導(dǎo)讀教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，現(xiàn)在小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于抑揚(yáng)頓挫造句?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來(lái)一起看看吧!抑揚(yáng)頓挫造句教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的....

教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，現(xiàn)在小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于抑揚(yáng)頓挫造句?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來(lái)一起看看吧!

抑揚(yáng)頓挫造句

教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲。

李老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)深深地吸引了我們。

辯論會(huì)上，雙方隊(duì)員激昂慷慨，抑揚(yáng)頓挫，各述理由，贏得觀眾陣陣掌聲。

那位教授說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏。

他的慷慨陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得到了與會(huì)群眾的贊賞。