導讀英語怎么才能造出長的句子？每天10個基礎單詞和例句帶你輕松掌握！記單詞是學英語不可或缺的環節，很多學生花了大量的時間在記單詞上面，部分學生在考試中能夠取得不....英語怎么才能造出長的句子？每天10個基礎單詞和例句帶你輕松掌握！

記單詞是學英語不可或缺的環節，很多學生花了大量的時間在記單詞上面，部分學生在考試中能夠取得不錯的成績，但是有超過一半的學生的考試成績并不理想，但他們每天學習的時間幾乎是一樣的。究其原因，很可能是學習方法的不同造成的，學習成績差的學生往往把英語學習的側重點放在記單詞上，而成績好的同學則可以把注意力放在句子的學習上。后者的聰明之處在于以句子為單位進行記憶，而這正是語言學習的關鍵所在。在學習句子的同時，不僅能掌握句中單詞的用法，還能熟悉相關的語法，也能提升寫作的水平，可以說在單詞、語法、寫作三個方面都得到了訓練和提升。

下面我們繼續從一千個英語基礎單詞出發，通過10個我精心編寫的實用例句的練習來熟悉其中10個基礎單詞，同時提升讀者朋友們在相關單詞用法、語法應用、寫作等方面的能力。

本文的10個基礎單詞如下：

451 success [s?k?ses]n.成就，成功；成功的事物，有成就的人

452 minute [?minit, mai?nju:t] n.分鐘；片刻；立刻[ pl.]會議記錄 a.微小的

453 remember [ri?memb?] v.記得，記住；(to)代…問候

454 purpose [?p?:p?s] n.目的，意圖；用途；效果

455 test [test] vt.試驗，測試，檢驗

456 fight [fait] n.戰斗，打架，斗爭

457 watch [w?t?] v.觀看；看守，照看；小心 n.表；看管

458 situation [?sit?u?ei?(?)n] n.形勢，環境，狀況；位置，地點

459 south [sauθ] n.南(方)，南部 ad.向南方 a.南方(部)的

460 ago [??g?u] ad.[用于被修飾詞之后]以前接下來進入學習的關鍵環節，我將對我精心編寫的實用例句進行分解，讓大家在句子如何從短變長、單詞如何使用、長句如何去寫等方面得到訓練及提升。

就像漢語一樣，英語也有“主語”、“謂語”、“賓語”、“定語”、“狀語”、“補語”、“同位語”和獨立成分（不常見）。

“主語”、“謂語”、“賓語”是句子的主干，在此基礎上，

定語通常是用于“描述”主語或賓語的，通常位于被修飾詞前，介詞短語作定語時位于被修飾詞后；

狀語通常是修飾或描述“謂語”的，通常位于謂語后或句末；

補語通常是對謂語進行補充說明的，通常位于謂語后；

同位語通常是對主語或賓語進行說明的，通常位于被修飾詞后，不常見；

獨立成分是指感嘆詞、呼詞（如人名）、插入語，也不常見。

以上句子成分會幫助大家更深入理解句子，記住并不難，多分析幾次句子就能自然而然地記住。

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451 success [s?k?ses]n.成就，成功；成功的事物，有成就的人

造句邏輯分析：以謂語 “have ”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

have 有

Most people have 大部分人有

Most people have success 大部分人有成就

Most people don’t have success 大部分人沒有成就

Most people don’t have much success 大部分人沒有多大成就

Most people don’t have much success in life.大部分人一生都沒有多大成就。

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452 minute [?minit, mai?nju:t] n.分鐘；片刻；立刻[ pl.]會議記錄 a.微小的

造句邏輯分析：以固定搭配 “ it takes time to do sth...”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

it takes time to do sth. 做什么事需要花時間

It takes a few minutes to...,...需要幾分鐘的時間

It takes a few minutes to clean 打掃需要幾分鐘的時間

It takes a few minutes to clean the living room 打掃客廳需要幾分鐘的時間

It only takes a few minutes to clean the living room.打掃客廳只需要花幾分鐘的時間。

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453 remember [ri?memb?] v.記得，記住；(to)代…問候

造句邏輯分析：本句是賓語從句，主句比較簡單，以從句的謂語 “ used to”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

賓語從句：

used to 過去常常

used to work out 過去常常健身

we used to work out 我們過去常常健身

we used to work out in the gym 我們過去常常在健身房健身

we used to work out in the gym together 我們過去常常一起在健身房健身

主句：

remember 記得

I remember 我記得

主句和從句合二為一：

I remember that we used to work out in the gym together .我記得我們過去常常一起在健身房健身。

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454 purpose [?p?:p?s] n.目的，意圖；用途；效果

