導(dǎo)讀《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》復(fù)習(xí)課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、文體復(fù)習(xí)：了解所學(xué)過的相關(guān)古文文體2、思想貫通：了解中國(guó)古代的貶官文化與隱士文化3、寫作技巧：景....

《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》復(fù)習(xí)課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、文體復(fù)習(xí)：了解所學(xué)過的相關(guān)古文文體2、思想貫通：了解中國(guó)古代的貶官文化與隱士文化3、寫作技巧：景物描寫及其作用 （重點(diǎn)）一、導(dǎo)入新課 今天，我們就復(fù)習(xí)一下《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》，讓我們?cè)僖淮胃惺苓@些孤獨(dú)而又高貴的靈魂，體驗(yàn)他們發(fā)自靈魂深處無奈而不屈的聲音……二、了解基本常識(shí)，形成整體印象，下面我們就來說一說關(guān)于語文教學(xué)小石潭記教案模板?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問題吧!

語文教學(xué)小石潭記教案模板

《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》復(fù)習(xí)課教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、文體復(fù)習(xí)：了解所學(xué)過的相關(guān)古文文體2、思想貫通：了解中國(guó)古代的貶官文化與隱士文化3、寫作技巧：景物描寫及其作用 （重點(diǎn)）一、導(dǎo)入新課 今天，我們就復(fù)習(xí)一下《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》，讓我們?cè)僖淮胃惺苓@些孤獨(dú)而又高貴的靈魂，體驗(yàn)他們發(fā)自靈魂深處無奈而不屈的聲音……二、了解基本常識(shí)，形成整體印象

貶謫文基本知識(shí)

貶謫文的三大要素：

政治前途黯淡，詩人內(nèi)心痛苦，貶謫之地自然環(huán)境惡劣。

貶謫詩人分類：

我們所接觸到的貶謫詩人，屈原、柳宗元屬于一類，心情抑郁、悲傷，絕大多數(shù)的唐代貶謫詩，是以“怨憤”為基調(diào)的，大體上都是凄怨的傾訴或激憤的抗?fàn)帯?/p>

劉禹錫，蘇軾、歐陽修為一派，他們有較強(qiáng)的心理承受能力，沒有被貶斥擊倒，表現(xiàn)出曠達(dá)樂觀、積極向上的人生態(tài)度。劉禹錫被貶后還能在《秋詞》中唱出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的勵(lì)志高歌，表現(xiàn)出對(duì)人生得失的超然態(tài)度。蘇軾詞中總有一個(gè)“從想不開到想開了”的過程，仔細(xì)看看他的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》《赤壁賦》，都是這么個(gè)思路。一開始憂憤難解，輾轉(zhuǎn)難眠，而后來見到了一個(gè)優(yōu)美的景物，受到感染，擯棄了一切塵累，恢復(fù)了內(nèi)心的淡泊與寧靜。

貶謫期間的處世態(tài)度共同之處：

1.遭受貶謫，懷才不遇，感情凄涼，憤慨。

2.寄情山水，排遣憂愁，尋求回歸真我。

3.尋找慰藉，力求隨遇而安，超脫曠達(dá)。

4.不忘儒家“濟(jì)世”本色，了解百姓疾苦，以己之力造福百姓。

三．鏈接中考，明確考試方向

2020年 《出師表》

11.概括兩文闡發(fā)的一種共同主張并分別說明其提出的緣由。（3分）

12.簡(jiǎn)要說明兩文在寫法上的不同之處。（3分）

2019年 《賣油翁》

11.你從兩文中兩位老翁身上分別獲得怎樣的教益？（3 分）

12.簡(jiǎn)要說明兩文在寫法上的共同之處及其作用。（3 分）

2018年 《口技》

11.簡(jiǎn)要說明兩文在寫法上的相同之處及其作用。（3分）

12.在為學(xué)、行事、成才等方面，你從兩文身懷技藝者身上獲得了怎樣的教益？（3分）

2017年 《河中石獸》

12.兩文分別諷喻了什么現(xiàn)象？（2 分）

13.簡(jiǎn)要說明兩文在寫法上的相同之處及其作用。（2 分）

四．知識(shí)能力梳理

主旨篇：

《小石潭記》的主旨：本文表現(xiàn)了詩人被貶之后孤凄、悲涼的心境。全文描繪了小石潭幽深寂靜的景色，借小石潭的凄情景象，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的憂傷與抑郁。”

《岳陽樓記》的主旨句是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這篇文章敘述了事情的本末源起，通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。也借以勸勉滕子京。

