導(dǎo)讀本文是抒情散文，題目是寫秋天的雨，其實(shí)就是寫秋天。作者主要抓住秋天的特色來描寫秋天，無論是秋天的雨、秋天的田野、秋天的菊花，還是秋天小動(dòng)物的活動(dòng)都顯得十分生....

本文是抒情散文，題目是寫秋天的雨，其實(shí)就是寫秋天。作者主要抓住秋天的特色來描寫秋天，無論是秋天的雨、秋天的田野、秋天的菊花，還是秋天小動(dòng)物的活動(dòng)都顯得十分生動(dòng)有趣，讓人不由喜歡上了秋天。

《秋天的雨》這篇課文運(yùn)用了很多比喻和擬人的修辭手法，語言精練、生動(dòng)有趣，為學(xué)生仿寫提供了很好的例子，為以后寫句子，寫文章做好積累和鋪墊。

左窄右寬：淡、仙。

左右同寬：顏、料、飄。“飄”的右部“風(fēng)”最后一筆是一點(diǎn)，不要寫成一捺。

爭(zhēng)：上部不要過大，中橫要長(zhǎng)一些，豎鉤居中要寫直。

料：書寫要緊湊，左部“米”最后一筆是點(diǎn)。

課文解讀：

課后題：

習(xí)題：

答案：

持續(xù)更新中。