導(dǎo)讀蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人，下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于描寫(xiě)兒童生活的句子?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!描寫(xiě)兒童生活的句子蓬頭稚....

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人，下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于描寫(xiě)兒童生活的句子?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!

描寫(xiě)兒童生活的句子

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

繞池閑步看魚(yú)游，正值兒童弄釣舟。一種愛(ài)魚(yú)心各異，我來(lái)施食爾垂鉤。

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

舊國(guó)迷江樹(shù)，他鄉(xiāng)近海門(mén)。移家南渡久，童稚解方言。

無(wú)事經(jīng)年別遠(yuǎn)公，帝城鐘曉憶西峰。爐煙消盡寒燈晦，童子開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)松。

萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠。

我亦曾經(jīng)放鷂嬉，今來(lái)不道老如斯，那能更駐游春馬，閑看兒童斷線時(shí)。

籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)。

下床著新裝，初學(xué)小姑拜。低頭羞見(jiàn)人，雙手結(jié)群帶。

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童歸不開(kāi)。剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。

馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風(fēng)受落花。怪見(jiàn)溪童出門(mén)望，鵲聲先我到山家。

幼女才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學(xué)人拜新月。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢(mèng)境回童年。

柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天。

草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。