《醉翁亭記》這篇優(yōu)美的山水游記通過描寫醉翁亭的秀麗、自然風(fēng)光和對(duì)游人之樂的敘述，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治理想和娛情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。

寫作特色篇：

《小石潭記》

1、移步換景與定點(diǎn)觀察相結(jié)合

作者在移動(dòng)變換中帶領(lǐng)我們領(lǐng)略各種不同的景致，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。由小丘到篁竹，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。 2、寓情于景，情景交融 作者在描寫景物時(shí)，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭充滿了生機(jī)，卻無人賞識(shí)。而其幽清無聞與自己的而遭遇相同，此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起作者“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

3. 抓住特征，細(xì)致描繪

寫小石潭水底石頭翻卷過來露出水面的形狀，用“為坻、為嶼、為嵁、為巖”幾個(gè)短語生動(dòng)地描繪來，令讀者能夠想見其奇妙。最精彩的是寫潭中游魚：“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。”水中游魚或靜或動(dòng)，輕靈可愛；同時(shí)也通過游魚寫出了潭水的清澈。

《岳陽樓記》

　 1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),剪裁得當(dāng).

文章開頭一段說：“越明年,政通人和,百?gòu)U具興.乃重修岳陽樓……屬予作文以記之.”扼要地指出重修岳陽樓是在“政通人和,百?gòu)U具興”的前提下進(jìn)行的.而《岳陽樓記》是作者應(yīng)滕子京的請(qǐng)求而作的.在這段里,對(duì)于重修岳陽樓的工程,只用“增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上”兩句交代清楚,并沒有描寫重修后的岳陽樓如何壯麗,因?yàn)檫@與作者所要表現(xiàn)的主題無關(guān).

　　第2段,先寫岳陽樓上所見的勝景,“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖……此則岳陽樓之大觀也.”這層寫得極概括.一則關(guān)于洞庭湖的勝狀

　　“前人之述備矣”,二則寫洞庭湖的勝狀并不是本文的重點(diǎn).接著通過“然則北通巫峽……得無異乎?”向重點(diǎn)部分過渡.用“覽物之情,得無異乎”這一反答,引出下面第3、4段文字.

　　第3、4兩段是對(duì)“覽物之情”的具體描述.這兩段在形式上是對(duì)稱的,都是先寫景,后寫遷客騷人觸景而答的情.景不同,情也不同.一悲一喜,形成鮮明的對(duì)照.這又證實(shí)了前文的“異”字.

　　第5段是全文的重點(diǎn).在這段里,作者提出理想化了的“古仁人”不同于“遷客騷人”的地方正在于“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,回答了前面所提出的“或異二者之為”的原因.于此抒發(fā)了作者的遠(yuǎn)大抱負(fù),揭示出文章的主題.

　 2.出色的景物描寫.

抓住景物的特征對(duì)景物作答動(dòng)細(xì)致的描繪.以第2段為例,高山和江水本來都是雄偉的形象,作者卻在二者的前面用了一個(gè)“銜”字和一個(gè)“吞”字,這就把洞庭湖的浩瀚氣勢(shì)一下子渲染出來了.“浩浩湯湯,橫無際涯”二句寫湖的廣闊,是從空間著筆.而“朝暉夕陰,氣象萬千”二句則是從時(shí)間方面描寫的.空間描寫著重其持久不變的方面,時(shí)間描寫則著重其千變?nèi)f化的方面.又如第4段,從“至若春和景明”到“郁郁青青”寫晝景.“春和景明”寫天,“波瀾不驚”寫水,“上下天光,一碧萬頃”又共寫天和水.“沙鷗翔集,錦鱗游泳”寫動(dòng)物,“岸芷汀蘭,郁郁青青”寫植物.“長(zhǎng)煙一空,皓月千里”又寫天,“浮光躍金,靜影沉璧”又寫水.都抓住了特征,十分答動(dòng)細(xì)致.

　3.寓情于景,情景交融.

