導(dǎo)讀《最強(qiáng)大腦》上，迎來了新的挑戰(zhàn)者，他穿著普通的衣服，大步走向舞臺(tái)，唯一不同的是他肩膀上的鸚鵡。他叫王昱珩，要挑戰(zhàn)“微觀辨水”，需要從520杯水里，找出之前看....

《最強(qiáng)大腦》上，迎來了新的挑戰(zhàn)者，他穿著普通的衣服，大步走向舞臺(tái)，唯一不同的是他肩膀上的鸚鵡。

他叫王昱珩，要挑戰(zhàn)“微觀辨水”，需要從520杯水里，找出之前看的一杯水。

“你不會(huì)是讓肩膀上的鸚鵡替你找吧，鳥類的視力很厲害的”，評(píng)委說到。

“這個(gè)挑戰(zhàn)，后天能夠培養(yǎng)的”高曉松說。

面對(duì)評(píng)委們的質(zhì)疑，王昱珩沒有任何不悅，而是信步走向前去，他低頭看著520杯水，一一掃視過去。

他甚至沒有做過多的停留，沒有停頓，從上往下的掃視。

突然他在383號(hào)面前定住了，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心瞬間被揪了起來，因?yàn)橛^眾知道，這一杯水，就是正確答案！

王昱珩歪著腦袋看了幾秒，“這一杯水，我確定了”。

剎那間，演播室響起轟鳴的掌聲。

這是屬于王昱珩的傳奇比賽，也是他傳奇人生中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)......

天才總是天賦加訓(xùn)練而成，但是王昱珩的童年可不是在枯燥的訓(xùn)練中度過的。

王昱珩是一個(gè)普通又特別的孩子，他不喜歡看書，也不喜歡游戲機(jī)，不喜歡和朋友瘋玩，但是喜歡看花鳥蟲草。

他趴在地上，看著行進(jìn)的螞蟻。

貼在池塘邊，看著戲水的魚兒。

父母看他如此喜歡小動(dòng)物，給他買了些金魚。于是王昱珩又把目光全部轉(zhuǎn)移到金魚上。

他每天喂食，看著小金魚，但是小金魚還是死了。

一條小金魚死了，王昱珩心情十分難過，他開始寸步不離地守在魚兒的身邊，看著魚兒的一舉一動(dòng)。

就這么天天盯著，王昱珩突然覺得不一樣了。

他能夠看清每個(gè)魚兒的紋路，還能分清每個(gè)魚兒，甚至小魚懷了魚寶寶也能觀察出來。

到了讀書的年齡，王昱珩依然喜歡沒事盯著小動(dòng)物或者植物，他甚至能夠把他們栩栩如生地畫出來。

每完成一幅畫，王昱珩心里便會(huì)升起小小的滿足感。

但是老師卻不看好他，老師看到班上同學(xué)和王昱珩玩到一起，心中大為惱火，“你們天天和王昱珩待在一起，以后能干什么！”

王昱珩倒也不生氣，看著老師，認(rèn)定了自己就是“玩物喪志”，“樂得清閑”。

上課不聽課，放學(xué)不寫作業(yè)，就連考試也是白卷上交。

很快到了高考的時(shí)候，王昱珩這才收起玩心，正兒八經(jīng)地學(xué)了兩個(gè)月。

只是為了沖刺心中的高等學(xué)府—清華美院。

而他也確實(shí)做到了，他比第二名多出40分，以第一名的成績(jī)成功進(jìn)入夢(mèng)想學(xué)府。

進(jìn)入到了夢(mèng)想中的大學(xué)，身邊的人都在考證書加學(xué)分，而王昱珩又回到之前優(yōu)哉游哉的日子。

他搞了滿屋子的花草，推開門便能聞到一股清新的花香。

搞完了花草，他便靜下心來畫畫，但是又不肯去上課，甚至于大部分專業(yè)老師，都不知道王昱珩這個(gè)人到底長(zhǎng)啥樣。

再或者，他去球場(chǎng)上打打球，曬曬太陽，這便是他的大學(xué)生活。

在外人看來枯燥無比，卻是他一人的充實(shí)生活。

從清華畢業(yè)后，身邊的同學(xué)忙于考研，出國(guó)，考編或者找工作。

王昱珩則經(jīng)過忙碌的畢業(yè)禮之后，再次閑了下去，他實(shí)在不想去公司上班，只能家里蹲。

憑借著在大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，他能夠接到一些活，勉強(qiáng)能夠養(yǎng)活自己，還能養(yǎng)活他的花花草草。

沒有活的時(shí)候，擺弄花草，繪畫，陶藝等等都成為了他的解悶神器。

沒有必要的時(shí)候，甚至可以不用出門。

他本以為自己的生活會(huì)一直如此“閑”下去，卻遭遇了意外。

他被邀請(qǐng)參加《最強(qiáng)大腦》，在參加之前要先做測(cè)試，測(cè)試完之后王昱珩跑到了球館打羽毛球。

誰能想到打羽毛球會(huì)出意外呢？

王昱珩可沒有想到。

他看著飛來的羽毛球，來不及打回去，也來不及躲避，他清楚地看見羽毛球以最快的速度到了自己的眼前。

而眼球甚至還能清楚看到羽毛球上面的細(xì)小紋路。

一切像是慢動(dòng)作，眼睛還沒有眨眼，羽毛球正正當(dāng)當(dāng)打中了眼球。

憑著鉆心的劇痛，他捂著遲遲閉上的眼睛，心想“完了。”

