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媛媛媽教語文三年級下四單元(人教版三年級語文下冊第八單元知識點)

發布時間:2024-01-23閱讀(10)

導讀人教版三年級下冊語文第八單元圍繞民間故事和神話傳說故事這一主題來編排,共有4篇課文:《古詩兩首》、《西門豹》、《女媧補天》、《夸父追日》,今天小編就來說說關....

人教版三年級下冊語文第八單元圍繞民間故事和神話傳說故事這一主題來編排,共有4篇課文:《古詩兩首》、《西門豹》、《女媧補天》、《夸父追日》,今天小編就來說說關于媛媛媽教語文三年級下四單元?下面更多詳細答案一起來看看吧!

媛媛媽教語文三年級下四單元(人教版三年級語文下冊第八單元知識點)

媛媛媽教語文三年級下四單元

人教版三年級下冊語文第八單元圍繞民間故事和神話傳說故事這一主題來編排,共有4篇課文:《古詩兩首》、《西門豹》、《女媧補天》、《夸父追日》。

一、會寫詞語

管理 田地 旱災 迎接 徒弟 撲騰 渠道 灌溉

收成 塌下 露出 燃燒 圍困 掙扎 熄滅 噴火

缺少 冶煉 液體 大盆 云霞 老百姓 眼睜睜

轟隆隆 人煙稀少 提心吊膽 熊熊大火

二、比較組詞

三、多音字

四、近義詞

管理——管制 明白——清楚 灌溉——澆灌

害人——坑人 創造——發明 幸福——美滿

尋找——尋覓 急忙——連忙 巨大——龐大

遺憾——惋惜 茂密——茂盛 光輝——光芒

五、反義詞

創造——毀滅 危險——安全 熄滅——點燃

難過——開心 漫長——短暫 巨大——微小

黑暗——光明 遺憾——欣慰 稀少——稠密

明白——不解 提心吊膽——心安理得

六、課本中出現的四字詞語

人煙稀少 提心吊膽 面如土色 熊熊大火 金光四射

無比歡喜 惟妙惟肖 栩栩如生 贊不絕口 騰云駕霧

心靈手巧 磕頭求饒 鮮果累累 美中不足 女媧補天

歡歌笑語 奮勇前行 畫龍點睛 電閃雷鳴 風雨交加

七、成語

⑴ 有特點的成語

① 含數字的:

一心一意 三心二意 三頭六臂 四面八方 五湖四海

五顏六色 五光十色 七嘴八舌 九牛一毛 十全十美

百發百中 成千上萬 萬紫千紅

② ABAC式:

人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣 百發百中

無影無蹤 自由自在

③ AABB式:

零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥 高高興興 平平安安

明明白白 匆匆忙忙 縫縫補補 家家戶戶 密密麻麻

遮遮掩掩 干干凈凈 快快樂樂

④ 含反義詞的:

異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 里應外合 前仰后合

大材小用 左顧右盼 東張西望 來龍去脈

⑤近義詞形式:

和顏悅色 目不轉睛

⑵ 出自神話故事的成語

八仙過海 補天浴日 點石成金 精衛填海 夸父追日

開天辟地 天衣無縫 牛郎織女 鵬程萬里

⑶ 四字詞語分類總結:

① 自然現象類:

落英繽紛 漫天飛舞 群芳吐艷 萬紫千紅 姹紫嫣紅 一望無際

四面八方 光彩奪目 層巒疊翠 蒼翠欲滴 噴薄欲出 夕陽西下

冰天雪地 熊熊大火 崇山峻嶺 連綿不斷 懸崖峭壁 連綿起伏

旭日東升 郁郁蔥蔥 皓月當空 萬里無云 湛藍深遠 水平如鏡

清澈見底 清新甜潤

② 人物情感類:

孤苦伶仃 饑寒交迫 孤單失群 垂頭喪氣 誠心誠意 和顏悅色

和睦相處 恍然大悟 羞愧萬分 情不自禁 迫不及待 小心翼翼

津津有味 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿 自由自在

戀戀不舍

③ 人物動作類:

沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰云駕霧

異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 贊不絕口 目不轉睛 愛不釋手

彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦

勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神

廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地

④人物能力類:

妙筆生花 畫龍點睛 各顯神通 聰明能干 聞名遐邇 滔滔不絕

頭頭是道

⑤ 形態樣子類:

小巧玲瓏 若隱若現 栩栩如生 惟妙惟肖

⑥ 數量:

成千上萬 多多益善 琳瑯滿目 應有盡有 五湖四海

古往今來 源源不斷 零零星星 家家戶戶

⑦ 情況 :

迫在眉睫 息息相關 持續不斷 連綿不絕 身無分文 窮困潦倒

欣欣向榮 專心致志 必不可少 游人如織 人山人海 往事如煙

歷歷在目 面面俱到 十全十美 蒸蒸日上 當頭一棒 妙不可言

八、詞語搭配

(漂亮)的姑娘 (幸福)的生活 (清清)的泉水

(漫長)的黑夜 (濃稠)的液體 (五彩)的云霞

(西沉)的太陽 (黑黑)的大窟窿 (發出)巨響

(普照)大地 (伏下)身子 (邁開)大步

(冶煉)五彩石 (歡喜)地舉起 (眼睜睜)地看著

(追趕)太陽 (遠遠)的天空 (枝繁葉茂)的桃林

(味道鮮美)的桃子 (零零星星)的碎塊

九、詞語解釋

荒蕪:由于無人管理而長滿野草。

巫婆:時以裝神弄鬼替人祈福、治療為職業的女人。

傳說:人民口頭上流傳下來的關于某人某事的敘述或某種說法。

固定:不變動或不移動的。

碧海青天:嫦娥在月宮中孤獨的生活,只能見到深藍色的天。

提心吊膽: 心和膽好像懸著。形容十分擔心或害怕,情緒不安。

金光四射:指金色的光向四面放出。

熊熊大火:形容物體燃燒時火勢很大。

歡歌笑語:歡樂地唱歌和說話。形容場面氣氛熱烈。

田地荒蕪:田地因無從管理而長滿野草。

人煙稀少:煙,炊煙。課文中指居住的人很少。

面如土色:形容驚恐害怕到了極點,臉上沒有血色。

十、歇后語

⑴ 八仙過海——各顯神通

⑵ 孫悟空大鬧天宮——慌了神

⑶ 韓信點兵——多多益善

⑷ 張飛穿針——大眼瞪小眼(粗中有細)

⑸ 包公斷案——鐵面無私

⑹ 姜太公釣魚——愿者上鉤

⑺ 曹操用計——又奸又滑

⑻ 孫悟空七十二變——花樣多

⑼ 豬八戒照鏡子——里外不是人

⑽ 張飛睡覺——不閉眼

十一、神話及中外神話故事

① 神話是指敘述人類原始時期,也就是人類演化的初期所發生的單一事件或故事。一般可分為三種類型:開辟神話、自然神話、英雄神話。

② 我國古代經典神話:《女媧補天》《精衛填海》《夸父追日》《大禹治水》《嫦娥奔月》《后羿射日》。

③ 希臘經典神話:《金蘋果》《潘多拉的匣子》《冰仙花》《譜羅米修斯》。

十二、古詩

霜月 (李商隱)

初聞征雁已無蟬,

百尺樓高水接天。

青女素娥俱耐冷,

月中霜里斗嬋娟。

一、字詞過關

1、詞語聽寫:乞巧、碧霄、渡河橋、屏風、燭影、曉星、偷換

2、多音字:

盡(jìn)力 盡(jǐn)快 屏(píng)障 屏(bǐng)息

3、課文掌握☆背默古詩、熟記詩意、字義

①《乞巧》這首詩通過描寫民間七夕乞巧盛況,表達了人們乞取智巧,追求幸福的心情。

七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。今晚是七月七,我們早早地等著看藍天了,因為牛郎織女今晚要過鵲橋相會。 宵:夜晚 霄:天空 碧霄:無邊無際的青天