歷來偉大作家都是善于把自己的情寓于景中,既描繪鮮明的圖畫,又抒發(fā)自己的情懷.《岳陽樓記》就具備這一特色.它描寫岳陽樓之大觀,只用了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯；朝暉夕陰,氣象萬千”,22個(gè)字,就把洞庭湖波瀾壯闊、雄渾浩淼的圖畫,展現(xiàn)在讀者面前.特別是描繪岳陽樓的兩種景色和遷客騷人的兩種心情,使人有如親臨其境之感.當(dāng)霪雨凄風(fēng)的時(shí)候,岳陽樓是那樣陰慘：可以聽到“陰風(fēng)怒號(hào)”、“虎嘯猿啼”等令人膽寒的聲音；可以看到“日星隱耀”、“山岳潛形”、“薄暮冥冥”等陰森可怕的色彩；可以感到那種“商旅不行”、“檣傾楫摧”的悲涼境界.面對(duì)著此種景物,產(chǎn)答“去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲”的心情,那是十分自然的了.可是,當(dāng)“春和景明”、“皓月千里”的時(shí)候,岳陽樓卻又是另一幅圖畫.它是那樣明媚,那樣歡快,我們似乎看到了“一碧萬頃”、“錦鱗游泳”、“浮光躍金”的鮮艷色彩；聽到了一片“漁歌互答”的歡樂的聲音；并且“岸芷汀蘭,郁郁青青”,真覺有一股清香撲鼻而來.面對(duì)此種景象,抒發(fā)出“心曠神怡,寵辱偕忘”“其喜洋洋”的心情,那也是十分自然的了.

　 4.散文辭賦化.

《岳陽樓記》是一篇散文,卻包含了辭賦的特點(diǎn).作者在文章中大量使用了整齊的排偶句,使文章節(jié)奏和諧,音調(diào)鏗鏘,增強(qiáng)了語言的音樂美和感染力.如第三段里,“從霪雨霏霏”到“虎嘯猿啼”,第4段里從“春和景明”到“此樂何極”,都是四個(gè)字的排比句.其中“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”、“日星隱耀,山岳潛形”和“沙鷗翔集,錦鱗游泳”、“長(zhǎng)煙一空,皓月千里”、“浮光耀金,靜影沉璧”等又都是對(duì)偶句.這些排偶句還往往平仄對(duì)稱,并且押韻.如“日星隱耀”是仄平仄仄,下句的“山岳潛形”就是對(duì)稱的平仄平平.第3段里的“霏”和“開”押韻,“推”和“啼”、“譏”和“悲”押韻；第4段里的“明”、“驚”、“頃”、“泳”和“青”押韻,“里”、“璧”和“極”押韻,“忘”和“洋”押韻.這些押韻字的使用,都增強(qiáng)了文章的聲音之美.

　　這些整齊的排偶句和押韻句,并不是與散文句分開使用,而是將它們夾用在散文句子中間.如第2段,以散文句“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖”開頭,接著便用“銜遠(yuǎn)山”到“氣象萬千”三組排比句.“此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣”,又是散文句.“然則”以下直到“得無異乎”,散文句中夾用“北通巫峽,南極瀟湘”一組對(duì)偶句.第2、3段,基本上是散文句,可是多數(shù)句子的末字押韻.還有在句中押韻的,如“感極而悲者矣”的“悲”字,“其喜洋洋者矣”的“洋”字.在散文句中夾用排偶句和押韻字,可使文章變化多姿,不落板滯.

《醉翁亭記》

1.本文層次清晰，脈絡(luò)分明；

本文采用敘事說明的筆調(diào)，層次清晰，脈絡(luò)分明。全文用了21個(gè)“也”字，每一個(gè)“也”字不僅幫助煞尾，還成了文意轉(zhuǎn)折的標(biāo)志。這樣文隨意轉(zhuǎn)，織成一篇錦繡文章。再如，除第一段外，每段開頭都有領(lǐng)起詞語引出下文，從“若夫”到“至于”再到“已而”，展開了從景物描寫到游樂歸來的一幅幅畫卷。作者的“樂”歸納起來有三個(gè)方面：一是“山水之樂”，并因“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”;二是“宴酣之樂”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非絲非竹”，眾人“起坐喧嘩”，太守頹然其間;三是“樂人之樂”，故作文敘其事。三樂歸一，都是“與民同樂”。2.移步換景的寫法 第一段并沒有直接寫醉翁亭，而是運(yùn)用移步換景，層層縮小的寫法。作者先從大處遠(yuǎn)處落筆，寫“環(huán)滁皆山也”，這是站在滁州城環(huán)視所見。接著作者牽著讀者的視線“望” “林壑尤美”的西南諸峰。然后，作者又帶著你來到“蔚然而深秀”的瑯玡山，這時(shí)景物越來越清晰，離醉翁亭的腳步也越來越近。“山行六七里”，便到達(dá)釀泉，最后作者讓讀者將目光聚焦到了醉翁亭上。這種寫法既交代周圍的環(huán)境，又使得景物具有了層次感。

3.寓情于景,情景交融.

