導(dǎo)讀標(biāo)題是標(biāo)明文章、作品等內(nèi)容的簡短語句,可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。對(duì)標(biāo)題的賞析,一般要在對(duì)文章整體內(nèi)容把握的基礎(chǔ)上,從標(biāo)題的含義和作用兩方面分析。....

標(biāo)題是標(biāo)明文章、作品等內(nèi)容的簡短語句,可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。對(duì)標(biāo)題的賞析,一般要在對(duì)文章整體內(nèi)容把握的基礎(chǔ)上,從標(biāo)題的含義和作用兩方面分析。

一、文章標(biāo)題的含義

此類題型，要先看標(biāo)題的表層義（詞語的含義,概括內(nèi)容,指明對(duì)象）；再思考深層含義（引申義、比喻義、象征義），揭示人物與人物的關(guān)系(表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度);主旨與主旨的關(guān)系(點(diǎn)明、揭示）；最后，分析其效果：生動(dòng)形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深省、引起閱讀興趣等。

答題模板：表層含義 深層含義 表達(dá)效果。可熟記下圖，靈活運(yùn)用。

如：《孤獨(dú)之旅》表面看是孤獨(dú)的旅程，文中寫少年杜小康因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方放鴨的經(jīng)歷,放鴨時(shí)最初感到孤獨(dú)和恐懼,最后戰(zhàn)勝自我,變得堅(jiān)強(qiáng)了。標(biāo)題言簡意豐地揭示了少年心理的成長歷程。

二、文章標(biāo)題的作用

“標(biāo)題的作用”，此類題型，可按以下三步走：

1、分析標(biāo)題字詞。從理解標(biāo)題關(guān)鍵詞的本義,字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標(biāo)題的深層含義或作用。

2、分析標(biāo)題修辭。從理解標(biāo)題的修辭手法入手,聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標(biāo)題的含義或作用。

3、分析內(nèi)容主旨。從文章的寫作內(nèi)容,作者感情主題思想入手,分析標(biāo)題揭示的思想內(nèi)容。

當(dāng)然，答題時(shí)要結(jié)合文章，具體分析：

(1)概括主要內(nèi)容、情節(jié)。（如《范進(jìn)中舉》）

(2)揭示中心，是全文的“文眼”，透露情感主旨。標(biāo)題中往往會(huì)出現(xiàn)表示情感或作用的詞語。（如《再塑生命的人》）

(3)交代文章線索。標(biāo)題往往是物且在文中多次出現(xiàn)，故事情節(jié)圍繞這一線索展開，貫穿全文。（如《皇帝的新裝》）

(4)交代記敘對(duì)象，關(guān)聯(lián)文章的主要情節(jié)。（如《藤野先生》）

(5)新穎別致，設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。（如《時(shí)間的腳印》）

(6)語帶雙關(guān)，寓意含蓄，具有象征意義。（如《一棵小桃樹》）

答題模板:

①××(題目)指………(釋義:表層義或深層義)，點(diǎn)明(交代)故事發(fā)生的……地點(diǎn)(主旨、背景、線索、寫作對(duì)象、故事環(huán)境、主要內(nèi)容等);

②××(題目)運(yùn)用了比喻(擬人……)的修辭手法,生動(dòng)形象地突出了……(設(shè)置懸念),激發(fā)讀者的閱讀興趣；

③××(題目)富有詩意,為全文營造了……的氛圍。

如：朱自清的《背影》一文，“背影”作為線索在文中共出現(xiàn)了四次：開頭設(shè)疑，點(diǎn)出背影；望父買橘，刻畫背影；父子分手，惜別背影；結(jié)尾思念，回憶背影。

三、變式考核“標(biāo)題”

1、“為什么以此為標(biāo)題?”

答題步驟：①答文章主要內(nèi)容②答標(biāo)題的含義(有時(shí)可不答)③答標(biāo)題的作用

注:當(dāng)標(biāo)題沒有深層含義時(shí),寫出文章的主要內(nèi)容就可以了,不需再答標(biāo)題的含義。

2、“能否換成另一個(gè)標(biāo)題?”

答題步驟：①表明觀點(diǎn)(如:不可)②說出理由,即回答為什么以此為標(biāo)題。(文章主要內(nèi)容 原標(biāo)題的含義 作用）③說出改后的標(biāo)題的不足

3、“以……為標(biāo)題,好在哪里?”

答題模板∶標(biāo)題風(fēng)格 (標(biāo)題特點(diǎn)) 標(biāo)題作用

答題步驟：①標(biāo)題風(fēng)格:準(zhǔn)確鮮明、新穎巧妙、簡凝練、含蓄雋永。②標(biāo)題特點(diǎn):運(yùn)用某種手法,比如修 辭等。③標(biāo)題作用：文眼，線索，象征等。

有人把標(biāo)題的考核總結(jié)為口訣，可以進(jìn)行背記學(xué)習(xí)：

“標(biāo)題”要看好,答題用得著。

別看幾個(gè)字,文章全籠罩。

有無雙關(guān)意,需要細(xì)推敲。

可否作線索,聯(lián)系全文找。

人事物景境,“解題”是法寶。