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1-6年級(jí)成語近反義詞大全(四年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)歸納)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(21)

導(dǎo)讀四字成語昂首東望若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜水天相接,接下來我們就來聊聊關(guān)于1-6年級(jí)成語近反義詞大全?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!1-6年級(jí)成語近反義詞大全....

四字成語昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接,接下來我們就來聊聊關(guān)于1-6年級(jí)成語近反義詞大全?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

1-6年級(jí)成語近反義詞大全(四年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)歸納)

1-6年級(jí)成語近反義詞大全

四字成語

昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接

橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 引人注意

毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰

鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開

局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫

揚(yáng)長(zhǎng)而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩

架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落

氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約

姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然

談何容易 平安無事 突如其來 骨肉同胞

血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡

風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 振興中華

呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧

程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異

人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè)

神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 尺有所短

寸有所長(zhǎng) 用武之地 美味佳肴 應(yīng)接不暇

坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振

枉費(fèi)心機(jī) 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備

神態(tài)自若 鏗鏘有力 浩如煙海 枯枝敗葉

久經(jīng)沙場(chǎng) 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思

殊死拼搏 號(hào)啕大哭 恍然大悟 協(xié)調(diào)有序

形單影只 和睦相處 遠(yuǎn)洋船舶 患難與共

受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡

多音字組詞

1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)

2、降jiàng(下降)xiáng(投降)

3、漲zhǎng(漲潮)zhàng(漲大)

4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)

5、調(diào)tiáo(調(diào)整)diào(調(diào)動(dòng))

6、縫fèng(縫隙)féng(裁縫)

7、冠guàn(冠軍)guān(雞冠花)

8、似shì(似的)sì(似乎)

9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)

10、鋪pū(鋪路)pù(店鋪)

11、難nán(困難) nàn(災(zāi)難)

12、號(hào)hào(號(hào)子)háo(風(fēng)號(hào)浪吼)

13、稱chēng(號(hào)稱)chèn(勻稱)

14、惡 ě(惡心) è(兇惡)wù(可惡)

15、重chóng(重疊)zhòng(重要)

16、喝hē(喝水)hè(喝彩)

17、率shuài(率領(lǐng)) lǜ(概率)

18、卷juàn(卷子)juǎn(卷發(fā))

19、供 gōng(供養(yǎng))gòng(供品)

20、給jǐ(給予)gěi(送給)

21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)

22、興xìng(高興)xīng(興奮)

23、悶mēn(悶熱) mèn(悶雷滾動(dòng))

25、轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)

26、薄bó(單薄)báo(薄霧)

27、數(shù)shǔ(不可計(jì)數(shù))shù(數(shù)學(xué))

28、模mú(模樣)mó(模型)

29、空kòng(空隙)kōng(空間)

30、間jiān(時(shí)間)jiàn(間隔)

32、折 shé(枝折花落) zhē(折騰) zhé(打折)

33、差 chā(差別) chà(差不多) chāi(出差) cī(參差不齊)

34、強(qiáng) qiáng(強(qiáng)大) jiàng(倔強(qiáng)) qiǎng(勉強(qiáng))

35、的de(我的)dí(的確)dì(目的)

近、反義詞匯總

近義詞:

陸續(xù)—連續(xù) 茂盛—茂密 逼近—靠近

顫動(dòng)—抖動(dòng) 展示—展現(xiàn) 慎重—謹(jǐn)慎

柔弱—軟弱 隱蔽—隱藏 休想—?jiǎng)e想

牢固—堅(jiān)固 舒服—舒暢 均勻—平均

允許—準(zhǔn)許 喧鬧—吵鬧 提醒—提示

冷酷—冷漠 凝視—注視 孤獨(dú)—孤單

洋溢—充滿 訓(xùn)斥—斥責(zé) 淘氣—頑皮

勇猛—勇敢 響動(dòng)—?jiǎng)屿o 陡峭—峻峭

凝結(jié)—凝聚 懶惰—懶散 平穩(wěn)—平衡

協(xié)調(diào)—和諧 期待—等待 不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù)

反義詞:

嶄新—陳舊 荒涼—繁華 奢侈—儉樸

沸騰—平靜 茂盛—枯萎 熱鬧—安靜

新鮮—陳舊 牢固—松散 漫長(zhǎng)—短暫

冷酷—熱情 點(diǎn)燃—熄滅 高傲—謙虛

平靜—沸騰 熟悉—陌生 干燥—潮濕

平坦—崎嶇 簡(jiǎn)單—復(fù)雜 粗糙—光滑

彎曲—筆直 仔細(xì)—馬虎 新鮮—陳舊

慎重—隨意 寬敞—狹小 安靜—吵鬧

隱蔽—公開 笨拙—靈巧 偶然—經(jīng)常

窄小—寬大 溫柔—粗暴 猛烈—微弱

古怪—正常 混濁—清澈 謙虛—驕傲

丑陋—漂亮 快樂—悲傷 鄭重—輕率

淘氣—乖巧 反抗—順從 辛苦—輕松

偶然—經(jīng)常 溫柔—粗暴 討厭—喜歡

陡峭—平坦 悲哀—快樂 潮濕—干燥

喜悅—傷心 懶惰—勤勞 紅潤(rùn)—蒼白

責(zé)備—表揚(yáng) 輕松—沉重 遲鈍—敏捷

高傲—謙虛 黃昏—清晨 幻想—現(xiàn)實(shí)