這次受傷對(duì)王昱珩的眼睛造成了不可逆的傷害，右眼無法正常變焦，左眼成為了主要用眼，也因此視力很快下降。

“有徹底失明的風(fēng)險(xiǎn)”。

王昱珩腦海里回蕩著醫(yī)生的話，后背一陣冒冷汗。

他開始積極地復(fù)查，但是沒有丁點(diǎn)效果。

他開始心灰意冷了。甚至沒有精力擺弄花花草草。

沒過幾天后，大學(xué)老師去世的消息傳到了王昱珩的耳朵里，他想要為老師作畫，卻發(fā)現(xiàn)，提起畫筆，竟然無從下筆。

他頓住了，也正是此時(shí)，他醒悟了，不能這樣頹廢下去。

他翻出女兒的照片，繪畫著女兒，他想要在沒有失明之前好好記錄下女兒，他想要為了女兒再次站起來。

他想要證明自己。

王昱珩登上了《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)，以一場(chǎng)微觀辨水獲得了人們的稱贊，和無數(shù)驚訝的目光。

但是這僅僅是開胃菜。

節(jié)目組請(qǐng)來了日本的記憶達(dá)人，和王昱珩比賽。

他們需要在200個(gè)扇子當(dāng)中找出三把指定的扇子，臺(tái)下的觀眾聽完規(guī)則都瞪大了雙眼，屏住了呼吸。

他們想要給王昱珩加油，又怕給他壓力，他們又十分害怕比賽。

但是和觀眾的緊張不同的是，王昱珩在座位上掃了一眼，都沒有停留，也沒有下去，便開了口。

“我放棄觀察”。

主持人不確定，再三詢問得到王昱珩的答案。

觀眾和評(píng)委看著王昱珩坐在座位上，氣定神閑，抱胸小憩，心里也不淡定了。

他們看著日本選手在扇子面前仔細(xì)地查看，觀察，尋找，一扇又一扇。

但是王昱珩依然坐著，甚至還有了些困意，臺(tái)下的觀眾只能在兩人身上徘徊，焦躁早就從眼里冒了出來。

時(shí)間不知過去了多久，觀察時(shí)間才遲遲結(jié)束，選手們需要找出指定的扇子。

這時(shí)候王昱珩才走向舞臺(tái)，他看著扇子，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，九分鐘過去了。

王昱珩給出了答案。

但此時(shí)日本選手還在一遍遍地選擇最后的答案，相比之下，王昱珩的時(shí)間太短了。

觀眾不可避免地開始著急，“效率高真的有高正確率嗎？”

終于，45分鐘后，日本選手交出了答案。

揭開答案的時(shí)間充滿懸念，很多人都很緊張，除了王昱珩，他知道自己會(huì)贏。

而他也確實(shí)贏了！

他找對(duì)了三把扇子！

但是王昱珩顯然沒有結(jié)束，“如果是30萬把扇子的話，會(huì)適合我....”

臺(tái)下的人立馬聽懂了弦外之音，紛紛起立，送上了雷鳴般的掌聲。

從這之后，王昱珩的“鬼才之眼”被徹底封神。

而他甚至還協(xié)助破了一個(gè)懸案。在節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，公安機(jī)關(guān)一行人來到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們是去抓人的？絕對(duì)不是。

他們是想要找到王昱珩。

在山東濰坊出了一起車禍，但是司機(jī)跑沒影了，他們希望通過王昱珩的“鬼才之眼”破解這起肇事逃逸案件。

王昱珩接過筆記本，死死盯著屏幕中的監(jiān)控，監(jiān)控器年久失修，畫面早已不清楚。

警方人員看著監(jiān)控視頻也是頻頻搖頭，但是王昱珩卻發(fā)現(xiàn)了其中的端倪。

他跟著監(jiān)控找其中的行駛路線，看著車的外形推測(cè)近段時(shí)間發(fā)生的事情。

最終，他推測(cè)出逃逸司機(jī)的年齡范圍，男女性別，住址范圍，還有車輛的型號(hào)，這個(gè)八個(gè)月還沒有結(jié)案的案件終于有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

