導讀只干了5年教師，就落下一身病，下半年就辭職！咋回事某教師剛教書5年，竟然落下一身病：頸椎病、氣血不足、肝氣郁結……按下葫蘆飄起來，生活、工作變得一地雞毛，下....

只干了5年教師，就落下一身病，下半年就辭職！咋回事

某教師剛教書5年，竟然落下一身病：頸椎病、氣血不足、肝氣郁結……按下葫蘆飄起來，生活、工作變得一地雞毛，下半年就辭職！看圖：

當了5年教師就落下一身病

為何干了5年教師就落下一身病？

一是說明該老師教書教得很辛苦、很累，不只身體累，且心累，屬于蠻干、用蠻勁系列。也就是說該老師還沒學會如何當老師？只是知道做教師的一些皮毛，表面的內容。所以，造成身體及大腦損傷，把自己搞得疲憊不堪，亂七八糟，沒了頭緒。如果不改變思想，這種情況會越來越嚴重，越來越糟糕。

二是說明該老師性格比較急躁，好生氣，好著急。動不動就急火攻心，必然亂套；加上不被別人理解：領導、同事、家長、不理解，最后自己也不理解自己了！恨不得抓自己，進而把自己搞亂套了。如此生活、工作，能氣血足嗎？肝火肯定旺盛啊！所以，出問題是必然的。

三是該老師太年輕，不知道保養身體，加上性子急，甭管啥事非得一下子就干成，干不成就焦慮起來，接下來還會抑郁的！目前已經進入某種抑郁狀態了！在發展下去，很可怕。所以，當老師不好好保養，會把自己糟蹋壞的。

為何下半年要辭職？

一是感覺自己干了5年教師，太不值！要命的節奏。尤其是自己患病之后，頭暈目眩，天天不是頭疼就是屁股疼，渾身上下沒一處好地方！心情極差，咋繼續工作下去？立馬辭職感覺過意不去，畢竟還不到學期結束。所以，選擇從暑假之中辭職。做人講良心，懂感恩，畢竟考入編制已有5年。

二是該老師可能有了更適合自己的好工作。只是沒有告訴大家而已。我們學校就有位老師，辭職了，去校外培訓機構。學校坐班工作實在太累了，除去教學之外，還有很多數不清的事務性工作，天天沒白沒黑地干，還要帶孩子……該老師到了培訓機構還真行，就周末2天工作，其他就是備課，休息，帶孩子。現在，小日子過得挺滋潤，工作好，收入高，心情特別舒暢，抑郁也不見了。人挪活！

三是目前該老師錢少，沒目標。前途迷茫。天天為生活、工作，拼命。感覺自己不適合做編制內的老師。別人看著在編教師挺好，自己的性格特點、工作要求、工作目標跟自己的追求不吻合，如此別扭，能不生病嗎？所以，辭職。

教師很辛苦

網友說：

網友一：其實不需要辭職，只要想開了，上課認真，對得起孩子，什么職稱、績效、考勤等選擇躺平，愛怎么樣就怎么樣吧！我是這樣的，現在身體越來越好了。網友二：教學17年，去年病倒了，卵巢癌中晚期了。我每周16節課，還得上4個晚自習，備課，批改作業，各種計劃、總結……應對各色各樣的學生和家長……網友三：我6年教齡，內分泌失調，淋巴結腫大 甲狀腺結節……同事，才工作3年，壓力大，大把、大把掉頭發！

怎么辦？

一是還要找準癥結。為何會出現這么多傷病？自己還很年輕，才工作5年！是自身原因？還是領導原因？還是環境原因？如果調整心態及工作方法，能不能改變這種狀況？一旦辭職，太可惜。如果找準了癥結，對癥下藥，能有所改變，說不定就喜歡上學校教學工作了，不再如此累人累心了。

二是選擇適合自己性格的，又能很快上手的，還不受氣，穩定的好工作，這類工作太難找了編制內的老師其實也不錯。但是，自己的性格特點不適合，無法改變，還得跳槽，不能待在學校了。跳槽還要趁早！

三是還需反思。為何自己的教學搞得這么累？如果是自己的過錯，那就改變一下性格，自己還能改變；是別人的原因就不要管了，改變不了；做好周密計劃，保養身體，再干上半年……畢竟考上編制不容易，如果辭掉編制內教師，無法跟家里人、社會、朋友交代，大家都搶著考編制，你卻辭職了！太尷尬！

年輕教師謹慎跳槽

總之，教書5年，渾身傷病，實在意料之外！現在辭職，為時過早，還需冷靜思考，權衡利弊。找到做5年教師累出一身病的原因，調整思路，保健第一。再歷練半年，再做出是否跳槽的選擇。大家怎么看？