發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(19)
以下是蘇教版三年級語文下冊第三單元綜合檢測試題,同學(xué)們可以測測看,以便于發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn),去更好地復(fù)習(xí)鞏固。
一、看拼音,寫詞語
chuàng zào tú àn fǔ mō dào lǐ
( ) ( ) ( )( )
gān xīn zhuāng bàn
( )( )
二、加偏旁組成新字并組詞
者_(dá)___ ( ) 吏____ ( )
者_(dá)___ ( ) 吏____ ( )
丁____ ( ) 軍____ ( )
丁____ ( ) 軍____ ( )
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三、用“___”標(biāo)出詞語中的錯別字,再把正確的寫在括號里。
署假 ( ) 史用( ) 丕則( )
肥妖( ) 范錯( ) 掏金( )
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
鮮為( )( ) 循( )蹈( )
( )擁而( ) 一( )所( )
若( )所( ) 全力( )( )
五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1. 爺爺說,書是精神食糧,( )是食糧,( )可以煮。
2. ( )在這里沒有找到金子,( )這塊土地很肥沃,可以用來種花。
3. 這樣“煮”下去,你( )能體會文章情感,( )可以牢記妙詞佳句。

六、加標(biāo)點(diǎn)
1. 我指著條幅問□爺爺□書放在鍋里煮□不會煮壞啊□
2. □這里沒有找到金子□彼得若有所悟□但這塊土地很肥沃□我可以用來種花□人們一定會買些花來裝扮自己的客廳□
七、根據(jù)要求寫句子
1.肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章,還會犯愁嗎?(改為陳述句)
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2.他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。(用加點(diǎn)詞語寫句子)
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3.鄰居家的小男孩是我家的常客。(縮句)
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4.花香引來了蜜蜂。(擴(kuò)句)
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八、課外閱讀
一粒沙的力量
一位朋友從沙漠歸來,告訴我一件非常郁悶的事情,他花重金購來的一塊瑞士名表壞了,他聯(lián)系了廠家,但廠家在聽說他的經(jīng)歷后卻告訴他,這塊表已經(jīng)沒有修理價值了,因?yàn)榫S修費(fèi)用和買一塊新表的費(fèi)用是差不多的。
我好奇地問他,這塊名表不是號稱水火不侵永不磨損嗎?怎么會壞呢?朋友苦笑了一聲說,廠家的人一聽說他去過沙漠,就知道了損壞的原因。其實(shí)很簡單,就是一粒沙子鉆進(jìn)了表的內(nèi)部。
我心頭一驚,瑞士表的結(jié)構(gòu)可以說是嚴(yán)密無縫的,怎么會有沙子進(jìn)入表內(nèi)呢?
朋友告訴我,沙漠中的沙子非常微小,而且無孔不入,當(dāng)時導(dǎo)游曾提醒游客要把手機(jī)和名表封存好,但他卻沒有在意,所以就出現(xiàn)了這種情況。
一粒看似微不足道的沙子,就這樣損壞了一塊價值不菲的名表。
而事實(shí)上,一粒沙的力量遠(yuǎn)不止于此,要知道,曾經(jīng)浩瀚遼遠(yuǎn)、生機(jī)無限的大草原就是被一粒粒微小的沙子逐漸侵蝕成了荒無人煙的無邊沙漠。
1. “我”的朋友感到郁悶的事情是( )
A. 他的號稱水火不侵永不磨損的名表竟然是被一粒微小的沙子損壞的。
B. 他花重金購來的一塊瑞士名表壞了,廠家說已經(jīng)沒有修理價值了。
2. 一粒微不足道的沙子可以破壞一塊做工精細(xì)的名表。類似的事例還有不少:一個小小的螞蟻可以_______________;一只小老鼠可以_______________;一只害蟲可以_______________。
3. 你從這篇短文中受到了什么啟發(fā)?
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參考答案:
五、1.既然 就 2.雖然 但是3.不僅 還
七、1.肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章,就不會發(fā)愁。
3.小男孩是常客。
4.濃郁的花香引來了無數(shù)的蜜蜂。
八、1.B 2.使堤壩潰決,使疾病傳播,使莊稼減產(chǎn)
3.不能輕視微小的隱患

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