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部編版六年級下冊語文知識歸納(部編版語文六年級下冊第一單元知識點梳理)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(10)

導讀1《北京的春節(jié)》1.本文作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族1950年創(chuàng)作話劇《龍須溝》,獲北京市人民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號2.《北京的春節(jié)》一....

1 《北京的春節(jié)》 1. 本文作者老舍, 原名舒慶春, 字舍予, 北京人, 滿族 1950 年創(chuàng)作話劇《龍須溝》, 獲北京市人 民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號 2. 《北京的春節(jié)》一文記敘了臘八、 臘月二十三、 除夕、 農(nóng)歷正月初一、 正月十五等幾個時間段北 京過春節(jié)的一些習俗,在這些習俗中我印象最深的是正月十五張燈結(jié)彩、吃元宵課文按照時間順序 來寫的 在詳略處理上非常恰當, 其中“臘八” “除夕” “正月初一”和“正月十五”這四天的情景 寫得比較詳細而對于“臘月二十三過小年” “正月初六” “正月十九”這三天的情景描寫得相對簡 略些, 這樣處理使文章重點突出,詳略得當有利于讀者對北京人過春節(jié)的風俗習慣有全面的了解和 深刻的認識 3. 蜜餞 . ( j iàn) 嫻 . (xián) 熟 榛 . (zhēn) 子 摻 . ( chān) 和 正 . (zhēng) 月 熾 . ( chì ) 熱 4. bàn 花瓣、 辦法、 扮演、 拌嘴 fàn 小販、 范圍、 犯規(guī)、 廣泛 5. 多音字 正: zhēng 正月 zhèng 正在、 正好 巧記: 正 (zh ē ng) 月里, 寒梅正(zhèng) 在枝頭傲然綻放 6. 近義詞 嫻熟—熟練 間斷—中止 萬象更新—煥然一新 截然不同—截然不同 7. 詞語搭配 充 . 分 . 的準備 充 . 足 . 的食物 接 . 待 . 客人 對 . 待 . 工作 8. “在臘八這天, 家家都熬臘八粥這種粥是用各種米,各種豆, 與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、 荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的這不是粥, 而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會” “農(nóng)業(yè)展覽會” 指臘八粥里的米、 豆、 干果的品種很多, 多得好像是聚在一起開展覽會 作者用了 打比方的方法, 生動形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗, 也說明了臘八粥的材料極其豐富 9. “元宵節(jié), 處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來; 有的一律是玻璃的, 有的清一色是牛角的, 有的都是紗燈; 有的各型各色, 有的通通彩繪《紅樓夢》 或《水滸傳》故事 ” 從四個“有的……”組成的排比句, 可以感受到燈的種類之多, 樣式的新穎有 趣 這些細致的描寫都是為了突出元宵節(jié)是“ 春節(jié)的又一個高潮” 10. “孩子們喜歡吃這些零七八碎兒, 即使沒有餃子吃, 也必須買雜拌兒他們的第二件事是買爆竹, 特別是男孩子們恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等,和年畫”兒化音明顯, “京 味兒”足, 地方特色鮮明 讀起來通俗易懂, 富有韻味 11. “臘月和正月, 在農(nóng)村正是大家最閑在的時候 ” 閑在: 清閑自在 反映出老北京人熱愛生活, 追求美好生活的心愿 ,我來為大家講解一下關(guān)于部編版六年級下冊語文知識歸納?跟著小編一起來看一看吧!

部編版六年級下冊語文知識歸納(部編版語文六年級下冊第一單元知識點梳理)

