導讀光明網評論員：“愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜。”“愿你道路漫長，有的是時間發生故事。”“愿你在最無趣無力的日子仍對世界保持好奇。”“愿你走出半生，歸來仍是....

光明網評論員：“愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜。”

“愿你道路漫長，有的是時間發生故事。”

“愿你在最無趣無力的日子仍對世界保持好奇。”

“愿你走出半生，歸來仍是少年。”

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北京四中初二女孩張詠言寫的一篇書信作文，這兩天在網絡上走紅，人民網轉發后的閱讀量很快達到數百萬，數十個大V開始關注。評論里，也逐漸出現了褒貶不一，中青報報道有人提出質疑，是不是現在孩子看網絡小說多了，只會寫傷春悲秋的句子？

這種質疑聲挺有意思、也挺有代表性，原因在于，短短的一句問句之外有多個社會既定觀念做前提：其一是，網絡閱讀用“傷春悲秋”就可以概括，其所給出的營養是貧瘠的；其二是，通俗閱讀是嚴肅閱讀的對立面，并對后者產生了傷害。如同《愿你》一文清楚展現了一個十幾歲的少年對人生的觀察角度和描述方式，持這種質疑的成年人（明顯是成年人），也呈現了社會既定觀念在其思想上打下的烙印。