發布時間:2024-01-23閱讀(10)

元音字母的在單詞中的發音很是復雜,還需要我們區分元音字母是處在重讀音節中還是非重讀音節中,在重讀音節和非重讀音節中的讀音還不一樣。
那么,如何確定呢?
順便把元音字母組合的發音一并總結。
準備知識:重讀音節和非重讀音節的概念和區分方法
1,什么是重讀音節和非重讀音節?
大前提:在雙音節或多音節詞中,
A 必有一個發音特別響亮的音節,這個音節叫重讀音節,用重音符號標于相應音節的前邊。
重讀音節中的元音發音
或者是①符合元音字母在開音節、閉音節中的讀音;
或者是符合②各種元音字母組合的讀音。
B單詞中的其他音節為非重讀音節,
在非重讀音節中,元音發音不響亮,發音較弱。
2,什么時候要區分重讀音節和非重讀音節?
只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分。
3、如何確定重讀音節和非重讀音節?
(1)單音節詞幾乎都按重讀音節對待,但不標重音符號。
name,be,me,these,hi,no,so,note,use,blue,
bat,beg,big,not,bus,cut
tea,eat,meat,bread,bee,see,meet,sheet,girl,shirt,bird,word,park,mark,
以上這些單詞都是單音節詞,每個單詞只有一個元音部分,構成了音節的核心,元音部分的發音或者遵循元音字母在開閉音節中的發音規律(參看下面的一),或者是各種元音字母組合的發音(參看)。
(2)雙音節詞通常是第一個音節是重讀音節,如:
ta-ble stu-dent let-ter win-ter fa-ther tea-cher pa-per,sor-ry wea-ther,mo-ther
■注意:
●雙音節詞中的許多前綴(雖然含有元音,算是個音節)不重讀,是非重讀音節,第二個音節是重讀音節。
常見的前綴有:
a- :about,awake,asleep,alive ; be-:believe,behind,beside ;
de-:decide, re-:report re‘pair res-: respect ;in-: inform in‘sert,in’side
im-:impress impossible en-:enjoy encourage ; em- em‘ploy
es- escape ex- exam excited ex’press con-, con‘sist;com-,compare
dis- discuss mis-, mistake pre-, prepare ;per- permit ;pro- : produce ;
trans- translate等,這些前綴不重讀,第二個音節是重讀音節。
●de-, in-, re-, con-, pre- 等前綴的重音與詞義和詞類有關, 一般作為名詞的重音在第一個音節上,作為其它的詞性重音在第二個音節上,讀音也不一樣。
如:record是名詞,記錄,記載;唱片的意思,讀作/rek??d/
record是動詞記錄,記載;錄制的意思,讀作/r??k??d/
這樣的詞匯還有:conduct, conduct; present present; content, content
●有些復合詞和帶有前綴re-,ex-,un-,pre-,post-,等的詞,有兩個重音。
retell, well-known, unreal, fifteen, Chinese, pre-war, post-war outside,
在重讀音節中,元音的發音或者①遵循元音字母在開閉音節中的發音規則,或者②是各種元音字母組合的發音,參看I。
在非重讀音節中,元音的發音參看下面的II。
(4)三個或三個以上音節的單詞中有比較大的一部分是倒數第三個音節是重讀音節。
company、impossible、elephant、congratulation,difficult, family, economy, opportunity
■有一些雙音節詞,加了前綴和后綴,成了多音節,但這些詞按原先詞根的重音讀音。
如‘careful——carefully, comfort——comfortable, conduct——conductor,
accord—according
I.元音字母和元音字母組合在重讀音節中的讀音
英語中有四類重讀音節:開音節,閉音節,r音節,re音節。
一、元音字母在重讀音節中的讀音,就是元音字母在開閉音節中的發音規律
元音字母 | 讀 音 | 例 詞 | |
a | 在開音節中 | /e?/ | name plane Kate Jane same cake |
在閉音節中 | /?/ | bag cat dad hat map black back | |
e | 在開音節中 | /i:/ | we he me these Chi’nese |
在閉音節中 | /e/ | bed let leg pen desk yes egg | |
i | 在開音節中 | /a?/ | bike like drive time nice kite fly by |
在閉音節中 | /?/ | it fish big pig drink sit milk swim | |
o | 在開音節中 | /??/ | no go so those close home |
在閉音節中 | /?/ | not hot box shop sock clock | |
u | 在開音節中 | /ju:/ | ex’cuse du’ty Tues’day Stu’dent 在字母j l r s后面時讀/u:/音,如:June blue ruler super |
在閉音節中 | /u:/ | bus cut cup jump much lunch | |
二、元音字母在重讀音節中的特殊讀音:
元音字母 | 讀 音 | 例 詞 |
a在/w/音后面 | /?/ | want what watch wash |
a在f n sk ph sp ss st th前 | /ɑ?/ | after plant ask paragraph grasp glass fast father |
i在-nd -ld和gh前 | /a?/ | find child light high |
o在-st -ld前 | /??/ | most postcard old cold |
o在m n v th前 | /?/ | come monkey love mother |
以下單詞中個別字母的讀音現象不符合規律:
have中字母a發了/?/,
put 字母 u 讀 /?/ 音,
do to 中的 字母o 讀 /u:/ 音,
woman 字母 o 讀/u/音,one 多出來一個/w/ 音,wolf 字母 o 讀 /u/ 音,
give live 里面的 i 發短音 /?/。
三、-r音節的元音字母組合在重讀音節中的讀音
元音字母組合 | 讀 音 | 例 詞 |
ar ar在/w/音后面 | /ɑ?/ | car farm dark sharp |
/?:/ | warm quarter towards | |
or or在/w/音后面 | /?:/ | forty morning short |
/??/ | worse word worker | |
er ir ur | /??/ | bird Thursday certainly |
雙r前的音節,是閉音節,不是r音節。 如:carry,marry,berry,mirror,sorry,hurry. | ||
-r音節在非重讀音節中通常讀/?/音,例如:dollar teacher forget Saturday | ||
四、-re音節元音字母組合在重讀音節中的讀音
元音字母組合 | 讀 音 | 例 詞 |
are | /e?/ | care dare hare |
ere | /??/ | here mere |
ire | /a??/ | fire hire wire |