部編版六年級下冊語文知識歸納

1 《北京的春節(jié)》

1. 本文作者老舍, 原名舒慶春, 字舍予, 北京人, 滿族。 1950 年創(chuàng)作話劇《龍須溝》, 獲北京市人 民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號。 2. 《北京的春節(jié)》一文記敘了臘八、 臘月二十三、 除夕、 農(nóng)歷正月初一、 正月十五等幾個時間段北 京過春節(jié)的一些習俗,在這些習俗中我印象最深的是正月十五張燈結(jié)彩、吃元宵。課文按照時間順序 來寫的。 在詳略處理上非常恰當, 其中“臘八” “除夕” “正月初一”和“正月十五”這四天的情景 寫得比較詳細。而對于“臘月二十三過小年” “正月初六” “正月十九”這三天的情景描寫得相對簡 略些, 這樣處理使文章重點突出,詳略得當。有利于讀者對北京人過春節(jié)的風俗習慣有全面的了解和 深刻的認識。 3. 蜜餞 . ( j iàn) 嫻 . (xián) 熟 榛 . (zhēn) 子 摻 . ( chān) 和 正 . (zhēng) 月 熾 . ( chì ) 熱 4. bàn 花瓣、 辦法、 扮演、 拌嘴 fàn 小販、 范圍、 犯規(guī)、 廣泛 5. 多音字 正: zhēng 正月 zhèng 正在、 正好 巧記: 正 (zh ē ng) 月里, 寒梅正(zhèng) 在枝頭傲然綻放。 6. 近義詞 嫻熟—熟練 間斷—中止 萬象更新—煥然一新 截然不同—截然不同 7. 詞語搭配 充 . 分 . 的準備 充 . 足 . 的食物 接 . 待 . 客人 對 . 待 . 工作 8. “在臘八這天, 家家都熬臘八粥。這種粥是用各種米,各種豆, 與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、 荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這不是粥, 而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。” “農(nóng)業(yè)展覽會” 指臘八粥里的米、 豆、 干果的品種很多, 多得好像是聚在一起開展覽會。 作者用了 打比方的方法, 生動形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗, 也說明了臘八粥的材料極其豐富。 9. “元宵節(jié), 處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來; 有的一律是玻璃的, 有的清一色是牛角的, 有的都是紗燈; 有的各型各色, 有的通通彩繪《紅樓夢》 或《水滸傳》故事。 ” 從四個“有的……”組成的排比句, 可以感受到燈的種類之多, 樣式的新穎有 趣。 這些細致的描寫都是為了突出元宵節(jié)是“ 春節(jié)的又一個高潮”。 10. “孩子們喜歡吃這些零七八碎兒, 即使沒有餃子吃, 也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹, 特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等,和年畫。”兒化音明顯, “京 味兒”足, 地方特色鮮明。 讀起來通俗易懂, 富有韻味。 11. “臘月和正月, 在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。 ” 閑在: 清閑自在。 反映出老北京人熱愛生活, 追求美好生活的心愿。

12. 描寫歡樂喜慶場面的詞語: 張燈結(jié)彩、 鑼鼓喧天、 載歌載舞、 普天同慶 13. 傳統(tǒng)佳節(jié)習俗 傳統(tǒng)佳節(jié) 農(nóng)歷時間 習俗 除夕 臘月三十 貼對聯(lián)、 守歲 春節(jié) 正月初一 拜年、 收壓歲錢 元宵節(jié) 正月十五 看燈會、 吃湯圓 端午節(jié) 五月初五 吃粽子、 劃龍舟 中秋節(jié) 八月十五 拜月、 吃月餅 重陽節(jié) 九月初九 登高、 插茱萸 2 《臘八粥》 1. 《臘八粥》 作者沈從文, 別名沈岳煥, 是現(xiàn)代作家中成書最多的一個, 20 世紀中國最優(yōu)秀的文學 家之一。 代表作有《邊城》 《長河》 。 2. 本文通過小孩八兒的視角, 寫他盼粥、 分粥、 猜粥、 看粥、 吃粥的過程, 通過對八兒語言、 動作、 神態(tài)、 心理等方面的細節(jié)描寫,讓我們印象深刻。全文描繪出臘八節(jié)時甜蜜溫馨、其樂融融的家庭生 活場景, 洋溢著濃郁的生活氣息, 展示出人們對生活的熱愛。

5. 多音字 塞: sāi 瓶塞、 活塞 sè閉塞、 阻塞 sài 邊塞、 要塞 巧記: 塞(sài) 北天氣漸涼, 他在行李箱里多塞(sāi) 了幾件厚衣服, 以免感冒鼻塞(sè) 。 咽: yān 咽喉 yàn 狼吞虎咽 yè嗚咽 巧記: 他的咽(yān) 喉腫脹, 咽 (y à n) 口吐沫都疼得難受, 禁不住發(fā)出輕微的嗚咽(yè)聲。 6. 近義詞 整齊—齊全 有聲無力—無精打采 驚異—驚訝 松勁—泄氣 7. 一字多義 熬①熬夜 熬: 忍受(疼痛或艱苦的生活) ②熬粥 熬: 把糧食煮成糊狀 。 ③熬中藥 熬: 久煮, 提 取有效成分。

8. 詞語搭配 益發(fā)濃 稠 . 益發(fā)精 神 . 益發(fā)傷 心 . 益發(fā)煩 惱 .

