發布時間:2024-01-23閱讀(11)
部編版五年級下冊語文第22課解析
手指
(1)我們每個人,都隨時隨地隨身帶著十根手指,永不離身。一只手上的五根手,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。//
第一部分(1)總寫每個人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所長,各有所短。
(2)大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構造簡單,比人家少一個關節。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住,重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳(qìn)電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁。給人搔(sāo)癢,人舒服后,感謝的是其他四指。(采用擬人和排比的寫法,以舉例的方式寫出了大拇指的吃苦耐勞,讓人似乎看到了一個做什么事都愿意出力的無名英雄,再以對比的方式寫出了它踏實、忠誠卻不好大喜功。)
(3)常與大拇指合作的是食指。他的姿態可不如其他三指窈(yǎo)窕(tiǎo),都是直直落落的強硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復雜。拿筆的時候,全靠他推動筆桿;遇到危險的事,都要由他去試探或冒險;穢(huì)物、毒物、烈物,他接觸的機會最多;刀傷、燙傷、軋(yà)傷、咬傷,他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的“機敏”,打電話、扳槍機必須請他,打算盤、擰螺(luó)絲、解紐(niǔ)扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。(這句話是對食指的描寫,運用了擬人、排比的寫法,寫出了食指的作用及他勤奮賣力、敢于探險、不怕犧牲的性格特征。)
(4)五指中地位最優、相貌最堂皇的,無如中指。他居于中央,左右都有屏障,他個子最高,無名指、食指貼身左右,像關公左右的關平、周倉,左膀右臂,片刻不離。他永遠不受外物沖撞,所以曲線優美,處處顯示著養尊處優的幸福。每逢做事,名義上他是參加的,實際并不出力。他因為身體最長,取物時,往往最先碰到物,好像取得這物是他一人的功勞,其實他碰到之后就退在一旁,讓大拇指、食指去出力,他只在旁略為扶襯而已。(描述了中指所處的獨特位置,受到無名指和食指的保護,所以才有“曲線優美”的姿態,養尊處優”的性格。這里運用了擬人的手法,寥寥幾筆,勾勒出了中指美的姿態和高傲的特點。)
(5)無名指和小指,體態秀麗,樣子可愛,然而,能力薄弱也無過于他們了。無名指本身的用處多用于研脂粉、蘸(zhàn)藥末、戴戒指。小指的用處則更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他們也有被重用的時候,在絲竹管弦上,他們的能力不讓別人。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣(bàn)。除了這等享樂的風光事以外,遇到工作他們只是其他手指的附庸。(運用設問的手法,強調了舞蹈演員的手指常作蘭花狀,這蘭花狀的姿態是優美的,所以無名指和小指則是最優美的。)//
第二部分(2——5)分別寫五根手指的不同姿態和性格。
(6)手上的五指,我只覺得姿態與性格,有如上的差異,卻無愛憎(zēng)在其中。手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。//
第三部分(6)最后闡明了團結就是力量這一個道理。
——本文作者豐子愷,選作課文時有改動。
1、作者簡介
豐子愷,原名豐潤、豐仁,浙江崇德縣石門灣(今桐鄉縣石門鎮)人。主要作品:《緣緣堂隨筆》《藝術趣味》《隨筆二十篇》 《甘美的回憶》《率真集》等。
2、課后生字
弦xián(1)偏旁:弓(2)結構:左右(3)組詞:和弦、琴弦
撳qìn(1)偏旁:扌(2)結構:左右(3)組詞:撳紐、撳釘
窈yǎo(1)偏旁:穴(2)結構:上下(3)組詞:窈窕、窈妙
窕tiǎo(1)偏旁:穴(2)結構:上下(3)組詞:窈窕、窕冶
薄bó(1)偏旁:艸(2)結構:上下(3)組詞:薄弱、單薄
拇mǔ(1)偏旁:扌(2)結構:左右(3)組詞:拇指、拇戰
搔sāo(1)偏旁:扌(2)結構:左右(3)組詞:騷動、搔癢
癢yǎng(1)偏旁:疒(2)結構:半包圍(3)組詞:撓癢、心癢難耐
穢huì(1)偏旁:禾(2)結構:左右(3)組詞:污穢、穢土
軋yà(1)偏旁:車(2)結構:左右(3)組詞:軋棉花、傾軋
擰nǐng(1)偏旁:扌(2)結構:左右(3)組詞:擰開、擰緊
螺luó(1)偏旁:蟲(2)結構:左右(3)組詞:螺絲、螺母
