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七年級月考語文試卷閱讀理解(七年級下學期語文三月測試題)

發布時間:2024-01-23閱讀(11)

導讀學習千萬條,會考試第一條。仔細而冷靜,下筆才如有神。積累與運用(共22分)1.下列加點字的讀音全部正確的一項是()(2分)A.奠基(diàn)元勛(xūn)....

七年級月考語文試卷閱讀理解(七年級下學期語文三月測試題)(1)

學習千萬條,會考試第一條。

仔細而冷靜,下筆才如有神。

七年級月考語文試卷閱讀理解(七年級下學期語文三月測試題)(2)

積累與運用(共22分)

1.下列加點字的讀音全部正確的一項是( )(2分)

A.奠基(diàn) 元勛(xūn) 校對(xiào) 鮮為人知(xiǎn)

B.抹殺(mǒ) 殷紅(yān) 選聘(pìn) 燕然勒功(yān)

C.疙瘩(gēda) 亙古(gèn) 鎬頭(gǎo) 九曲連環(qǔ)

D.污穢(suì) 可汗(kèhán)啾啾(jīu) 鍥而不舍(qiè)

2.下列詞語的書寫全部正確的一項是( )(2分)

A.典籍 調羹 迥乎不同 警報疊起

B. 咳嗽 草率 慷慨淋漓 鋒芒必露

C. 云鬢 嗥鳴 酣然入夢 苛捐雜稅

D. 攀談 瀾語 截然不同 不可捉摸

3、下列各句中加點詞語使用不正確的一項是( )(2分)

A.在那座山的后面,有一個鮮為人知的小村莊,那里風景優美,人文和諧。

B.面對困難,我們只有鍥而不舍地找尋戰勝它的方法,才能獲得成功。

C.考試考了個鴨蛋,他仍不以為然,難怪老師要罵他。

D.劉備思賢若渴,三請諸葛亮的故事在我國可是家喻戶曉,人人皆知的佳話。

4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

A.在科學家鄧稼先的一生中,無處不以務實的作風和非凡的才學震驚于世。

B.國家博物館最近展出了兩千年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物。

C.海燕隊第一仗就以3:0的超大比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊。

D.學校應當建立完善的校園欺凌預防、干預和處理機制,保障孩子健康成長。

5.下列語文知識、文學常識及課文內容的表述,不完全正確的一項是( )(2分)

A. “上邊和下邊有幾堆火沒有熄”;“今天比前幾天要熱些”;“他只說了一句話”三個句子的加點詞的詞性分別是連詞、介詞和副詞。

B.《孫權勸學》選自北宋政治家、史學家司馬光編的《資治通鑒》。

C.《木蘭詩》描述了我國古代女英雄木蘭代父從軍的故事,歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實、剛強勇敢的性格和不受功名、不慕富貴的高尚品德。

D.《黃河頌》以明朗的語言塑造了黃河奔騰不息、氣勢宏偉的形象,并且多處以“啊!黃河!……”這樣的句式間接抒情,充滿了雄渾豪邁之美。

6. 綜合實踐(4分)

七(1)班開展以“天下國家”為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成下面的任務。

(1)仿示例,評價一個愛國人物。示例:“兩彈元勛”鄧稼先為我國核武器事業“鞠躬盡瘁,死而后已”。(2分)

(2)寫兩句古代愛國詩詞: , 。(1分)

(3)寫一句愛國名言警句: 。(1分)

7.默寫(8分,每空一分)

(1)《木蘭詩》中與王翰《涼州詞》中的“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”.有異曲同工之妙的詩句是———— ,———— 。

(2)韓愈的《晚春》中表面揶揄實則贊許的句子是—— ,—— 。

(3)《竹里館》中寫夜靜人寂,明月相伴,抒寫寧靜淡泊心情的詩句是—— , ——。

(4)《逢入京使》一詩中表達詩人思鄉之情不可遏止的深情句子是—— ,—— 。

古詩文閱讀(共16分)

閱讀下面的文言文,完成8—11題。(共12分)

岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。少負①氣節,沉厚寡言。天資敏悟,強②記書傳,尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習達旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。學射于周同。同射三矢,皆中的,以示飛。飛引弓一發破其筈③再發又中同大驚以所愛良弓贈之。飛由是益自練習,盡得同術。

——《宋史·岳飛傳》

【注釋】①負,具有。②強:擅長于。③筈(kuò):箭的尾部。

8.下列加點詞釋義錯誤的一項是( )(2分)

A.尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。(特別) B. 同射三矢,皆中的 (目的)

C. 學射于周同。(向)

D. 少負氣節,沉厚寡言。(忠厚)

9.乙文段中劃線句子斷句正確的一項是( )(2分)