9. “晚飯桌邊, 靠著媽媽斜立著的八兒, 肚子已成了一面小鼓了。 ” 把八兒吃飽的肚子比作“一面 小鼓”說明八兒一碗接一碗吃粥, 把肚子撐的像一面小鼓。

10. “花生仁兒脫了他的紅外套, 這是不消說的事。鍋巴, 正是圍了鍋邊成一圈。 ” “脫了它的紅外 套” “圍了鍋邊成一圈”, 運用擬人的修辭手法, 形象地再現(xiàn)了熬臘八粥時花生、 鍋巴樣子的變化。

11. 等粥這件事詳寫, 喝粥這件事略寫。 詳寫等粥, 略寫喝粥是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘 八粥的情景, 可以充分表現(xiàn)出八兒對臘八粥的渴望與喜愛, 突出文章中心。 1 2. 關(guān)于美食的詞語: 色味俱佳、 珍饈美味、 唇齒留香、 八珍玉食 13. 仿寫: 糖醋里脊 我最喜歡吃的一道菜就是糖醋里脊了, 想起酸甜酥脆的糖醋里脊,我的口水都要流出來了。把里 脊肉洗凈切成長條, 放適量鹽、 白胡椒粉、 蛋清、 放姜汁拌勻, 腌制一會兒, 然后撒上生粉。再放到 油鍋里炸, 炸好后另外用一個鍋,放適量番茄醬、 白糖、 一點清水, 煮開后加一點兒淀粉水, 煮到湯 汁變稠關(guān)火, 快速倒入炸好的里脊肉拌炒,撒上芝麻就完成了。不要說吃,但是看一眼這色香味俱全 的糖醋里脊就讓人口水直流了, 更不要說大口大口地吃了。

(3)《古詩三首》

1. 《寒食》 是唐代詩人韓翃寫的, “春城無處不飛花, 寒食東風御柳斜。 ” 描寫了“寒食”這個傳 統(tǒng)節(jié)日的景象。詩人巧借“傳蠟燭”對時政予以諷刺的兩句詩是: 日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。 這首詩運用了白描手法,詩的前兩句寫的是白晝風光,描寫了整個長安柳絮飛舞,落紅無數(shù)的迷人春 景和皇宮園林中的風光;后兩句則是寫夜晚景象, 生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖, 使人如見蠟 燭之光, 如聞輕煙之味。

2. 《迢迢牽牛星》選自 《古詩十九首》作者不詳。 詩中描寫織女的四句是: 纖纖擢素手, 札扎弄機 杼。 終日不成章, 泣涕零如雨。 詩中運用了疊字, “迢迢” , 是星空的距離; “皎皎” , 是星空的光 線; “纖纖” , 是織女手的形態(tài); “札札” , 是織布機的聲音; “脈脈” , 是織女凝望的神情。這些 疊詞無論是描摹景物, 還是刻畫人物、 敘述情境, 都在反復吟詠中創(chuàng)設(shè)著纏綿的情境。

3. 《十五夜望月》是唐代詩人王建寫的。 “中庭, 地白, 樹、 鴉, 露, 桂花, ” 暗含了月的意象。 表達了作者中秋望月思遠、想念好友的情感。詩中表達詩人思念之情的句子是:今夜月明人盡望,不 知秋思落誰家。與此情感類似的詩句還有很多, 如: 獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親。 《十五夜望 月》每兩句為一層意思, 分別寫中秋月色和望月懷人的心情, 展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋月 夜圖, 渲染了一種清幽寂靜、 凄涼的氣氛。