家家乞巧望秋月,穿盡紅絲線幾萬條。家家戶戶對月穿針,享受著節日的歡樂。這兩句也寫出了乞巧節的夜晚人們的做法。

幾萬條:不是真的幾萬條,是說用的線多。

②《嫦娥》這首詩通過描寫嫦娥夜夜孤寂、悲涼的生活,表達了作者凄涼、孤獨的感受。

這首詩的前兩句描繪了:主人公一夜未眠,孤單寂寞的情景。

云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。室內,云母屏風上映著幽暗的燭影;室外,銀河漸漸西移垂地,晨星就要消失了。 本句中一個“沉”字寫出了晨星將落未落的景象。長河:銀河,天河。

嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。嫦娥應該后悔偷吃了靈藥,因為她對著碧海青天,夜夜心情孤寂。 (夜夜心:每天夜里都是這樣的心情)

【作者資料庫】

林杰(831----847),字智周,福建人,詩人。六歲就能賦詩,下筆即成章,又精書法棋藝。《全唐詩》存其詩兩首。

李商隱(813----858),字義山,晚唐著名詩人。祖籍懷州河內(今河南沁陽)。詩作文學價值很高,他和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱“溫李”。其詩構思新奇,風格濃麗,尤其是一些愛情詩,寫得纏綿悱惻,為人傳誦。

一、字詞過關

1、詞語聽寫:

管理、田地荒蕪、人煙稀少、河伯、巫婆、官紳、老百姓、眼睜睜、鬧旱災、迎接、徒弟、撲騰、提心吊膽、面如土色、磕頭求饒、開鑿渠道、灌溉莊稼、收成

2、近義詞:荒蕪—荒涼 明白—清楚

3、反義詞:人煙稀少—稠人廣眾 麻煩—方便

4、多音字: 伯(bó)父 大伯(bǎi)子

二、課文掌握☆背第14段句子、15段、16段

本文通過寫西門豹用“以其人之道還治其人之身”的辦法,懲治那些為欺騙百姓錢財而年年給河伯娶妻、殘害少女的巫婆和官紳的故事,贊頌西門豹是個為民著想、敢于破除迷信、除暴安良的好官。

1、《西門豹》是一個歷史故事。選寫他深入群眾,了解情況,接著寫了他治理鄴的兩件事。

答:第一件詳寫了破除了“河伯娶媳婦”的騙局,懲辦了巫婆、亞紳。第二件略寫了興修水利,開鑿渠道。

2、西門豹這篇課文講的是在戰國時代,魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當地經濟發展的歷史故事,刻劃了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,贊揚了他反對迷信、尊重科學的品質。

3、課文按照事情發生發展的順序,先寫了西門豹到鄴這個地方后,通過調查研究,弄清這里貧窮的原因;隨后重點寫了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的;最后寫西門豹發動老百姓興修水利,使莊稼年年得到好收成。

4、西門豹治鄴的事跡,表現在三個方面:調查→除害→開渠。

如果按照故事情節發展變化,可分為:故事發生(鄴地田園荒蕪、人煙稀少)→故事發展(調查原因、掌握證據)→故事高潮(嚴辦首犯、為民除害)→故事結局(興修水利、改變面貌)。

5、你覺得西門豹是一個怎樣的人?

西門豹是一個有智慧、講策略的人。

6、西門豹用了什么方法懲治巫婆和官紳?他的辦法妙在哪?

