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發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(8)
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國家實行雙減政策以后,小學生不能在校外報輔導班了。
為了不讓孩子輸在“起跑線”上,不少父母就親自輔導孩子寫作業(yè),確保孩子學業(yè)有進步。
但是,家長應如何保證輔導價值最大化呢?

今天,李老師給大家支兩招:
第一招是信任孩子。作為家長,要相信你只需要講透徹一個知識點,孩子就能把作業(yè)完成好。
例如,孩子寫作業(yè)過程中,有三道題做不出來。這時,你只需給孩子講其中一道題,幫孩子理清做題思路,為孩子深入淺出的講解,那么這三道題他都會做了。家長應相信孩子有舉一反三的能力。

第二招是反復教。如果孩子寫作業(yè)遇到難題,家長需要不厭其煩地教給做題方法。給孩子耐心地多講幾遍,一直到自己膩煩為止。最后,孩子就能掌握答題技巧了。
通過這兩個方法,你會發(fā)現(xiàn)在輔導孩子作業(yè)時,就不用那么勞神費力了,也不需要刷很多習題了,孩子成績也能有所提高。

本次,李老師帶來的學習資源,是二年級語文下冊1—4單元課文中心思想填空題,后面有參考答案。建議各位家長收藏、轉發(fā)起來哦!









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