4. 王侯 . (hóu) 札 . (zhá) 記 機杼 . (zhù) 脈 . (mò) 脈 . 不得語

5. 多音字 脈: mài 血脈、 脈絡(luò)、 一脈相承 mò含情脈脈 巧記: 一看到這幅畫, 他的脈(mài) 搏就有力地跳動, 眼中閃爍著光芒, 含情脈(mò) 脈, 好像 看到了久別的戀人。 6. 字詞解釋 《寒食》 ①春城:指春天的京城。②御柳:皇城里的柳樹。③漢宮:這里用漢朝皇宮來指唐朝皇宮。④傳蠟燭: 寒食節(jié)禁火, 但朝廷傳賜蠟燭給公侯之家, 受賜的可以點火。 ⑤五侯: 這里指權(quán)貴豪門。 《迢迢牽牛星》 ①河漢女: 指織女星。 河漢, 銀河。 ②擢(zhuó) 伸出。 ③素: 白皙。 ④札(zhá) 札: 織機發(fā)出 的響聲。 ⑤機杼(zhù) : 織機的梭子。 ⑥章: 花紋。 ⑦零: 落下。 ⑧盈盈: 形容清澈的樣子。⑨脈 (m ò ) 脈: 相視無言的樣子。 《十五夜望月》 ①中庭: 庭中, 庭院中。 ②地白: 月光照在庭院地上的樣子。 7. 《迢迢牽牛星》借助神話傳說中牛郎和織女被銀河相隔而不得相見的愛情悲劇,表達了相思受阻、 思而不得的離愁別恨。 8. 《寒食》 這首詩寫寒食節(jié)禁止煙火, 吃冷食的傳統(tǒng)習俗; 《十五夜望月》 描寫了中秋節(jié)賞月的傳 統(tǒng)習俗。 還有一些古詩也寫到了傳統(tǒng)習俗, 如《九月九日憶山東兄弟》寫了重陽節(jié)登高的習俗; 《村 居》 寫了春季放風箏的習俗; 《元日》 則寫了春節(jié)飲屠蘇酒, 插桃符的習俗…… 9. 修辭手法 “終日不成章, 泣涕零如雨。 ” 夸張 “迢迢牽牛星, 皎皎河漢女。 ” 對仗 10. “今夜月明人盡望, 不知秋思落誰家?” 是一個疑問句, 意思是: 今夜明月當空, 世間人人都在 仰望, 不知道這秋天的情思會落在了誰家? 11. 《十五夜望月》 中的 “不知秋思落誰家” 委婉地表達了游子的思親之情。在你讀過的詩詞中, 還 有哪些類似的詩句? 獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 (王維《九月九日憶山東兄 弟》 ) 旅次經(jīng)寒食, 思鄉(xiāng)淚濕巾。 音書天外斷, 桃李雨中春。 (李中 《客中寒食》 ) “夕陽西下, 斷腸人在天涯。 ” ( 馬致遠《天凈沙·秋思》) “洛陽城里見秋風, 欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡, 行人臨發(fā)又開封。 ” (張籍 《秋思》 ) “征客無歸日, 空悲蕙草摧。 ” (王昌齡《秋思》)

4 《藏戲》 1. “世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?世 界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢?” 連續(xù)三個反問句組成了排比句,點明了 藏戲的特點: 戴面具, 沒有舞臺, 一部戲可以演出好幾天。從而突出強調(diào)藏戲的特點,頗具特色, 先 聲奪人, 引起共鳴, 給人以深刻的印象。 2. “雪山江河作背景, 草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱, 不要幕布, 不要燈光, 不要道具, 只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求,只要有觀眾就行。” “不 要 ……不 要 …… 不 要 …… 只要……”排比句式的運用能夠在對比中突出說明藏戲是一種簡樸的、大眾化的藝術(shù)。 3. 唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人、 開山鼻祖, 藏戲之所以能夠傳承下來, 和唐東杰布為民造福的謹慎和 感人故事是分不開的。 4. 藏戲中國王的面具是紅色的, 紅色代表威嚴。 王妃的面具是綠色的, 綠色代表柔順。 巫女的面具 半黑半白, 代表其兩面三刀。 妖魔的面具青面獠牙, 以示壓抑和恐怖。

5. 僧 ( sēng) 人 吞噬 ( shì) 敦 ( dūn) 厚 演繹 ( yì )

