導讀一、我會大聲讀，請小朋友讀三遍并圈出不認識的字，并借助小幫手字典認識它們，下面我們就來說一說關于二年級上冊樹之歌預習?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!二....

一、我會大聲讀，請小朋友讀三遍并圈出不認識的字，并借助小幫手字典認識它們，下面我們就來說一說關于二年級上冊樹之歌預習?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

二年級上冊樹之歌預習

一、我會大聲讀，請小朋友讀三遍并圈出不認識的字，并借助小幫手字典認識它們！

樹之歌

楊樹高，榕樹壯，

梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅，

松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方，

樺樹耐寒守邊疆。

銀杏水杉活化石，

金桂開花滿院香。

二、文中出現了 種樹木。

三、想一想，猜一猜，兒歌是從哪些方面介紹樹木的呢？

四、列舉你認識的樹木種類，并說一說它們的特性、習性！

五、讀一讀，背一背，列舉你知道的關于樹木的詞語或語句。

十年樹木，百年樹人。

樹高百尺，葉落歸根。

樹無根不長，人無志不立。

六、一展身手，給下面的字注音并組三個詞

楊（ ）（ ）（ ）

壯（ ）（ ）（ ）

桐（ ）（ ）（ ）

楓（ ）（ ）（ ）

松（ ）（ ）（ ）

柏（ ）（ ）（ ）

棉（ ）（ ）（ ）

杉（ ）（ ）（ ）

化（ ）（ ）（ ）

桂（ ）（ ）（ ）

聲明：本文為作者原創，轉載請注明。