導(dǎo)讀一、字詞部分學(xué)習(xí)：二類字：吃忘井村叫毛主席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面，今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于吃水不忘挖井人課后練習(xí)咋講?下面更多詳細(xì)答案一起來(lái)看看吧!吃水不忘挖井人課后練習(xí)咋....

一、字詞部分學(xué)習(xí)：二類字：吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 鄉(xiāng) 親 戰(zhàn) 士 面，今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于吃水不忘挖井人課后練習(xí)咋講?下面更多詳細(xì)答案一起來(lái)看看吧!

吃水不忘挖井人課后練習(xí)咋講

一、字詞部分學(xué)習(xí)：

二類字：吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 鄉(xiāng) 親 戰(zhàn) 士 面

一類字：吃 主 住 以 叫 江 沒(méi)（會(huì)意字）

1.認(rèn)識(shí)新偏旁：

忘的心字底 ，和心有關(guān)，

席的廣字頭，和房屋有關(guān)。

2.學(xué)習(xí)新筆畫(huà)：

“沒(méi)”的第五筆橫折彎 （要與“幾”的“橫折彎鉤”相區(qū)分）

書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意：先橫后向下折再右彎。右彎時(shí)有弧度，不要寫(xiě)成直角。

3. 了解多音字

沒(méi)——méi沒(méi)有

——mò 淹沒(méi)

4.識(shí)字方法

形聲字識(shí)字法：吃、叫、江、住

熟字比較法：土-士；主-王

偏旁識(shí)記法：吃與叫，都是口字旁；忘和念的，都是心字底。

4.書(shū)寫(xiě)提示：

吃：6畫(huà),左右結(jié)構(gòu)

口字旁的大部分寫(xiě)在左上格。第一筆“豎”寫(xiě)直往內(nèi)收，第二筆“橫折”起筆頓筆、運(yùn)筆向上稍斜，轉(zhuǎn)角頓筆，往內(nèi)收。撇的起筆在豎中線右側(cè)。“橫折彎鉤”在橫中線上起筆，折筆沿著豎中線寫(xiě)，彎的弧度要圓潤(rùn)夠大。

叫：5畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。

提醒：第四筆是豎提，不要寫(xiě)成豎折。

口字旁占左上格，豎提起筆位置在豎中線，與口字旁的橫齊平，最后一筆堅(jiān)的起筆要稍高于豎提。

主：5畫(huà),獨(dú)體字。

點(diǎn)在豎中線上,第一橫中長(zhǎng),第二橫稍短，豎寫(xiě)在豎中線上，最后一橫最長(zhǎng)。

江：6畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。

三點(diǎn)水寫(xiě)在左半格,比右邊高，其中，第一筆“點(diǎn)”和第二筆“點(diǎn)”都是起筆輕、落筆重，運(yùn)筆朝向左下方，第三筆“提”起筆重落筆輕快。“工”的第一橫短,最后一橫稍長(zhǎng)。整體左窄右寬。

住：7畫(huà),左右結(jié)構(gòu)。

左窄右寬,三橫等距，但長(zhǎng)短不一。

沒(méi)：7畫(huà),左右結(jié)構(gòu)（本課較難寫(xiě)美觀的字）

左右等高,左窄右寬。右半邊起筆的撇是短撇，緊靠豎中線，第二筆是橫折彎，要與橫折彎鉤相區(qū)別。橫撇起筆在中心點(diǎn)上，捺稍長(zhǎng)，注意穿插。

以：4畫(huà),左右結(jié)構(gòu)（本課的難寫(xiě)字）

豎提的豎要直、提要稍長(zhǎng)。中間一“點(diǎn)”起筆略高，寫(xiě)在豎中線上。“撇”的起筆最高，穿插到堅(jiān)中線右邊。最后一“點(diǎn)”要低，保持字的平衡。

5.組詞（結(jié)合熟字組詞）

吃：吃力、口吃、吃用、吃東西、吃不開(kāi)

叫：大叫、叫好、叫門(mén)

主：主人、公主、地主、自主、戶主、主力、

江：長(zhǎng)江、江水、江米、江河、江口、江東

住：住口、入住、住地

沒(méi)：沒(méi)有、沒(méi)空、沒(méi)在、沒(méi)門(mén)

以：以后、以下、以上、以為

6. 近義詞

領(lǐng)導(dǎo)——率領(lǐng)或帶領(lǐng)；想念——懷念或思念；時(shí)刻——時(shí)常

7. 短語(yǔ)

一個(gè)村子 一口井 一塊石碑 挖水井 立石碑

二、課文部分學(xué)習(xí)

（一）基礎(chǔ)

1. 第一小節(jié)交代了地點(diǎn)——瑞金城外叫沙洲壩的村子，人物——毛主席，時(shí)間——毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候。

2. 第二小節(jié)，就“很遠(yuǎn)”一次，展開(kāi)想象，理解鄉(xiāng)親們吃水的困難。

能用“因?yàn)椤薄八浴钡年P(guān)聯(lián)詞，說(shuō)出為什么毛主席要帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親挖井。

3. 第三小節(jié)，聯(lián)系生活，用“不忘”和“時(shí)刻”分別說(shuō)一兩句話。

4. 明確課題中“吃水人”、“挖井人”分別是指誰(shuí)。

5. 全文贊美了毛主席為人民著想、為人民服務(wù)的品質(zhì)，寫(xiě)出了鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激之情。也讓我們懂得了生活來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜。

（二）拓展

1. 本文背景介紹

上世紀(jì)二三十年代，江西沙洲壩嚴(yán)重干旱。但因?yàn)槁?tīng)信風(fēng)水先生沙洲壩為旱龍脈的說(shuō)法，村民們怕對(duì)子孫不利，寧愿到臟水塘或小河里挑水喝，也不愿意挖井。,

1933年4月,臨時(shí)中央政府遷往沙洲壩。毛主席發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐挠盟y題后多次嘗試解決。后來(lái)發(fā)動(dòng)群眾做思想工作，破除他們的封建迷信思想，并帶領(lǐng)戰(zhàn)士和村民挖出了一口直徑1.7米、深6米左右的水井，讓沙洲壩人告別了喝臟水的苦日子。

2. 石碑立好后，人們站在石碑前會(huì)說(shuō)些什么呢？

引導(dǎo)學(xué)生想象文中鄉(xiāng)親們吃水前后的心情，表達(dá)對(duì)毛主席的感激之情。

3. 相關(guān)成語(yǔ)：

飲水思源；知恩圖報(bào)；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

4. 相關(guān)詩(shī)文

井贊——毛澤東

天井四四方，周?chē)歉邏Α?/p>

清清見(jiàn)卵石，小魚(yú)囿中央

5. 生活中，看到哪些事物，你會(huì)想到毛主席？

（天安門(mén)懸掛的照片、人民幣上的頭像……）

6. 生活中，我們要感激哪些人呢？用課題的句式說(shuō)一說(shuō)。

穿衣不忘做衣人；吃飯不忘種糧人；寫(xiě)字不忘造紙人；團(tuán)圓不忘保國(guó)人……

7. 課文同步拓展——讀偉人故事，感悟偉人魅力

讀一讀《親手干才算是自己的勞動(dòng)》、聽(tīng)一聽(tīng)歌曲《紅井水》。也可以讀一讀毛主席的其它故事，以及毛主席的經(jīng)典詩(shī)詞，感受他的偉大品質(zhì)。