文章先寫到亭子的遠(yuǎn)景，因?yàn)橥ぷ铀谑乾樶剑蛷倪@里落筆，用“蔚然深秀”表現(xiàn)它的外觀，又用“水聲潺潺”“峰回路轉(zhuǎn)”表現(xiàn)它的姿態(tài)，使人產(chǎn)生賞心悅目之感。接著寫亭的近景，用寫翼自做比，有凌空欲飛之意。然而借釋停名來直抒作者胸臆，道出名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間，”奠定了全文抒情基調(diào)。以下從兩方面展開；第一，寫亭子四周的自然景色，以“樂亦無窮”表現(xiàn)作者縱情山水之意；第二，寫滁州官民同樂的情景，極力寫出滁州人民在這和平生活怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài)，并特意塑造了太守醉酒的形象，用這幅生動(dòng)的風(fēng)習(xí)畫從側(cè)面顯示出政治清明的景象，也表達(dá)了作者“與民同樂”的政治理想。

4.駢散結(jié)合，相映成趣

這雖然是一篇游記散文，卻大量運(yùn)用了駢句，增強(qiáng)了韻律美。像“臨淵羨魚，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌”這樣的句子，完全是駢文的寫法。作者駕馭自如，出語自然，渾然天成，毫無雕琢的痕跡，給文章增添了華麗之美。

小組討論：

比較《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》的異同。

提示：

比較主旨情感異同

方法：議論抒情是重點(diǎn)；文章首尾須看清；人生經(jīng)歷要聯(lián)系；寫作背景來參考。

比較人物形象異同

方法：概括事件窺個(gè)性；語言描寫露性情；察言觀色評(píng)性格。

比較文章內(nèi)容異同

方法：概括事件，理清前因后果。明確思路，篩選關(guān)鍵詞語。

比較寫作手法異同 （重點(diǎn)）

方法：常用寫作手法有：襯托、對(duì)比、托物言志（象征）、正側(cè)面描寫、借景抒情、以小見大、借事說理等。

預(yù)設(shè)：

相同點(diǎn) 1：文體都是“記”

“記”一種文體，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，因此，它可以狀物，如《核舟記 》，也可以敘事，如《桃花源記》，也可以將寫景敘事與議論抒情結(jié)合起來像《小石潭記 》《岳陽樓記 》《醉翁亭記》

相同點(diǎn)2寫作手法：借景抒情、情景交融

學(xué)生分析散文中景物描寫的寫法以及作用

①《小石潭記》中景物描寫融合了作者的身世遭遇，寓情于景，托物言志，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情

②《岳陽樓記》題為“岳陽樓記”，自然要用相當(dāng)多的篇幅描寫岳陽樓的景色，但寫景本身并不是目的，作者的真正意圖是借題發(fā)揮，談人生抱負(fù)，并以此規(guī)勸、勉勵(lì)友人。寫 “遷客騷人”登樓時(shí)一悲一喜的情懷，情景交融，為后文張本，引出議論，闡述作者抱負(fù)。

③ 《醉翁亭記》中記敘、寫景、抒情相結(jié)合，景中處處有情，突出了主旨——太守“寄情山水，與民同樂”。

不同點(diǎn):所抒之情不同

《小石潭記》作者表達(dá)了被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。

《醉翁亭記》的作者歐陽修沉醉于自然之美，與民同樂，雖被貶但無怨恨之情，仍怡然自足，做好自己的清散閑官。

《岳陽樓記》作者范仲淹，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”作者亦無怨無悔于朝廷百姓，胸懷博大，壯志未已，而結(jié)尾處卻略流露出些許無奈。

五．重點(diǎn)問題理解

①《小石潭記》中先寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，如何理解這“一樂一憂”？②《醉翁亭記》中“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”與《岳陽樓記》 “后天下之樂而樂”中 “樂”的內(nèi)涵是否相同？③ 《醉翁亭記》中如何理解太守樂其樂？提示：① 作者參與政治改革，失敗被貶，心中抑郁難平，凄苦是主要的感情基調(diào)，寄情山水是為了擺脫這種心情，在極度煩惱和壓抑之中，在塵世中找到這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂便得到凈化和復(fù)歸，破碎的心靈便得到片刻的撫慰，作者能不感到快樂嗎？但這種快樂畢竟只是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，觸景傷情，憂傷、悲涼即隨之而來。② 不同，前為欣賞自然景物的快樂，后為國(guó)家富強(qiáng)，百姓富裕后的快樂。③ 太守雖被貶，然仍勵(lì)精圖治，使政治清明、人民生活富足，太守為此而樂，與民同樂，樂其一也；而仕途失意，有志難伸，縱情山水，暫時(shí)排遣抑郁，樂其二也，熱鬧之中有著難言的寂寥。四、六.習(xí)題鏈接，鞏固提升