在王昱珩協(xié)助的三個(gè)月后，公安機(jī)關(guān)發(fā)來了好消息。嫌疑人終于抓到了。

一時(shí)間，王昱珩成為了傳奇性的人物，他贏了比賽，還在和日本選手比賽的時(shí)候打瞌睡，而且還能幫助警方查案。

王昱珩成為了流量，很多人很多節(jié)目拋出了橄欖枝，都想要邀請(qǐng)他，獲得更好的效益。

但是王昱珩拒絕了，甚至在和節(jié)目《最強(qiáng)大腦》起過沖突后，離開了節(jié)目。

他的出現(xiàn)讓人們震驚，而他的退出更讓人念念不忘。

他究竟在哪里？究竟在做什么？或者，他究竟怎么賺錢？

王昱珩回到了家，繼續(xù)之前的家里蹲，他養(yǎng)著寵物，擺弄小花小草，還用花草建造了一套生態(tài)系統(tǒng)。

一眼看過去，生機(jī)勃勃。

他又開始繪畫，畫著天馬行空的內(nèi)容。

他制作陶藝，做了大大小小不同形狀的瓷瓶。他還喜歡玩樂高，整黏土，縫香包，彈古箏，做機(jī)器，翻譯書.....如果在家里悶了，他還喜歡出門旅游。

他做著一切自己想做的事情，他稱呼自己為“閑人”，生活充實(shí)而且有趣。

而他的生活來源，還是靠接一些活。

得益于節(jié)目的播出，王昱珩的名氣大漲，很多人慕名而去，希望他可以制作或者繪畫。

隨著單子越來越多，王昱珩從來不偷懶或者少做一點(diǎn)，他總是用百分百的精力去完成。

而能夠完全享受這一切樂趣的，除了王昱珩還有他的女兒文文。

2008年，女兒文文出生，王昱珩看著新出生的生命，激動(dòng)又不知所措。

他想盡辦法給女兒最好的。但是卻在那起羽毛球意外后，發(fā)生了改變。

他不再能清楚的看到女兒的臉，每一次看不到女兒的身影，他都會(huì)心中著急。

王昱珩陪著女兒去動(dòng)物園，去科技館，每次出門，他都讓女兒穿著最醒目的衣服，方便能夠一眼認(rèn)出來。

可就算這樣，還是發(fā)生了一件讓王昱珩萬分后怕的事情。

王昱珩拉著女兒文文去科技館，文文一眼看見了滑梯，滑梯對(duì)于小孩子的吸引力總是最大的。

文文一下子撒開手，沖著滑梯跑了過去。

文文撒開手的一瞬間，王昱珩感覺手里空了，他知道女兒跑遠(yuǎn)了，但是卻看不到女兒的身影。

在僅僅是0.4的眼睛視力下，王昱珩看一切都是模糊的，他想邁開腿去找女兒，卻卡住了，“該去哪里找呢？那抹顯眼的顏色也看不見了。”

他只好站在原地，他聽著路人的聲音，額頭冒起了冷汗。

“爸爸！”

王昱珩聽到一聲熟悉的聲音，緊接著，手上傳來熟悉的熱度，他知道，女兒回來了，他懸著的心終于放了下來。

他蹲下來，看著王昱珩的小臉，“文文，你以后不管去哪兒，如果你跟我在一起走丟了，我就在原地等你，你回到我們倆失散的地方，找我就行了。”

之后他牽著文文的手，回家了，卻還在回想著一個(gè)聲音“如果以后我真的失明了，我還會(huì)陪伴你文文，你就是我的眼睛”。

到了文文上學(xué)的年紀(jì)，王昱珩讓她去寄宿學(xué)校，想讓她快速的獨(dú)立，文文回到家的時(shí)候，他再帶著文文放松的玩耍，放肆的玩耍。

他還會(huì)定期帶著文文出去旅游，哪怕不上課，他認(rèn)為學(xué)校里的知識(shí)，過于死板，應(yīng)該在大自然學(xué)到更多知識(shí)。

文文喜歡看書，他便給她買書，無論什么題材，只要文文喜歡，他便OK。

他鼓勵(lì)女兒玩，看著女兒在一旁玩耍，他會(huì)在后邊守護(hù)著她，眼睛一絲也不敢離開。

而對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，王昱珩并不擔(dān)心，也不過多關(guān)心，他知道女兒玩夠了之后，便會(huì)自動(dòng)坐在桌子前面。

他從來沒有要求過文文要考班級(jí)前幾，或者年紀(jì)前幾，但是在高度的自覺性下，文文的成績(jī)總是名列前茅。

王昱珩對(duì)此很欣慰，不過，他欣慰的不是文文考試前幾，而是看到文文一直在進(jìn)步，這就足夠了。

王昱珩是一個(gè)“閑人”，專注于自己領(lǐng)域的閑人，做著自己熱愛的事情。

很多人把他看做神，但他只是一個(gè)人，帶著天賦的人，知道自己做什么的人，也會(huì)為了女兒擔(dān)驚受怕的爸爸。

他的人生沒有定性，充滿了變化和規(guī)則，看似漂泊的人生卻總有心中的定點(diǎn)。或許是心中的藝術(shù)或許是愛護(hù)又擔(dān)心的女兒。

他過得別人都羨慕的生活，因?yàn)橛凶銐虻挠崎e，去做想做的事情，是平靜的也是幸福的。

而普通人，雖沒有如此幸運(yùn)，卻能在細(xì)微之處體會(huì)幸福，何嘗不快樂呢？