紐niǔ(1)偏旁:纟(2)結構:左右(3)組詞:紐扣、紐約
扣kòu(1)偏旁:扌(2)結構:左右(3)組詞:紐扣、扣子
貌mào(1)偏旁:豸(2)結構:左右(3)組詞:外貌、相貌
倉cāng(1)偏旁:人(2)結構:上下(3)組詞:倉庫、倉促
渺miǎo(1)偏旁:氵(2)結構:左右(3)組詞:渺小、渺茫
涕tì(1)偏旁:氵(2)結構:左右(3)組詞:鼻涕、涕零
享xiǎng(1)偏旁:亠(2)結構:上下(3)組詞:享受、享有
庸yōng(1)偏旁:廣(2)結構:半包圍(3)組詞:平庸、附庸
憎zēng(1)偏旁:忄(2)結構:左右(3)組詞:憎恨、愛憎分明
3、多音字
窕(1)tiǎo窈窕、窕窕(2)yáo窈冶
軋(1)zhá軋鋼(2)yà傾軋、軋棉花(3)gá軋賬
擰(1)nǐng擰干、擰開(2)níng擰起、擰成(3)nìng脾氣擰
著(1)zhe看著、寫著(2)zháo著火、睡著(3)zhuó穿著、著陸(4)zhāo著急
只(1)zhī一只、只身(2)zhǐ只有、只見
長(1)cháng長短、長度(2)zhǎng長大、班長
單(1)dān單獨、單單(2)shàn姓氏
少(1)shǎo多少、少許(2)shào少年、少女
中(1)zhōng中間、中午(2)zhòng正中、中彈
相(1)xiāng相信、相親(2)xiàng照相、相片
噴(1)pēn噴涌、噴出(2)pèn噴香、噴紅
要(1)yào主要、緊要(2)yāo要求、要挾
血(1)xuè血親、血緣(2)xiě流血、血紅
重(1)zhòng重量、重力(2)chóng重新、重復
倒(1)dǎo 倒下、推倒(2)dào 倒車、倒掉
勁(1)jìn使勁、手勁(2)jìng勁風、剛勁
了(1)le走了、快了(2)liǎo了解、知了
給(1)gěi交給、送給(2)jǐ給予、供給
都(1)dōu都有、全都(2)dū都市、首都
落(1)luò落葉、掉落(2)là丟三落四(3)lào落枕
沒(1)méi沒有、沒人(2)mò淹沒、沉沒
解(1)jiě 解鎖、解釋(2) jiè押解、解元(3)xiè 渾身解數
干(1)gàn干部、干活(2)gān甩干、晾干
屏(1)bǐng屏氣、屏息(2)píng屏風、開屏(3)bīng屏營
沖(1)chōng沖動、沖洗(2)chòng沖壓、沖勁
處(1)chǔ 處置、懲處(2)chù 到處、處處
參(1)cān參加、參與(2)shēn人參、黨參(1)cēn參差不齊、參差錯落(4)sān古同“叁”,三的大寫。
薄(1)báo薄片、薄田(2)bó薄弱、刻薄(3)bò薄荷、
抹(1)mǒ抹掉、抹殺(2)mò抹不開(3)mā抹布、抹桌子
正(1)zhèng正確、正好(2)zhēng正月
樂(1)lè快樂、歡樂(2)yuè音樂、樂曲
覺(1)jué 覺得、感覺(2)jiào睡覺、午覺
得(1)dé覺得、得到(2)de出得了門了(3)děi如果下雨就得淋濕了
差(1)chā差別、差異(2)chà說差了、差得遠(3)chāi出差、兼差(4)cī參差不齊
為(1)wéi因為、成為(2)wèi為了
量(1)liàng力量、產量(2)liáng重量、打量
分(1)fēn分開、分別(2)fèn安分守己、分內
4、易錯字詞
具、矮、肯、琴、弦、噴、抵、翻、撳、穢、燙、軋、扳、擰、逢、襯、研、蘸、瓣、
隨時隨地、姿態、拇指、構造、搔癢、窈窕、試探、螺絲、紐扣、相貌、屏障、沖撞、薄弱、左膀右臂、養尊處優、渺小、鼻涕、舞蹈、附庸、愛憎、拳頭、
5、近義詞
姿態——神態、形狀——樣子、簡單——容易
構造——結構、舒服——舒暢、感謝——感激
窈窕——苗條、強硬——堅硬、復雜——繁雜
危險——危機、試探——嘗試、接觸——來往
消受——承受、機敏——機智、相助——相幫
相貌——儀表、沖撞——冒犯、好像——似乎
薄弱——單薄、渺小——微小、附庸——附屬
差異——差別、左膀右臂——得力干將
養尊處優——嬌生慣養
6、反義詞
簡單——困難、差異——相同、危險——安全
舒服——難受、感謝——抱怨、接觸——隔絕
窈窕——肥胖、強硬——柔軟、復雜——簡單
消受——吃苦、機敏——笨拙、相助——刁難
沖撞——避開、好像——一定、薄弱——頑強
渺小——偉大、附庸——獨立、左膀右臂——碌碌庸才
養尊處優——節衣縮食
7、文章主要內容
寫五根手指的不同姿態和性格,說明五根手指各有所長,各有所短,只要能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強弱、美丑之分,告訴我們團結就是力量這一人生哲理。
8、手指的作用
大拇指:扶琴身、抵住水流、按住傷口、扳住重東西、翻書頁、撳電鈴等。
食指:推動筆桿、遇到危險時試探冒險、接觸穢物、毒物、打電話、扳機槍、打算盤、擰螺絲、解紐扣等。
中指:在取物是最先碰到物、出力時在旁略為扶襯。
無名指:多用于胭脂粉、蘸藥末、帶戒指。小指:用處渺小、掏耳朵、抹鼻涕。無名指和小指還用來演奏絲竹管弦、做蘭花指。
9、拇指的長短處


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