6. 多音字 藏: zàng 西藏、 藏族 cáng 躲藏、 收藏 巧記: 世界屋脊青藏(zàng) 高原蘊藏(cáng) 著豐富的資源。 哄: hōng 哄堂大笑 hǒng 哄騙 hòng 起哄 巧記: 雜技表演失誤了, 臺下觀眾開始起哄( h ò ng) , 滑稽小丑趕緊上臺哄( h ǒ ng) 逗觀眾, 引 得眾人哄(hōng) 堂大笑。

7. 詞語搭配: 演 . 繹 . 故事 演 . 奏 . 樂曲 演 . 唱 . 歌曲 表 . 演 . 舞蹈

8. 中國的地方劇種: 北方的京劇、 山東的呂劇、 安徽的黃梅戲、 河南的豫劇、 陜西的秦腔、 蘇州的昆區(qū)、 浙江的越劇

9. 戲劇經(jīng)典劇目: 京劇《定軍山》 越劇《何文秀》 黃梅戲《打豬草》

1 0. 與戲曲有關(guān)的詞語: 粉墨登場、 有板有眼、 字正腔圓、 生旦凈丑

語文園地一

1. 寫作時, 重點表達的內(nèi)容要詳寫, 次要內(nèi)容要略寫。 先要想好重點要表達哪些內(nèi)容, 把它們寫得 具體詳細一點兒, 其他內(nèi)容則寫得簡略一點兒。詳略安排得當, 中心突出, 才能更好地讓別人了解自 己想表達的意思。

2. “有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來: 有的一律是玻璃的, 有的清一色是牛角的, 有的都是紗燈。 ” 句子中加點的部分“一律” “清一色” “都是”是近義詞。

3. “全校運動會上, 大山在短跑比賽中勇奪第一, 志杰在跳高比賽中喜獲金牌, 思雨在跳遠比賽中 摘得桂冠, 寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。 ” “喜獲金牌” “摘得桂冠” “拔得頭籌” 是近義詞。 這 樣寫的好處語句不重復, 詞匯豐富。

4. 過年的時候吃年糕: 寓意萬事如意年年高; 過年的時候吃魚: 寓意年年有余; 建筑上雕刻蝙蝠: 寓意遍地有福。魚的諧音“余”不僅僅代著盈余,也象征著降妖除鬼。蝙蝠在中國古代來說賦予了人 們“福”的意義。

5. “百川東到海, 何時復西歸?少壯不努力, 老大徒傷悲! ” 選自漢樂府《長歌行》 。 這首詩借物 言理, 以園中的葵菜作比喻。 “青青”喻其生長茂盛。在整個春天的陽光雨露之下, 萬物都在爭相努 力地生長。 因為它們都恐怕秋天很快地到來,深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命如此,人生也 是這樣。 一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗, 讓青春白白地浪費, 等到年老時后悔也來不及了。

習作 1 : 家鄉(xiāng)的風俗 一、 審題 什么是風俗?風俗: 特定區(qū)域、 特定人群沿革下來的風氣、禮節(jié)、 習慣等的總和, 也就是指長期 相沿積久而成的風尚、習俗。俗話說“百里不同風,千里不同俗”就拿過年來說吧,我們過年吃水餃, 還有地方呢過年吃湯圓。 二、 寫作要求: 1 . 本次習作要求寫家鄉(xiāng)的風俗。 2. 教材上給出了兩個選擇。 可以介紹一種風俗, 也可以寫一寫你參加一次風俗活動的經(jīng)歷。 3. 寫作時要突出民俗特點, 內(nèi)容要具體, 語句要通順。

三、 兩個選擇的寫法 1 . 介紹一種風俗 寫之前, 先查閱資料或問問長輩, 深入了解這種風俗, 想一想這種豐富的主要特點是什么, 可以分幾 個各方面介紹, 重點介紹什么, 在介紹的時候, 可以適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。 2. 寫參加一次風俗活動的經(jīng)歷 要求:如果寫自己參加風俗活動的親身經(jīng)歷,則可以把這種風俗的特點或來歷自然地穿插在合適的地 方, 如, “聽爸爸說, 這個習俗大有來歷呢……”或“我查資料得知, 元宵象征著……”, 然后重點 描寫活動現(xiàn)場的情況和自身的感受。如果你對這種風俗習慣有自己的看法, 也可表達出來。

四、 學寫提綱 1 . 你要介紹的民俗是什么? 2. 它的主要特點是什么, 打算從哪幾方面加以介紹? 3. 哪一部分作為重點將要進行具體介紹。 4. 根據(jù)其特點, 你打算擬定什么題目?