先找個老大爺摸清河伯的底細,再利用河伯娶媳婦的機會把巫婆和官紳扔下河。他使用了以其人之道還治其人之身的方法,懲治了巫婆和官紳。方法妙在:1)安排周密。2)不動聲色。3)假戲真做。4)講究策略,區別對待。

一、字詞過關

1、詞語聽寫:

轟隆隆、塌下、露出、窟窿、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、零零星星、缺少、 冶煉、液體、大盆、金光四射、五彩云霞

2、近義詞:突然—忽然 難過—難受

3、反義詞:創造—模仿

4、多音字: 噴(pēn)出 噴(pèn)香

二、課文掌握☆背第1段句子、第4段

1、女媧補天這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。

☆贊揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、甘于奉獻的精神。

2、第四自然段通過“幾天幾夜”“找啊找啊”“五天五夜”等詞語,你體會出了什么?(女媧補天的艱難)

一、字詞過關

1、詞語聽寫:夸父追日、黑暗、光明、固定、充滿、手杖、喉嚨、霎時間、遺憾、長嘆一聲、長眠、茂密、 鮮果累累、精神百倍、奮勇前行

2、近義詞: 充滿—充溢 茂密—茂盛

3、反義詞: 固定—臨時

4、多音字:

積累(lěi) 勞累(lèi)

提(tí)醒 提(dī)防

二、課文掌握

1、本文通過寫夸父為讓大地永遠充滿光明,不惜一切代價去追趕太陽的故事,歌頌了勞動人民為戰勝自然奮勇向前的勇敢、堅定的精神。

2、夸父追日也是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現的不僅是表面上的與日逐走,還有很強烈的象征意義,

☆表達了古代勞動人民對光明的向往,以及征服大自然的雄心壯志。贊揚了夸父奉獻精神和犧牲精神。

3、你覺得夸父是一個怎樣的人?

夸父是一個追求光明、自強不息的人。

4、我還知道的神話故事有《精衛填海》《嫦娥奔月》《后羿射日》《神筆馬良》《牛郎織女》……

1、形近字每組兩字為形近字,注意形近字的書寫,防止出錯。

引導—差異 繼續—斷開 旅游—旋轉 兇狠—惡狼

科學—照料 歸來—破舊 運載—截斷 端正—瑞士

2、不同類型的四字詞語(☆背默)

含有數字的詞語:四面八方 七嘴八舌 成千上萬 五顏六色 五光十色 三心二意 ABAC式的詞語:人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣 百發百中 無影無蹤 AABB式的詞語:零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥 高高興興 平平安安 明明白白 含有反義詞的: 異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 里應外合 前仰后合 左鄰右舍 ABCC式的詞語:千里迢迢 議論紛紛 白發蒼蒼 想入非非 喜氣洋洋 風塵仆仆 AABC式的詞語:頭頭是道 步步為營 津津有味 依依不舍

ABB式的詞語: 沉甸甸 白花花 綠油油 黑漆漆 紅彤彤 亮晶晶 孤零零

笑呵呵

有動物名的成語:望子成龍 天馬行空 馬到成功 老馬識途 笨鳥先飛 呆若木雞

3、歇后語(☆背默)所給句子為歇后語。一般由兩部分組成,前一部分是比喻,后一部分是解釋,也就是全句的意義所在。中間破折號是解釋說明的意思。

八仙過海——各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神

韓信點兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細

包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤

4、【課外】歇后語

曹操用計--又奸又滑 孫悟空七十二變——花樣多

豬八戒照鏡子——里外不是人 張飛睡覺--不閉眼

關羽流鼻血--紅上加紅

5、本學期學過的神話故事有:《女媧補天》、《夸父追日》

6、課外讀過的神話故事有:《嫦娥奔月》、《后羿射日》、《精衛填海》。

7、本學期學過的寓言故事:《驚弓之鳥》、《亡羊補牢》、《南轅北轍》。

8、課外我還讀過的寓言故事有:《畫蛇添足》、《守株待兔》、《拔苗助長》、《刻舟求劍》等。

9、本學期我們學的成語有:買櫝還珠、畫龍點睛

課下我還讀過一些:指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙等。

10、成語故事:讀懂故事內容,理解喻義。后人常用“畫龍點睛”作比喻,指講話、寫文章或從事文學藝術創作,如果能在關鍵處用上一二個句言、警句或略加潤色,便使整個內容更加生有力,主題更加鮮明。

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