日常工作中要用到表格的小伙伴是不是還因為不能熟練操作表格而經常加班、苦不堪言呢？

現在稻殼君就要教大家幾個一學就會的表格小技巧，讓大家的表格操作快速升段，拒絕加班，從今天開始！

01/簡單又常用的統計函數

表格中最常用的函數就是統計函數了，求和/求平均值/求個數有對應出來的函數公式分別是：

求和=SUM

求平均=AVERAGE

求個數=COUNT

這時也許會有伙伴就會說：這個我會，也不是很高能嘛~

這當然不會是稻殼君說的小技巧了，下面的函數才是稻殼君要教大家的：

求和=SUMIFS

求平均=AVERAGEIFS

求個數=COUNTIFS

同樣是求和/求平均值/求個數，但是前后兩組函數卻不一樣，后者到底有什么不一樣的神奇地方呢，讓我們來看看例子吧。

下表是三年一班的成績表，根據表中的數據，需要完成以下三個數據的整理：

問題1：三年一班的女生總分是多少？

圖解：

SUMIFS是一個有條件求和的公式，組成結構也很簡單：

（求和列，條件列，條件，條件列，條件……）

上述的例子中，“成績”就是求和列，“性別”就是條件列，而統計的條件就是“女”，SUMIFS是可以統計多個條件的求和值的，比如：統計農村戶口的女生的成績總和。

注意要點：

1、求和列需要放在第一位；

2、求和列和條件列選擇的范圍行數要一樣；比如求和列是4-10行，條件列就不能選擇5-11行，兩者行的位置必須是平行的；

問題2：三年一班的男生平均成績是多少？

圖解：

AVERAGEIFS是一個有條件求平均值的公式，組成結構也很簡單：

（求平均列，條件列，條件，條件列，條件……）

上述的例子中，“成績”就是求平均列，“性別”就是條件列，而統計的條件就是“男”，AVERAGEIFS是可以統計多個條件的求平均值的，看到這里小伙伴是不是覺得似曾相識呢？

沒錯啦~SUMIFS和AVERAGEIFS的用法是一模一樣的！

問題3：這個班有幾個農村戶口的男生？

圖解：

COUNTIFS是一個有條件求個數的公式，組成結構也很簡單：

（條件列，條件，條件列，條件……）每個條件的先后順序可以交換，誰先誰后主要看心情~

學會了這三個常用的公式后，再用表格求和/求平均值/求個數是不是也很高大上了？

02/可視化圖表的切換使用

學會了常用的統計函數，想要自己的表格更高大上，那就少不了加入可視化的圖表了。柱狀圖、折線圖、趨勢圖、餅圖……

好啦，廢話不多說，我們直接上動態圖解吧！

圖表的操作比函數公式簡單多了，首先選定數據，然后插入圖表，再選擇對應的圖表類型即可。

如果小伙伴們覺得表格自帶的顏色配色不夠高大上，可以選擇WPS稻殼會員特權模板，數據報告秒變高級~~

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學會這些小技巧，再配合一些提質增效的小工具，擺、脫、加、班、命、運就是分分鐘的事情啦