導讀如果孩子的閑暇時間允許，月考卷可以當作階段性復習題來做。01基礎知識1.考查對易讀錯字、多音字的正確認讀。注意“蝙蝠”的“蝙”，許多鄉音是讀第三聲，正確讀音....

如果孩子的閑暇時間允許，月考卷可以當作階段性復習題來做。

01

基礎知識

1.考查對易讀錯字、多音字的正確認讀。注意“蝙蝠”的“蝙”，許多鄉音是讀第三聲，正確讀音是第一聲。加點字的正確讀音為：熒yíng光屏，模mó仿，系jì上，蝙biān蝠，囚qiú犯，豆莢 jiá.

2.此題考查對生字詞字音的正確拼讀，以及字形的規范書寫。先讀準字音，再根據生字的書寫筆順規范書寫。參考答案：愉快 玻璃 探頭 豌豆 駕駛 雷達 科學 研究.

3、考查對四字詞語的理解與積累。參考答案：（1）七上八下，一心一意，三心二意，五顏六色，十全十美等。（2）明明白白，清清楚楚，開開心心，高高興興等（3）白茫茫，綠油油，亮晶晶，金燦燦等.

4、此題答案并不唯一，既可以填寫課本中的詞語搭配，也可以結合生活驗或課外閱讀所積累的搭配來填。

5. (1) 遲鈍 (2) 獨立 (3) 陰霾 (4) 安靜

6.（1) 試驗 (2) 實驗 (3) 重復 (4) 反復

02

能力提升

1.（1）縮句的關鍵是找出句子的主干，去掉句子的枝丫。（2）找出句子中的主干部分，并在主干部分加上修飾詞。

2. (1) 比喻（2) 設問 (3) 擬人 (4) 反問

03

閱讀理解

（一）

1.它一邊飛，一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

2.B

3.青蛙的復眼 電子蛙眼

（二)

1.功 留 釣 狀

2.重視 費勁

4.(2)V

04

通過寫出來的小動物來了解我們所要表現的人。把班集體想象成動物園，就要把同學比喻成動物。

既然是寫人，就要寫出情感來。既然以動物作底色，把人物的特點運用一定的寫作手法表達出來，要與動物的日常行為密切相關。所以我們可以圍繞著一條線寫下去，將人的情感寄托在動物身上，通過這個動物來寫人。