造句邏輯分析：以謂語 “ hurt”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

hurt her 傷害她

you hurt her 你傷害她

Did you hurt her 你傷害她了嗎？（到這兒就已經成為完成的句子了！）

Did you hurt her by accident .你傷害她是無意的嗎？

Did you hurt her on purpose？你傷害她是故意的？

Did you hurt her by accident or on purpose.你傷害她是無意的還是故意的？

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455 test [test] vt.試驗，測試，檢驗

造句邏輯分析：以固定搭配“ Youd better do sth.”和從句的"want"為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

You’d better你最好

You’d better buck up 你最好振作起來

下面是if 條件從句的造句過程：

want 想

want to pass 想過

want to pass the test 想通過測試

you want to pass the test 你想通過測試

you really want to pass the test 你真想通過測試

if you really want to pass the test 你真想通過測試的話

You’d better buck up if you really want to pass the test.你真想通過測試的話最好振作起來。

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456 fight [fait] n.戰斗，打架，斗爭

造句邏輯分析：以固定搭配 “ Its 形容詞 to do”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

It’s unwise 不明智的

It’s quite unwise 很不明智的

It’s quite unwise to fight 干架是很不明智的

It’s quite unwise to fight against ladies跟女人干架是很不明智的

It’s quite unwise to fight against ladies nowadays.當今社會跟女人斗都是很不明智的。

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457 watch [w?t?] v.觀看；看守，照看；小心 n.表；看管

造句邏輯分析：本句含有原因狀語從句，以主句的謂語 “ watch”和從句的be動詞"is"為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

主句：

watch 看

watch TV 看電視

People watch TV 人們看電視

People don’t watch TV 人們不看電視

People don’t watch TV much 人們不怎么看電視

People don’t watch TV much these days 最近人們不怎么看電視

從句：

is

is popular 流行，受歡迎

Douyin is popular 抖音受歡迎

Douyin is more popular 抖音更受歡迎

Douyin is way more popular抖音要受歡迎多了

because Douyin is way more popular. 因為抖音要受歡迎多了

主句和從句合二為一：

People don’t watch TV much these days because Douyin is way more popular.最近人們不怎么看電視，因為抖音要受歡迎多了。

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458 situation [?sit?u?ei?(?)n] n.形勢，環境，狀況；位置，地點

造句邏輯分析：本句是賓語從句，主句比較簡單，以從句的謂語 “ get in”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

賓語從句：

get in 陷入

had got in 已陷入

had got in a situation 已陷入一種處境

she had got in a difficult situation 已陷入一種困難的處境

she had got in a quite difficult situation 已陷入一種非常困難的處境

主句

realize 意識到

She realized 她意識到

She just realized 她剛意識到

主句和從句合二為一：

She just realized that she had got in-a quite difficult situation.她剛意識到自己已陷入非常困難的處境。

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459 south [sauθ] n.南(方)，南部 ad.向南方 a.南方(部)的

造句邏輯分析：以系表結構中的 “be from ”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

be from 來自

co-workers are from 同事來自

co-workers are from China 同事來自中國

co-workers are from the south of China 同事來自中國南方

A lot of co-workers are from the south of China 很多同事來自中國南方

A lot of my co-workers are from the south of China 我的很多同事來自中國南方

A lot of co-workers in my company are from the south of China.我的很多同事都來自己中國南方。

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460 ago [??g?u] ad.[用于被修飾詞之后]以前

造句邏輯分析：以謂語 “ quit ”為核心，讓我們看看句子是如何從一個單詞，一步步加長，并最終成為我們造的句子的：

quit 退出

quit ones job 辭去工作

I quit my job 我辭去了工作

I somehow quit my job 由于某種原因我辭去了工作

I somehow quit my job two weeks ago 由于某種原因我兩周前辭去了工作

I somehow quit my job about two weeks ago. 由于某種原因大概兩周前我辭去了工作。

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通過以上各個例句由短變長的過程，以句中的謂語或類似于謂語功能的成分（如系表結構）為核心進行展開，大家在句子如何從短變長、單詞如何使用、長句如何去寫等方面都能得到訓練及提升。對于初學者來說，絕對是最好的英語入門方式之一。如果大家對練習發音和提升口語水平感興趣的話，可以關注我相關語法和詞匯知識的視頻講解，視頻講解通常以日常生活中經常用得到的句子為單位，在闡述相關語法知識點的同時也會大量進行詞匯、短語和句子發音的練習，可謂一舉三得。

歡迎留言分享你的學習心得。