導讀部編版二年級語文下冊期中測試，今天小編就來聊一聊關于部編版語文二年級下冊期中試卷?接下來我們就一起去研究一下吧!部編版語文二年級下冊期中試卷部編版二年級語文....

部編版二年級語文下冊期中測試 ，今天小編就來聊一聊關于部編版語文二年級下冊期中試卷?接下來我們就一起去研究一下吧!

部編版語文二年級下冊期中試卷

部編版二年級語文下冊期中測試

第一部分 積累和運用

一、 看拼音寫詞語。

m í lù nán dào wèi dào wēn nuǎn

?zhōu wéi bǔ chōng ? yǒng shì měi shí

二、下面面各項加點字的讀音完全正確的是（ ）

A．重量(liáng) 轟炸(hōng) 兇狠(hěng) 神州（zhōu）

B．反駁(bó) 插上(chā) 攻打(gōng) 傳（chuán）統

C．商量(sāng) 贊賞(zhàn) 駕駛(jià) 龍舟（zhōu）

D、乞（qǐ）巧 牛郎（láng） 元宵（xāo） 漂（piào）亮

三、我會加偏旁組成新字，并組詞。

如：交——（校）——（學校）

卜——（____）——（_____）

青——（____）——（_____）

爭——（____）——（_____）

未——（____）——（_____）

四、選字或詞填空。

蘋 坪

①我躺在草________上曬太陽。

②妹妹的臉蛋像紅________果。

采 彩

③小兔子________了一個大蘑菇。

④春天是一個多________的季節。

美麗 美好

⑤鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了，成了天壇公園一處( )的風景。

⑥這是多么( )的禮物啊！

五、照樣子,寫詞語(每類寫一個)。

1、動靜(由反義詞組成的詞語)

2.孜孜不倦(描寫讀書和治學的詞語)?

3.旭日東升(描寫太陽的詞語)

?4.一本正經(含有數字的詞語)

?5.驚弓之鳥(含有動物的詞語)

六、?辨字組詞。

般（______） 夢（______） 岡（_______）

船（______） 楚（______） 鋼（_______）

很（______） 搶（______） 免（_______）

狠（______） 槍（______） 兔（_______）

七、在橫線上填上合適的詞語。

①________的天空 ________的太陽 ________的森林

②一把________ 一塊________ 一片________

③蘋果般的________ 圓盤般的________ 扇子般的________

八、照樣子寫一寫。

1、例：藍藍的天空。

（ ）的田野 （ ） 的陽光

（ ）的柳條 （ ） 的草坪

2.寫出下面缺少的字。

（ ）（ ）無云 碧空（ ）（ ）

（ ）（ ）注目 （ ）（ ）不舍

九、請把下面的句子排列成一段通順的話。 ???????

（????）河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。????

（????）我的故鄉是一座小村莊，村后有條小河。????

（????）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。????

（????）夏天，我們在河里游泳。????

（????）春天，我們上山采野花。

十、日積月累。

?1.? ????????，忙趁?????????????放紙鳶。?

2.?平時肯幫人，??????????????。?

3.?臺灣島，隔??????????，與大陸，??????????????。?

4.?過中秋，?????????，??????????當空照。?

5.?媽媽告訴我，不要輕易許諾，因為“??????????????必寡信。”?

第二部分 能力提升

十一、按要求寫句子。 ?

1.例：月亮掛在天空中。????

月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。???????

蘋果掛在樹上。? ??????

蘋果像 ??

2.連詞成句，并加上標點符號。? ??????

美食???有名的??一道??魚香肉絲?是? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3、例：衣服被明明弄臟了。??

明明把衣服弄臟了。???????

小貓被媽媽送人了。

4、妹妹一會兒?? ?，一會兒? ?????。（把句子補充完整）

十二、閱讀課文精彩片段，完成練習。

我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

（1）“我有一大把彩色的夢”中“彩色的夢”指的是________。

（2）把下面的句子補充完整________，有的________ ， 有的________ ， 有的________。

（3）聯系上：下文，說一說“我”用彩色鉛筆畫了什么。

草坪 ________

（4）找出文段中的擬人句。

十三、閱讀短文，完成練習。?