A.飛引弓一發破其筈再發又中同大驚以所愛良弓贈之

B.飛引弓一發破其筈再發又中同大驚以所愛良弓贈之

C.飛引弓一發破其筈再發又中同大驚以所愛良弓贈之

D.飛引弓一發破其筈再發又中同大驚以所愛良弓贈之

10.下列說法不準確的一項是( )(2分)A.文段的啟示:一個人只有通過艱苦的磨練,才能有所作為,否則一事無成。

B.文段通過周同觀射后的神態變化,側面表現岳飛天資非凡,勤奮過人。

C.文段屬于人物傳記類選段,岳飛少有大志,以行踐志,勤學苦練不止。

D.文段表現人物時,細節描寫不足,人物形象不鮮明。

11.翻譯下面的句子。(每題3分共6分)

(1)家貧,拾薪為燭,誦習達旦,不寐。

(2)飛由是益自練習,盡得同術。閱讀

下面這首詩,完成13—14題。(共4分)

(一)春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

12、這首詩用詞嚴謹,照應嚴密。詩中“誰”與“暗”相照應,“飛”與“________”呼應,“春風”則與標題中的“春夜”相呼應,“折柳”為別離曲,故又與結句中的“________”相呼應。(2分)

13、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分) 現代文閱讀。(共24分)

(一)閱讀《老山界》選段,完成14-17題(10分)

半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像 ,像 ,不知什么時候又睡著了。

14、按原文在橫線上填入語句。(2分)

15、請用簡要的語言概括選段的主要內容。(2分)_____________________________________________________________________

16、選段從多個角度對“半夜”進行描寫,寫_____覺突出夜之______,寫_______覺暗示山之_____,寫___ 覺反襯夜之____。(3分)

17、“凡景語皆情語”。在如此艱難的環境里,紅軍戰士卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你有何感想?(3分)___________________________________________________________________

(二)閱讀下文,完成18~21題。(14分)

近代“問天”第一人

①1890年,竺可楨出生于浙江紹興東關鎮的一個糧商之家。自小秉性溫和的竺可楨勤奮刻苦,聰明好學。1910年,竺可楨以優異的成績考取了第二期庚款留學美國的名額。

②1918年,竺可楨以優異的成績順利完成學業,獲得了美國哈佛大學氣象學博士學位。歸心似箭的 他拒絕了美國多所高校的邀請,滿懷希望地踏上了歸國的輪船。他憧憬著用自己的所學報效祖國。然而,他在美國留學的這些年,正值中國軍閥割據時期,整個國家滿目瘡痍。

③擺在竺可楨眼前的現實是殘酷的。當時的中國僅香港和上海徐家匯有兩座用于觀測氣候變化的測試測候所,而且均由外國人控制。竺可楨很痛心,在他看來,夫制氣象圖,乃一國政府之事,而勞外國教會之代謀亦大可恥也。1927年蔡元培創辦中央研究院,邀請竺可楨籌建中央研究院氣象研究所,并擔任所長,這是舊中國氣象科學一次重要的轉機。

④竺可楨對籌建氣象研究所傾注了極大的熱情。他擔任所長16年,為我國近代氣象事業做出了大量奠基性的工作:他在全國范圍內廣泛設立測候所,遠至西藏拉薩,高至峨眉山、泰山的頂部,都開展了氣象觀測。氣象研究所自辦或合辦測候所28個,協助地方興辦測候所50多個,加上接管北洋軍閥時期北京、青島的觀象臺,形成了我國氣象觀測網的雛形。1930年之前,中國天氣預報領域一直被外國人壟斷,這一年,竺可楨將天氣預報主權收回。1930年元旦,中央氣象研究所開始正式繪制東亞天氣圖,并發布天氣預報和臺風預報,這是中國人 對自己的國土和海域,獨立自主預報天氣的開端,開創了中國氣象預報信息的廣播業務,竺可楨可謂是中國“問天”第一人。

⑤新中國成立后,滿懷科技強國夢的竹可楨被推選為中國科學院副院長,承擔領導全國科學事業規劃和發展的重任。年近花甲的竺可楨毫不猶豫地挑起了這副重擔,將下半生的全部心血都傾注到新中國的科學事業發展中。

⑥1964年,他寫了一篇重要論文《論我國氣候的地特點及其與糧食生產的關系》,其中分析了光、溫度、降雨對糧食的影響,提出了發展農業生產的許多設想。毛澤東看到此文 非常高興,專門請竺可楨到中南海面談,對他說:“你的文章寫得好啊!我們有個農業‘八字憲法’(土、肥、水、種、密、保、工、館),只管 地。你的文章管了天,彌補了‘八字憲法’的不足。”

⑦“生命不息,工作不止”這是竺可楨的承諾,他說到做到。1970年后,80多歲高齡、 身體狀況不佳的竺可楨仍一直忙于他的力作《物候學》的修訂工作。《物候學》是竺可楨一生中的最后一部作品。此書一出版,暢銷一空。有人評價此書“ 把我國物候學帶入了新的紀元”。

⑧1973年春節剛過,竺可楨肺病復發住進醫院,在醫院里他仍然留心觀察著天氣的變化,并且記錄自己的病情發展。寫日記是竺可楨多年來一直堅持的習慣,現存的竺可楨日記從1936年到1974年,連續38年,1天未斷 ,共計800多萬字。直到他去世前一天,他還用顫抖的筆記錄下了當天的氣溫、風力等。1974年2月7日凌晨,這位中國近代氣象科學、地理科學的奠基人溘然離世。

