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一年內(nèi)教師入職離職記錄表(看到這個Excel排班表)

發(fā)布時間:2024-01-24閱讀( 32)

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私信回復(fù)關(guān)鍵詞【工具】,獲取Excel高效小工具合集!讓你的Excel效率開掛~

今天的干貨:

小小,是一位普通的小學(xué)老師。

我非常佩服小小老師,因為在她「小學(xué)老師」身份的后面,有一個大大的斜杠。

兒童教育講師;你真棒社群聯(lián)合創(chuàng)始人;一線教師;青年思維導(dǎo)圖講師;職場特困生幫扶社成員。

目前已經(jīng)出了兩本書,第 3 本正在排版印制中。

但就是這樣一個厲害的人,還是被 Excel 的問題給難住了。

這個轉(zhuǎn)折,怎么感覺像是在說:你看,馬云這么厲害,還是不會包快遞啊 ?!

一年內(nèi)教師入職離職記錄表(看到這個Excel排班表)(1)

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問題描述

通過提問的方式,就能感受的小小老師的優(yōu)秀,一下子就看明白了需求。

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表格放大一點看看:

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▲ 表 1

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▲ 表 2

看完表格,我陷入到了深深的思考:這些表都是弄啥嘞?

01

表格分析

還是用 2W1H 的框架梳理一下先。

WHAT,這些表是干啥的?

表 1 的里面,保存的是所有老師的課程排配計劃。

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各個標題的大概意思是:

? 星期,就是星期幾上課;? 課時,今天第幾節(jié)課;? 班級,給哪個班級上課。

據(jù)說,這個表是系統(tǒng)里直接導(dǎo)出來的。

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和表 1 相比,表格 2 的內(nèi)容沒有太大的變化,只是結(jié)構(gòu)上有所調(diào)整。

只保留了「1 星期」和「2 課時」這兩個標題,因為這是指定班級的課表,后續(xù)要粘貼到班級教室后面的。

WHY,為什么要進行轉(zhuǎn)換?

表 1,是一個課程排版總表,方便教務(wù)管理人員,全面掌握各個老師的排課狀況。

表 2,是單個班級的課程表,方便學(xué)生了解課程計劃。

所以,從「教務(wù)人員」到「學(xué)生」的視角轉(zhuǎn)換,讓我們需要把表 1 轉(zhuǎn)成表 2 的格式。

HOW,怎么轉(zhuǎn)換表格?

舉幾個簡單的例子,我們來梳理一下轉(zhuǎn)換的思路。

積木:

要把汽車形狀的積木,改成飛機的形狀,首先要把積木全部拆開,然后重新拼裝。

冰塊:

要把一個方形的冰塊,改成圓形冰塊,首先要把冰塊化成水,然后重新冰凍。

排課表:

要把排課總表,改成班級單獨的課表,首先要把總表拆成一行一行的數(shù)據(jù)明細,然后重新統(tǒng)計。

如何轉(zhuǎn)換?

那么這個表的轉(zhuǎn)換過程,就清晰了:

? 總表拆分。把總表拆成數(shù)據(jù)明細;? 排班統(tǒng)計。根據(jù)數(shù)據(jù)記錄,重新統(tǒng)計排班表。

03

解決方法

總表拆分 ◆

把總表拆成一條一條的數(shù)據(jù)明細,這個數(shù)據(jù)明細是什么樣子呢?

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大概就是上面你看到的樣子,每個班級、課時、星期、老師都是一條單獨的記錄,如果有新的記錄,就不斷地往下添加。

這也是系統(tǒng)設(shè)計中經(jīng)常用到的「數(shù)據(jù)庫」的概念。

怎么拆分?

拆分的方法有很多,比如 Power Query、方方格子、易用寶等等,都可以實現(xiàn)這個效果。

但是記住一條,千萬不要手動復(fù)制粘貼。

因為這個表格不是很規(guī)范,有雙行標題,所以我選擇了靈活性更強的「萬能輸入表」。

? 設(shè)置模板。

根據(jù)表格的排版,設(shè)計轉(zhuǎn)換的模板。

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? 轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)。

模板設(shè)計好之后,點擊「保存數(shù)據(jù)」按鈕,「萬能輸入表」就根據(jù)字段的位置,自動地把排版總表,變成了一個數(shù)據(jù)表。

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排班統(tǒng)計 ◆

有了拆分后的數(shù)據(jù)表,接下來就是根據(jù)數(shù)據(jù)表,制作排班表了。

看到排班表的結(jié)構(gòu),肯定有人會想到用透視表來完成(我就是那個人)。

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▲ 透視表只做計數(shù)統(tǒng)計

但是,正如你看到的效果,透視表統(tǒng)計出來的,是各個老師的排課數(shù)量,并不是排課內(nèi)容。

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▲ 排班表里顯示的課時名稱

使用 Power query 中的的透視列功能,可以更好地實現(xiàn)這個效果。

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最后,再根據(jù)最終的效果,使用下拉菜單、INDEX 函數(shù),實現(xiàn)動態(tài)的篩選,選擇班級就能查看對應(yīng)的課程表:

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總結(jié)

看完這篇文章,你肯定會有很多的困惑,這是正常的,因為你需要學(xué)會的,應(yīng)該是下面這些:

? 數(shù)據(jù)處理流程。

了解數(shù)據(jù)處理的過程,總表->數(shù)據(jù)表->排班表。

? 數(shù)據(jù)明細概念。

明白所有的數(shù)據(jù)格式的源頭,都是一個數(shù)據(jù)明細表(數(shù)據(jù)庫)。

? 數(shù)據(jù)匯總工具。

要擺脫手動統(tǒng)計,你需要了解各種工具:Power query,方方格子、易用寶、萬能輸入表、Power Pivot、Power BI 等等。

工具使我們變得更加強大!

怎么樣,這樣的表格設(shè)計思路,你也學(xué)會了嗎?

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