慈愛—兇惡 疏遠(yuǎn)—親近 古怪—平常

溫柔—粗暴 陡峭—平坦 靜寂—嘈雜

興奮—憂愁 天堂—地獄 慎重—輕率

柔弱—強(qiáng)壯 牢固—松散 溫暖—寒冷

盛開—凋謝 喧鬧—安靜 冷酷—熱情

拆除—填補(bǔ) 融化—凝結(jié) 勇猛—膽小

譴責(zé)—贊許 凋零—綻放 沉著—慌張

出乎意料—理所當(dāng)然 密密麻麻—稀稀疏疏

得意揚(yáng)揚(yáng)—垂頭喪氣 隱隱約約—清清楚楚

從容不迫—驚慌失措 風(fēng)平浪靜—風(fēng)號(hào)怒吼

慢條斯理—雷厲風(fēng)行 生氣勃勃—無精打采

其他成語

1、含反義詞的成語:

遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍

里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕

2、含近義詞的成語:

生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語

3、表示高興的成語:

興高采烈 眼開眼笑 欣喜若狂 喜出望外 揚(yáng)眉吐氣

4、三字俗語:

紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目

5、表示性格特點(diǎn)的成語

活潑可愛 能說會(huì)道 溫柔體貼 心靈手巧

虛心好學(xué) 精明能干

6、描寫四季特點(diǎn)的成語:

春:春暖花開 春色滿園 花香鳥語 花紅柳綠 百花盛開

夏:驕陽似火 暑氣逼人 烈日當(dāng)空 綠樹成蔭

秋:秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 春種秋收

冬:冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 白雪皚皚 鵝毛大雪

積累及古詩

(一)對(duì)聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián))

1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

2、綠水本無憂因風(fēng)皺面 青山原不老為雪白頭

3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

4、重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉高高下下樹

(二)花名歌謠

正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,

三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,

七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,

九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,

十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。

(三)成語故事

1、胸有成竹——也說“成竹在胸”,畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)

2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”,來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。

其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語講的是三國時(shí)期,吳國醫(yī)生董奉的故事)

(四)風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)

1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)

2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋(四川青城山真武殿)

3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山東濟(jì)南大明湖)

4、清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)

(五)古詩

1、《題西林壁》 蘇軾(宋)

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

“題”字在這里的意思是(書寫、題寫)。這是作者在游覽

(廬山)的景色是寫的,贊美了(廬山雄奇壯觀,千姿百態(tài)的景象)。詩人之所以“不識(shí)廬山真面目”是因?yàn)椋ㄔ娙司驮趶]山中),詩人借此告訴我們(要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上,進(jìn)行客觀冷靜的觀察分析。)

2、《游山西村》 陸游(宋)

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

這首詩表現(xiàn)了(詩人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情)。其中被千古傳唱的名句(山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。)現(xiàn)在用來形容(遇到困難時(shí)要增強(qiáng)信心,往往看似無望,經(jīng)過努力,就會(huì)出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。)這兩句是對(duì)仗工整,“山重”對(duì)(柳暗),“水復(fù)”對(duì)(花明),“疑無路”對(duì)(又一村)。

3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白(唐)

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。

這首詩的前兩行(敘事)后兩行(寫景),既寫出了(祖國河山的壯麗、美好),又表達(dá)了(詩人送別好友時(shí)無限依戀感情)。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船東行到揚(yáng)州去。“故人”一詞說明了兩位詩人的情誼深厚。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。(名句)──我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。

4、《送元二使安西》 王維(唐)

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

這首詩表達(dá)出(對(duì)友人的留戀、關(guān)切與祝福)。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。──渭城清晨一場(chǎng)如酥小雨,濕潤(rùn)了路上的塵埃,旅店旁的棵棵綠柳,被雨水沖洗得更加翠色欲滴。

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(名句) ──朋友,請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關(guān)之后,就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了。一個(gè)“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯,這依依惜別之情盡在其中。

5、過故人莊孟浩然(唐)

古人具雞黍,邀我至田家。

綠樹村邊合,青山過外斜。

開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。

待到重陽日,還來就菊花。

該詩描寫了山村風(fēng)光,以及朋友的歡聚場(chǎng)面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。

(六)古代名句

1、有志者事竟成。《后漢書》 這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

(意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功。)

2、莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)

(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)

3、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈)

(意思是說學(xué)業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。)

4、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)

這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。

(感嘆時(shí)間一去不復(fù)返,勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。)

(七)探索科學(xué)的名人名言

1、沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)

2、在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿?費(fèi)爾斯曼)

3、既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)

基礎(chǔ)常識(shí)

1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;

②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》

③《白鵝》的作者是豐子愷;

④《貓》和《母雞》的作者是老舍;

⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。

⑥說明方法有:打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。

運(yùn)用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,生動(dòng)、形象。

⑦修辭手法有:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。

⑧書信格式:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。

2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。

4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。

5、地名

(1)西林——西林寺,在江西廬山。出自《題西林壁》

(2)山西村——村莊名,在浙江紹興。出自《游山西村》

(3)黃鶴樓——樓名,在湖北武漢。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

(4)渭城——指秦時(shí)的咸陽城,在長(zhǎng)安西北,渭水北岸,漢代改為渭城。

(5)陽關(guān)——在今甘肅敦煌西南,是古代通西域的要道。

古詩名句運(yùn)用

今冊(cè)學(xué)過的古詩名句該如何運(yùn)用

(1)“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?

(2)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。

(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。

(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的。

(5)我知道的名言:少壯不努力,老大徒傷悲學(xué)而不厭,誨人不倦

(6)俗話說:“當(dāng)局者迷”。說明這個(gè)道理的詩句是:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

(7)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

(8)唐·李白與友人送別時(shí),寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,表達(dá)了與友人依依惜別之情!

(9)唐·王維與友人送別時(shí),寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,表達(dá)了與友人依依惜別之情!

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