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發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(10)
根據(jù)筆者的工作經(jīng)驗(yàn),多數(shù)作者在論文寫作時(shí),對(duì)論文的摘要、引言、結(jié)尾的寫作,或馬馬虎虎,或不得要領(lǐng),大大影響了論文的被關(guān)注度和影響力其實(shí),科技論文不僅僅是向人們展示最新科技成果,更重要的是把科研和應(yīng)用聯(lián)系起來,在向人們展示科技成果的同時(shí),指出科技成果的應(yīng)用前景科技論文的摘要、引言、結(jié)尾(結(jié)束語)三部分是科技論文中的精華,寫好這三部分對(duì)論文的刊發(fā)和科技成果的推廣大有好處,我來為大家科普一下關(guān)于論文的引言兩個(gè)字的格式?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

論文的引言兩個(gè)字的格式
根據(jù)筆者的工作經(jīng)驗(yàn),多數(shù)作者在論文寫作時(shí),對(duì)論文的摘要、引言、結(jié)尾的寫作,或馬馬虎虎,或不得要領(lǐng),大大影響了論文的被關(guān)注度和影響力。其實(shí),科技論文不僅僅是向人們展示最新科技成果,更重要的是把科研和應(yīng)用聯(lián)系起來,在向人們展示科技成果的同時(shí),指出科技成果的應(yīng)用前景。科技論文的摘要、引言、結(jié)尾(結(jié)束語)三部分是科技論文中的精華,寫好這三部分對(duì)論文的刊發(fā)和科技成果的推廣大有好處。
寫全摘要三要素,提高論文被引頻次和被讀率
在當(dāng)今的信息爆炸時(shí)代,各種媒體帶給讀者大量信息,使人們必須對(duì)所面對(duì)的信息加以篩選。為了吸引讀者,文章摘要的寫作就顯得尤其重要,有時(shí)直接影響文章的被引頻次、EI和SCI的收錄。對(duì)于科技期刊的文章,摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,以不加任何修飾和評(píng)價(jià)的語言,簡(jiǎn)明、確切地記述論文的重要內(nèi)容的短文。摘要(包括英文摘要)主要由三部分組成,即:研究的問題、過程和方法、結(jié)果。
從筆者的編輯實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),摘要的寫作主要存在以下幾個(gè)方面的問題:
(1)不能正確把握摘要寫法,取引言或結(jié)論的某一部分作為摘要;
(2)用感情色彩很重的詞修飾和評(píng)價(jià)論文的工作和研究;
(3)用不常見的,甚至是生造的詞定義已有的技術(shù)術(shù)語,使人看不懂,有時(shí)讓人誤解為新發(fā)現(xiàn)或新創(chuàng)造;
(4)摘要中出現(xiàn)公式推導(dǎo);
(5)摘要中出現(xiàn)參考文獻(xiàn);
(6)英文摘要重點(diǎn)不突出,甚至讓人看不懂。
筆者的經(jīng)驗(yàn)是首先看懂論文所作的工作,找出摘要的三部分,通過E-mail跟作者聯(lián)系,提請(qǐng)作者根據(jù)論文的內(nèi)容和編輯的要求改寫中英文摘要,并建議作者注意英文摘要中專業(yè)術(shù)語的使用。一般情況下,經(jīng)過提示,作者能很快改正上述6種錯(cuò)誤,改寫出很好的中文摘要,但是英文摘要的改寫就有許多問題。因?yàn)楦鱾€(gè)作者的英文程度各不相同,有的作者對(duì)照中文摘要硬翻,有的作者寫的英文摘要根本看不懂,這時(shí)就要求編輯靜下心來,針對(duì)各種不同類型的錯(cuò)誤與作者交流。首先要讓作者知道,中英文摘要的寫作是有區(qū)別的,英文摘要不一定與中文摘要一一對(duì)應(yīng),但一定要開門見山,突出論文的創(chuàng)新獨(dú)到之處和對(duì)研究的貢獻(xiàn)大小。大多數(shù)作者經(jīng)過這樣一輪都能基本改好,但還有個(gè)別作者經(jīng)過一、兩次修改,仍不能達(dá)到要求,編輯應(yīng)參與改寫,并把改寫的內(nèi)容再發(fā)給作者征求意見。經(jīng)過這么幾輪的循環(huán),論文的摘要便得以凸現(xiàn),也提高了作者摘要的寫作水平。
寫好引言,最快展示成果價(jià)值
科技論文的引言往往是作者對(duì)整個(gè)科研過程的思路,以及對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)研究方向和研究狀況綜述,因此其中有大量關(guān)于這一方面研究的回顧、進(jìn)展情況、作者自己研究的心得和對(duì)此項(xiàng)研究的前瞻性分析。引言寫得好壞直接反映出作者的知識(shí)面和作者對(duì)該領(lǐng)域認(rèn)識(shí)的深度,并能表示作者所取得的成果可能具有的價(jià)值。讀者則可通過引言獲取比較全面系統(tǒng)的信息,通過與他人成果的比較,可以對(duì)論文的創(chuàng)新性或?qū)W術(shù)價(jià)值做出正確的評(píng)價(jià)。科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新性和繼承性在引言中得到了很好的體現(xiàn)。
引言雖然重要,已引起部分作者的重視,但仍然存在一些問題,主要集中在參考文獻(xiàn)的引用不當(dāng)上,如:
(1)參考文獻(xiàn)陳舊;
(2)參考文獻(xiàn)以教科書為主;
(3)只引與論文觀點(diǎn)相同或相似的參考文獻(xiàn);
(4)為了表明論文的獨(dú)創(chuàng)性故意漏引一些有提示性的參考文獻(xiàn);
(5)重自引輕他引,尤其不愿引用本單位同行的文章等。
幫助作者寫好引言,正確引用并引好參考文獻(xiàn),就要求編輯人員不僅要有一定的專業(yè)知識(shí),更要求編輯不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)兇,與時(shí)代同步,與學(xué)科發(fā)展同步,只有這樣才能給出正確的參考文獻(xiàn)信息,既表明了作者對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,也避免了抄襲、剽竊的嫌疑,體現(xiàn)了科學(xué)的作風(fēng)和治學(xué)態(tài)度。
