山河

4、含有反義詞的四字詞語(yǔ):

驚天動(dòng)地 七上八下 舍近求遠(yuǎn) 街頭巷尾 轉(zhuǎn)危為安 翻來(lái)覆去 聲東擊西

5、 描寫氣勢(shì)大的四字詞語(yǔ):

排山倒海 鋪天蓋地 翻天覆地 大氣磅礴 翻江倒海

6、含數(shù)字的四字詞語(yǔ):

四面八方 五顏六色 七上八下 三心二意 十全十美

7、ABAC式詞語(yǔ): 各式各樣 人山人海 若隱若現(xiàn) 忽明忽暗 不慌不忙

8、AABB式詞語(yǔ): 整整齊齊 千千萬(wàn)萬(wàn) 高高興興 平平安安 團(tuán)團(tuán)圓圓 隱隱約約

9、 描寫情況萬(wàn)分危急的四字詞語(yǔ):

千鈞一發(fā) 迫在眉睫 危如累卵 間不容發(fā) 迫不及待 劍拔弩張 一觸即發(fā) 火燒眉毛

岌岌可危

10、含有近義詞的四字詞語(yǔ): 聚精會(huì)神 興國(guó)安邦 翻山越嶺 調(diào)兵遣將 甜言蜜語(yǔ)

考試熱點(diǎn)

1.《七律·長(zhǎng)征》一課,常以課文內(nèi)容填空和理解文中生難句含義的形式考查。

2.《狼牙山五壯士》一課,第6~9自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

3.《開國(guó)大典》一課,課文寫的四個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)面,常以填空的形式考查。

4.《燈光》一課,課文的寫作特點(diǎn)和中心思想,常以判斷的形式考查。

5.本單元作文,常以“( )的游戲”為題進(jìn)行習(xí)作考查。

圖文解讀

單元復(fù)習(xí)

同步練習(xí)試卷

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