導(dǎo)讀也可由小見大，見微知著從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”，我來為大家科普一下關(guān)于見微知著造句有哪些?以下內(nèi)容....

也可由小見大，見微知著 從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律” ，我來為大家科普一下關(guān)于見微知著造句有哪些?以下內(nèi)容希望對你有幫助!

見微知著造句有哪些

也可由小見大，見微知著。

從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”。

每個科學(xué)家都要具有見微知著的能力。

強者見微知著，而弱者卻視而不見。

本篇文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的新穎和深刻。

人們對自然現(xiàn)象往往還能見微知著，而對社會現(xiàn)象卻不能見微知著，原因就在于不能“靜”，為“好惡”“利害”所惑。

現(xiàn)代社會中，越來越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。

諸葛亮胸藏百匯，博聞強識，善于籌劃，善于分析，見微知著，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計。

我們在日常工作中，要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。