ore | /?:/ | more score before |
ure | /ju:?/ | pure cure |
are ere ire ore很少出現在非重讀音節中 ure在非重讀音節中讀/?/音,如:picture pleasure | ||
重讀音節中元音字母加r,再加非重讀元音字母組合時,元音字母和r構成-re音節的變體,按-re音節拼讀規則拼讀,字母r讀[r]音。例如: parent a發/e?/ zero e發/??/ inspiring i發/a??/ story o發/?:/ during u發/ju:?/ | ||
某些常用詞及多音節詞經常出現長音短化現象。 例如:orange o發/?/ very e發/e/ American e發 paragraph | ||
五、元音字母組合在重讀音節中的讀音
元音字組 | 讀 音 | 例 詞 |
ai/ay | /e?/ | day may say play afraid rain wait |
air | /e?/ | air fair hair pair chair repair |
al al在f m前 | /?:/ | talk walk small ball wall all call |
/?:l/ | always also salt almost | |
/ɑ?/ | half calm | |
au/aw | /?:/ | draw autumn daughter |
ea | /i:/ | tea eat teach easy cheap please |
/e/ | bread heavy sweater weather | |
/e?/ | break great | |
ear | /??/ | hear dear fear near clear year |
/e?/ | bear pear wear swear | |
/??/ | earth learn early | |
ee | /i:/ | meet deep sheep cheep jeep week green three |
eer | /??/ | pioneer deer beer |
ei/ey | /e?/ | eight neighbour they hey |
/i:/ | either key | |
eu/ew在j l r s后 | /ju:/ | few new newspaper |
/u:/ | flew brew jewelry | |
ie/ei 在/s/音之后 | /i:/ | piece field receive |
oa | /??/ | coat boat goal soap |
oar/oor | /?:/ | board door floor |
oi/oy | /??/ | point noise boy toilet |
oo | /u:/ | too food tooth school |
/?/ | book look cook foot good | |
ou/ow | /a?/ | flower house count down |
/??/ | know row throw though | |
/?/ | young country enough | |
/u:/ | group you soup | |
our | /?:/ | course your four |
/a??/ | our hour ours | |
/??/ | journey | |
ui 在j l r s后 | /u:/ | juice fruit suit |
/u:?/ | fluid |
II.元音字母和元音字母組合在非重讀音節中的讀音
一、元音字母在非重讀音節中的讀音
一般來說,元音字母在非重讀音節中往往讀得很短很輕 ,因此經常發短元音/?/或/?/,有時還干脆不發音。
元音字母 | 在非重讀音節中的發音 |
a | /?/:about,camera China panda banana another woman breakfast /?/ orange village cabbage, language; 不發音:festival |
e | /?/ camera,children,hundred student open weekend /?/ because,basketball begin chicken pocket,maybe 不發音:every,interesting |
i | /?/ activity April holiday family /?/ beautiful difficult,English animal /ai/ exercise,ideal |
o | /?/ carrot,computer,introduce,history tonight somebody welcome second /?u/ hotel,November, photo also zero |
u | /?/ August chorus /ju/ popular congratulation January documentary singular /u/或/u:/ July; /?/ minute |
二、元音字母組合在非重讀音節中的發音:只發短元音,或者干脆不發音。
元音字母組合 | 在非重讀音節中的發音 |
ai | 發/?/ mountain; certainly 或不發音 curtain certain Britain |
ee | 發/?/ coffee |
ei | 發/?/ foreigner |
ey | 發/?/:volleyball |
au | 發/? / Australia |
ou | 發/?/ famous serious |
ow | /??/ yellow sparrow tomorrow |
ui | 發/?/ biscuit |
our | 發/?/ neighbour |
-sion -tion | /?n/ impression nation |
-sion在元音字母后面 | /?n/ vision decision occasion |
-tion在s后 | /t??n/ question suggestion |
-sten | /sn/ listen |
-stle | /sl/ whistle |
-sure | /??/ pleasure measure |
-ture | /t??/ picture culture |
-r音節元音字母組合在非重讀音節中通常讀/?/ | dollar teacher comfort Saturday |
三、在合成詞中,元音字母組合在非重讀音節中的讀音
1.合成詞中的第二部分 雖然不標注重音符號,但其中的元音字母或元音字組仍按重讀音節拼讀規律拼讀。 | everyday /e?/ handbag /?/ blackboard/?:/ |
2.有些合成詞, 其中的非重讀部分要按非重讀音節的讀音規律發音。 | sun day/e?/ —— Sunday /?/ holy day/e?/ —— holiday /?/ break中斷 fast/ɑ?/齋戒 —— breakfast /?/ 早餐 cup board木板/?:/ > cupboard/?/ 碗柜 |
以上資料,是我經過多天精心整理而成,供參考。如有問題,歡迎指出。
其中包含的語音知識,參考了許多資料,來自網絡,在此向作者致謝。
希望您能從中受益。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
看到一位作者的觀點,頗為感慨:
語言沒有什么拼讀規則,應該說是拼讀規律更準確,規則是必須嚴格遵守的,規律是從現象中總結出來的,總是有例外的,規律只能起到一定的作用。[我想靜靜]
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