誰愿意?

河馬老師問：“誰愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭著舉手：“我愿意！”?小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來唱歌。?

課間餐了,河馬老師說：“誰愿意幫我發點心?”小胖豬的手舉得致高：“我愿意!”小胖豬一邊發點心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。?

放學了,地上不干凈。河馬老師問：“誰愿意打掃衛生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”

小刺猬在地上打個滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒。”?

小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴：“河馬老師偏心。”?

1.河馬老師找同學唱歌，小黃鸝（?????）唱起歌來；河馬老師找同學發點心，小胖豬卻邊（?????）邊（?????）；河馬老師找同學打掃衛生，小刺猬把教室打掃得（?????）。?

2.小刺猬是個（?????）的孩子。?

A.不愛逞強?????????

B.不怕臟、不怕累、愛勞動的?

3.你來評一評，河馬老師偏心嗎？?

第三部分 寫作天地

十四、看圖寫話。

圖上的小動物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細看圖，再寫一寫。

參考答案及解析：

一、迷路 難道 味道 溫暖 周圍 補充 勇士 美食

二、B 【解析】 這道題考查本課的會認字。A項中“量”在“重量”一詞中讀第四聲liàng，“狠”的韻母是ěn。C項中“商”讀翹舌音，聲母是sh;“贊”讀平舌音，聲母是z。 D項元宵應該讀xiāo。

三、 補 補充 ； 精 精靈； 凈 干凈 ； 味 味道；

四、坪；蘋；采；彩 ；美麗；美好?

五、示例:1.東西?2.廢寢忘食?3.夕陽西下?4.丟三落四?5.鼠目寸光

六、一般 夢想 山岡 小船 清楚 鋼鐵

很多 搶奪 免費 兇狠 手槍 兔子

七、藍藍；紅紅；蔥郁；彩筆；蛋糕；樹林；太陽；月亮；樹葉

八、1、寬廣的田野 暖暖的陽光

細細的柳條 碧綠的草坪

2、（萬）（里）無云 碧空（如）（洗）

（引）（人）注目 （戀）（戀）不舍

【解析】本題考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區別，要依據詞語的意思來記憶。

【點評】把詞語補充完整。需要多加積累詞語，積累的詞語多了，就會熟能生巧。

九、2?1?5?4?3?

十、1.兒童散學歸來早?東風????

2.急時有人幫????

3.海峽?是一家????

4.吃月餅?十五 圓月????

5.輕諾?

十一、1.示例：一個個小燈籠一樣掛在樹上???

2.魚香肉絲是一道有名的美食。???

3.媽媽 把小貓送人了。????

4.示例：唱歌?跳舞???

十二、（1）彩色鉛筆

（2）河邊有許多小動物；在喝水；在游戲；在休息

（3）野花 天空 森林 小鳥 小屋 太陽

（4）他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。

十三、【答案】

1.?搶先????發點心????自己吃了起來????干干凈凈????

2.B?

3.不偏心，因為小刺猬搶著干臟活累活，小黃鸝和小胖豬卻只顧自己，不顧他人。

【解析】

1.本題主要考查對文章關鍵信息的定位、抓取能力。

首先需要思考題目中的重點信息并抓住要點。第一自然段＂小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來唱歌＂，第二自然段“小胖豬邊發點心，一邊啊嗚啊鳴地自己吃起來，第四自然段“啊，擦啊，教室變得干干凈凈”，根據原文容即可得到答案。

2.本題主要考查對人物形象的分析、鑒賞能力。

首先需要聯系上下文，理解描寫人物句子的大致內容，思考句子運用了哪些描寫方法，抓住要點，再利用關鍵信息進行分析，體會句子所表達的情感。小刺猬不怕苦不怕累，把教室打掃得干干凈凈，因此它是一個不怕臟、不怕累，愛勞動的孩子

3.本題主要考查對文章主旨的理解、分析能力。

首先需要理解文章想要表達的內容，加以思考與分析，并組織語言回答。小黃鸝、小胖豬和小刺猬都主動做了事，但是小黃鸝是為了炫耀自己，小胖豬是為了吃，只有小刺猬是真的為大家勞動。河馬老師沒有偏心。