五、 寫法指導: 1 . 白描法。 在習作中可以把風俗活動現(xiàn)場看到的情景一一記錄下來。 2. 穿插法。 在寫自己參加風俗活動的過程中穿插寫入有關(guān)的傳說或故事。 3. 剪切組合法。 把相關(guān)的傳說或故事中的重點部分剪切組合在一起。 六、 寫作注意點: 寫出活動現(xiàn)場的情況和自身的感受 1 . 寫場面 寫活動現(xiàn)場情況,通常屬于場面描寫,我們要運用點面結(jié)合的方法來寫出人們的活動,寫出現(xiàn)場 的氣氛。

2. 寫感受 寫自己的感受, 就需要把自己融進活動中去, 寫一寫自己參與其中的體驗, 比如動作描寫、心理 活動的描寫等, 要寫得細膩真實。

3. 兩相融 我們在寫活動的時候, 千萬要注意處理好“我”和“眾人”的關(guān)系, 兩者要有機融合,有點有面, 不可偏廢。

范文: 家鄉(xiāng)的風俗 “溫州迎燈三月三, 湗村抬豬十五六”農(nóng)歷二月十六是湗村一年一度的搶“排殿豬”的日子, 天 似乎作美, 一掃了前幾天的陰霾, 突然變得晴空萬里, 湛藍的天空飄著幾朵潔白的云兒,似乎也想要 來當個拉拉隊呢! 今天中午 1 1 點 1 5 分左右, 學校寬闊的大操場,去變得分外熱鬧起來。從四面八方前來觀看搶殿 豬的大人和外地專程趕來的游客,記者,攝影愛好者們陸陸續(xù)續(xù)集中在這兒。同學們一吃完飯就直奔 操場上, 就連好學生也不會例外,哪里還顧得上什么作業(yè),早就拋在腦后了,一心只想觀看著精彩無 比的比賽呢!大大小小的觀眾們擠滿在操場上, 大家摩肩接踵, 熱鬧非凡, 真是特別給力啊!論最吸引 人的, 莫過于那幾頭打扮得花枝招展的“殿豬”了, 恐怕大姑娘出嫁時, 也沒法與之’ 媲美”啊。 比 賽還未開始呢,幾個低年級的小朋友,便圍著這幾只漂亮的大花豬繞來繞去,心里肯定在想:打扮這 么漂亮的豬兒, 肯定是上輩子做豬時修來的福分吧!11 點半, 比賽正式開始, 排殿豬的人各就各位, 主家舉著一對紅蠟燭, 在隊伍的前面引路。 這次的活動, 共有 1 8 組參與, 其中有 1 5 個村民小組和 3 個老人組(人老心不老哦!)比賽分為每 三組一次, 進過層層選拔, 才會選出最后獲勝的一組。一聲槍響之后,人聲鼎沸,人群攢動,有的觀 眾為自己中意的小組吶喊加油;有的觀眾去耐不住性子, 就跟在旁邊或者身后一起跑, 為的是能更快 的獲得更多的小細節(jié), 一睹為快, 看的更清楚一寫。只見每組四位力大如牛的參賽選手,齊心協(xié)力地 扛著“有福氣”的小豬, 向前沖去每個人都想跑的最快,但不可亂了腳步, 之間某組的隊員或許是一 時心急, 亂了步伐, 一個不小心, 摔在了塑膠跑道上, 但更可悲的是, 肩上那“重如泰山”的殿豬已 是壓在了他的身上。那叫一個‘慘不忍睹“, 有些膽小的同學不忍心看, 便捂上了雙眼;有的大人則 發(fā)出善意的微笑, 鼓勵他們趕緊站起來, 繼續(xù)比賽。摔倒得人很快調(diào)整了一下, 又站了起來, 重整旗 鼓, 抱著’ 比賽第一, 重在參與”的心態(tài), 又沖刺向了終點…… 最后的結(jié)果, 我并沒有在意, 只是默默覺得, 這不一樣的民風民俗, 帶個大家的并不只是傳統(tǒng)文 化的繼承, 還有那一份難得的快樂。

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