18.從全文看竺可楨的愛國與報國行為主要表現在五個方面?寫出另兩個。(4分)

①留學美國,學成后拒絕美國多所高校的邀請,毅然歸國;

②————

③擔任中國科學院副院長,將全部心血傾注到新中國的科學事業發展中;

④寫論文《論我國氣候的特點及其與糧食生產的關系》,提出農業發展的設想;

⑤ ————

19.作者在記敘竺可楨的事跡時,采用了什么順序,有什么作用?(3分)

20.、第⑥小節畫線句引用毛澤東的話,有何作用?(4分)

21.透過下面句子中的數據,你能看出竺可楨身上具有什么閃光點?(3分 )

寫日記是竺可楨多年來一直堅持的習慣,現存的竺可楨日記從1936年到1974年,連續38年,1天未斷 ,共計800多萬字。

四、名著閱讀(8分) 閱讀下面有關《駱駝祥子》故事情節的敘述,按要求作答。

(一)a.祥子來到北平當人力車夫,苦干三年,買了輛新車卻連人帶車被憲兵抓去當壯丁。

b.祥子賣掉駱駝,繼續攢錢,可是辛苦攢買新車的錢被孫偵探搜去。

c.后來,虎妞以低價給樣子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。

d.可是,小福子難產死了,樣子為了給她辦喪事,賣掉了最后一輛車,從此自甘墮落。

(二)祥子呆呆的立在(茶館)門外,看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話,語聲時高時低;路上的燈光與黑影,時明時暗。祥子聽著,看著,心中感到一種從來沒有過的難受。 在他們身上,他似乎看到了自己的過去和將來!他向來沒有輕易撒手過一個錢,現在他覺得很痛快,為這一老一少買了十個包子。直到已看不見了他們,他才又進到屋中。大家又說笑起來,他覺得發亂,會了茶錢,又走了出來,把車拉到電影園門外去等候曹先生。

22、選段(一)中情節有一句有誤,原著的情節是(概述):——————(2分)

23、(1)選段(二)中“一老一少”是___ _ (填人物)。(1分)

(2)老者當時處于____ 的困境。(2分)

(3)祥子“心中感到一種從來沒有過的難受”是因為___ (1分)

24選段(二)中這一老一少出現使祥子的思想發生極大的變化。請問祥子發生怎樣變化?(2分)

25.作文。(50分)請以“這也是一道美麗的風景”題寫一篇600字以上的記敘文。

要求:①除詩歌、劇本以外文體不限; ②文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。

參考答案1、B 2、C 3、C 4、D 5、D

6、(1) 示例1:橋梁專家茅以升為我國橋梁建設事業奉獻了畢生的心血精力。 示例2:戰斗英雄董存瑞為了人民的解放而舍身炸碉堡,獻出了年輕的生命。

(2)示例:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

(3) 示例:為中華崛起而讀書

7、(1)將軍百戰死,壯士十年歸。(2)楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

(3)深林人不知,明月來相照。

(4)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。

8、 B9、 A10、D

11、(1)家里清貧,拾木柴作火燭照明,背誦復習一到天亮都不睡覺。

(2)岳飛于是就練習得更勤快,全部得到了周同的箭術。

12、 散 故園情

13、表達了詩人對家鄉的思念之情。

14、山泉在嗚咽 波濤在澎湃

15、半夜里,“我”在山腰被凍醒后的見聞感受。

16、觸;冷;視;高;聽;靜。

17、這樣寫能表現紅軍身處險境卻能有昂揚的革命情懷和樂觀主義精神。

18、② 擔任氣象研究所所長,為氣象事業作了大量奠基性工作,并將天氣預報“主權”從外國人手中收回;

⑤ 80多歲修訂出版《物候學》,開創中國物候學研究新紀元。

19、時間順序。按時間的先后順序,清晰的介紹了竺可楨的重要事跡,使讀者系統的了解他為祖國的氣象事業做出的重大貢獻。

20、引用毛澤東的話,體現了毛澤東對竺可楨工作的肯定,表現了竺可楨所寫的論文對我國農業發展價值之大,從側面突出了竺可楨從事的工作對農業發展的重要性。

21、通過具體的數字表現他持之以恒,執著追求的特點。

22、 虎妞難產死了,祥子為了給她辦喪事,賣掉了最后一輛車。

23、(1)拉車的老者和他的孫子小馬(老馬和小馬)

(2)天冷拉不上座兒,饑寒交迫;兒子當兵去了,一去不回頭,媳婦也跑了。 (3)老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了(祥子在老者身上,似乎看到了自己的將來,祥子在小馬的身上看到自己的過去或祥子在小馬的身上看到自己兒子的將來)

24、祥子來到北京城是想靠自己的勞力過上好日子,他以為只要有一輛屬于自己的車就能實現自己的愿望,但是有車的老馬和小馬卻過著悲慘的生活,這一切把祥子希望打破了,他對生活、對工作開始變得消極。(答出“變得消極”內容即可)

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