發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀( 20)


一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(39分)
1.用“——”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)
強(qiáng)迫(qiǎngqiáng)模樣(mómú)倒映(dǎodào)
暈車(yùnyūn)提供(gònggōng)內(nèi)蒙古(měngméng)
2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)

3.在下列各句中的兩個(gè)錯(cuò)別字下畫橫線,并改正在括號(hào)中。(8分)
(1)邊源都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色陷。( )( )
(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進(jìn)來(lái)。( )( )
(3)我一邊想,一邊在屋里走來(lái)走去,帶上雨帽,又抖抖子,把雨衣弄得窸窸窣窣響。( )( )
(4)徽波粼粼的海面上,剎時(shí)間灑滿了銀光。( )( )
4.用“√”標(biāo)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)
(1)全神貫注 A.連貫。 B.貫通。
(2)居高臨下 A.靠近;對(duì)著。 B.來(lái)到。
(3)一籌莫展 A.籌劃。 B.計(jì)策;辦法。
(4)一望無(wú)際 A.彼此之間。 B.靠邊的或分界的地方。
5.下面句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(2分)
A.游客們常常為此陶醉不已,流連忘返。
B.西雙版納曾經(jīng)有過唯我獨(dú)尊的象兵。
C.“十一”長(zhǎng)假,街上車水馬龍,游人絡(luò)繹不絕。
6.判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(3分)
(1)“他像一座山。”這是一個(gè)比喻句,把“他”比作“一座山。”()
(2)“這些木雕藝術(shù)品太美了,真是________。”橫線處可以填入“余音繞梁”。()
(3)“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無(wú)端的覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。()
7.按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
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(2)這個(gè)故事怎能不使人感動(dòng)得落淚呢?(改為陳述句)
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(3)通過老師的介紹,使我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)
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(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)
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二、綜合展示廳(9分)
8.根據(jù)情境寫詩(shī)句。(6分)
(1)來(lái)到杭州西湖,乘船賞景,天突然下起了大雨,真是“______________________,______________________”。
(2)望著一瀉千里的黃河,我吟誦起了劉禹錫的詩(shī)句:“________________________,________________________。”
(3)春天,我來(lái)到鄉(xiāng)村,看見青山綠水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的兩句詩(shī):“________________________,________________________。”
9.如果讓你設(shè)計(jì)一份關(guān)于詩(shī)歌的手抄報(bào),你將分哪些板塊?定個(gè)什么主題?(3分)
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三、課本直通車(12分)
10.回顧課本內(nèi)容填空。
(1)他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫,寸把長(zhǎng)的頭發(fā)一根一根精神抖擻地直豎著,濃密的胡須好像一個(gè)隸體的“一”字,他就是________。這學(xué)期我們學(xué)過他的《_____》,我還知道他的《______》《________》等作品。
(2)談到“知音”,我便想起_______和_____兩個(gè)人,“高山流水”常用來(lái)比喻_____________。
(3)貝多芬是德國(guó)偉大的_____,被譽(yù)為“______”,《月光曲》是他即興創(chuàng)作的音樂作品,我還知道他的作品,如《___________》。
(4)《七律·長(zhǎng)征》是_____寫的,這首詩(shī)贊揚(yáng)了革命者的________________精神。
四、閱讀檢閱臺(tái)(15分)
(一)驅(qū)蚊產(chǎn)品
夏季來(lái)臨,蚊蟲猖獗,小涵的媽媽準(zhǔn)備購(gòu)買驅(qū)蚊液。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下材料,幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。
美國(guó)環(huán)境保護(hù)署認(rèn)證的驅(qū)蚊液安全成分
成分
效果
持續(xù)時(shí)間
使用限制
避蚊胺
目前為止最有效
10%—20%濃度:2—4小時(shí)
幼兒不可超過30%濃度
驅(qū)蚊酯
約避蚊胺10%效果
<1小時(shí)
驅(qū)蚊效果差
檸檬桉樹油
約避蚊胺10%效果
<2小時(shí)
<3歲不可使用
派卡瑞丁
約避蚊胺10%效果
3—8小時(shí)
<1歲不可使用
【鏈接材料】中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部令(2017年第3號(hào))《農(nóng)藥登記管理辦法》規(guī)定:2017年8月1日起在我國(guó)境內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用的農(nóng)藥,用于預(yù)防、控制蚊蠅等有害生物的,應(yīng)取得農(nóng)藥登記證、農(nóng)藥生產(chǎn)批準(zhǔn)文件號(hào)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)。