2.1既做“通才”,又做行家,編輯應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)
在科學(xué)期刊優(yōu)秀稿源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,學(xué)報(bào)編輯不應(yīng)只坐在編輯部被動(dòng)地等作者投稿,而應(yīng)該積極組織和策劃一些反映最新科技動(dòng)態(tài)的稿件,并為作者提供科研選題資料,以提高期刊的含金量。因此編輯不僅要做“通才”,更應(yīng)盡可能尋找一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在本職工作之余積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)和培訓(xùn)活動(dòng),與一批從事研究領(lǐng)域的學(xué)者交流,一方面豐富自己的專業(yè)知識(shí),另一方面可較好地把握所編期刊涉及的科技新動(dòng)向。另一個(gè)重要途徑就是加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家的聯(lián)系和溝通,尤其要了解他們正在做什么,他們的學(xué)生正在做什么,因?yàn)檫@些專家學(xué)者是學(xué)科的學(xué)術(shù)權(quán)威,他們對(duì)所在學(xué)科的發(fā)展具有一定的預(yù)見性,他們的見解將使編輯人員大開眼界,了解當(dāng)前科研動(dòng)態(tài),以及對(duì)一些科研成果、論文的產(chǎn)生有一定的超前意識(shí)。有了這個(gè)前提,根據(jù)編輯的經(jīng)驗(yàn),不僅可以提供給作者正確的、完整的信息,使論文引言部分內(nèi)容充實(shí),還可使修改一次到位。
2.2引用參考文獻(xiàn)并不影響創(chuàng)新性
參考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論文必不可少的一部分,它不僅反映了作者的科學(xué)態(tài)度,也反映出該論文的起點(diǎn)、深度及科學(xué)依據(jù)。
根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),我們所收到的論文大多參考文獻(xiàn)條數(shù)不多,并且自引較多時(shí),其實(shí)自引表明了作者工作的連續(xù)性,只要注意提醒作者剔除不必要的自引即可。有些作者只引用對(duì)自己有利的文獻(xiàn),對(duì)自己不利的文獻(xiàn)絕口不提,這就影響了參考文獻(xiàn)引用的全面性。解決這個(gè)問題,要求編輯和作者充分溝通,讓作者認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展是一個(gè)曲折的過程,引用與自己論點(diǎn)不一的參考文獻(xiàn)正是反映了認(rèn)知發(fā)展的過程,并不表明論文工作不完全。有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),作者還是愿意加上此類參考文獻(xiàn)的。還有的作者為了表明自己工作的創(chuàng)新,不引用一些最新的相關(guān)參考文獻(xiàn)。筆者就遇到這樣的一件事:上海交通大學(xué)國(guó)內(nèi)某知名教授創(chuàng)立了一種新型力學(xué)模型,這個(gè)模型被證明能有效地解決工程實(shí)際的數(shù)值解中的許多問題,他的學(xué)生把他的模型應(yīng)用到工程實(shí)際中的桿、梁、板等方面,解決了不少實(shí)際問題并發(fā)表了不少文章,他學(xué)生的文章對(duì)老師文章的引用一篇不少,就是只字不提其他學(xué)生的工作對(duì)自己的影響,唯恐提到其他的應(yīng)用就會(huì)影響自己的創(chuàng)新,雖然把一個(gè)模型從桿的應(yīng)用延伸到板的應(yīng)用,表面看沒有很多內(nèi)容,其實(shí)在工程研究中,還是有很大創(chuàng)新的。因?yàn)檫吔鐥l件發(fā)生了很大的變化,如何使變化的邊界條件仍然符合既定的模型,這就有很多工作要做,其中的創(chuàng)新也是不能低估的,不能因?yàn)橐孟嗨频膮⒖嘉墨I(xiàn),就降低了論文的創(chuàng)新性。筆者也是跟作者聯(lián)系,首先打消作者的顧慮,提出請(qǐng)作者把作者老師所有學(xué)生已發(fā)表的模型應(yīng)用方面的工作情況全部寫入引言,使讀者對(duì)這方面的工作有個(gè)全面的了解。實(shí)踐證明,引用了相似內(nèi)容的參考文獻(xiàn)并不會(huì)削弱論文的創(chuàng)新性,反而提高了論文的完整性,加強(qiáng)了文章的說服力。
寫好結(jié)尾,畫好句號(hào)
在許多論文中,有些有結(jié)論或有結(jié)果的論文基本以結(jié)論1,2,3結(jié)尾,可對(duì)于沒有結(jié)果或暫時(shí)還沒有明確結(jié)論的論文的寫作就存在問題,有的泛泛而談,更有甚者畫蛇添足,搞些擬人化的比喻,把結(jié)構(gòu)比作人等,以表明論文研究的重要性或創(chuàng)新性。這主要是由于作者害怕沒有結(jié)果或結(jié)論論文就不完善,影響論文的刊發(fā)。一般情況下,只要告訴作者沒有結(jié)果或結(jié)論,但論文只要清楚地表明了研究的意義,即使結(jié)果不理想,但只要能正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給后來者有啟示就是成功的論文,希望作者能刪除文中不必要的東西,作者很快就會(huì)改過來,使文章有個(gè)很好的結(jié)尾。
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