11.給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品,說(shuō)明理由。(3分)
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12.小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買一款驅(qū)蚊液,店員推薦了A款和C款,你認(rèn)為有合適的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
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(二)在感恩中成長(zhǎng)
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母付出了多少心血與汗水,熬過了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。
感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但當(dāng)她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí),她從主席臺(tái)上跑下來(lái),跑到老師身邊,深情地親吻了老師的雙頰,并推著老師走向主席臺(tái);偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚。
感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,似乎有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才會(huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待朋友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)開_____________________________
13.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
貢獻(xiàn) ——() 感謝 ——()
14.文中主要寫了我們要對(duì)誰(shuí)感恩?為什么要對(duì)他們感恩?(2分)
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15.為文章補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。(2分)
16.你覺得我們還應(yīng)感謝誰(shuí)?為什么?(2分)
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五、習(xí)作百花園(25分)
17.題目:我________,我快樂
要求:1.補(bǔ)充文題,如讀書、唱歌、跳舞等。
2.講述故事要真實(shí),著重寫出自己快樂的心情。
期末檢測(cè)卷
一、1.qiǎnɡm(xù)údàoyùnɡōnɡm(xù)ěng
2.萍藻 潮汛 照耀 挽聯(lián) 傾聽 沙啞 祝福 馬蹄
3.(1)源陷 緣 焰 (2)悟斯 梧 撕
(3)帶 戴 袖 (4)徽剎 微 霎
4.(1)B,√(2)A,√(3)B,√(4)B,√
5.B點(diǎn)撥:“唯我獨(dú)尊”認(rèn)為只有自己最了不起,形容人極端狂妄自大。用在此處不合語(yǔ)境。
6.(1)√(2)×(3)×
7.(1)因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,所以我們要保護(hù)地球。
(2)這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。
(3)通過老師的介紹,我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。
(4)四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
二、8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船
(2)九曲黃河萬(wàn)里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯
(3)一水護(hù)田將綠繞 兩山排闥送青來(lái)
9.略。
三、10.(1)魯迅 少年閏土 朝花夕拾 狂人日記
(2)伯牙 鍾子期 知音難覓或樂曲高妙
(3)音樂家 樂圣 命運(yùn)交響曲
(4)毛澤東 革命樂觀主義
四、(一)11.B款蚊不叮驅(qū)蚊效果最好。因?yàn)檫@款驅(qū)蚊液中含有10%的避蚊胺,避蚊胺是目前為止最有效的驅(qū)蚊成分。
12.C款比較合適。C款提煉自純天然成分,6個(gè)月以上兒童即可使用。A款中含有檸檬桉樹油,3歲以下幼兒不能使用。
(二)13.奉獻(xiàn) 感激
14.對(duì)父母、老師感恩。父母付出了許多心血與汗水,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大;老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。
15.示例:感恩會(huì)使世界更美好,使生活更充實(shí)。朋友,讓我們都懷有一顆感恩的心,去感激那些對(duì)我們有恩之人,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。
16.示例:我們還應(yīng)感謝伙伴,他們陪伴我們度過了金色的童年;我們還應(yīng)感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們激勵(lì)我們不斷奮斗。
五、17.思路點(diǎn)撥:要寫好這篇習(xí)作,首先應(yīng)從文題的關(guān)鍵詞“快樂”入手,補(bǔ)充文題時(shí),需思索快樂的原因,“讀書”“唱歌”等為什么會(huì)給自己帶來(lái)快樂,這份快樂的感受是怎樣的,結(jié)合自己的生活實(shí)際寫出獨(dú)有的故事,通過故事來(lái)表達(dá)自己快樂的感受。 例文略。
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