當(dāng)前位置:首頁>職場>公辦幼兒園觀摩活動(dòng)評析(成都二十一幼辦園工作接受督導(dǎo)評估)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(15)
規(guī)范辦園行為,加強(qiáng)保教管理,提升辦園質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。近日,由成都市青羊區(qū)天府幼兒園園長葉曉玲、成都市第一幼兒園園長司茜、崇州市學(xué)前教研室主任王燕組成的督導(dǎo)評估組走進(jìn)成都市第二十一幼兒園武興園區(qū),對幼兒園2020年的保教質(zhì)量半日活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行評估。成都市二級園驗(yàn)收專家組在西部戰(zhàn)區(qū)空軍直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園園長張欣的帶領(lǐng)下走進(jìn)二十一幼智達(dá)園區(qū),進(jìn)行二級園評定的驗(yàn)收工作。

在武興園區(qū),評估組在幼兒園園長楊敏及專兼職管理人員的陪同下深入現(xiàn)場,巡視班級活動(dòng)以及戶外區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè),了解園所文化及班級活動(dòng)的開展情況,隨機(jī)觀摩班級早操活動(dòng)、集教活動(dòng)、生活活動(dòng)等,現(xiàn)場觀摩大班組“聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)造性游戲,看到了幼兒在“真”游戲中的體驗(yàn)以及師幼之間的友好互動(dòng)。期間,評估組走進(jìn)幼兒園食堂,查看了消毒記錄、留樣記錄、原材料的追蹤溯源憑證、存放及現(xiàn)場衛(wèi)生情況。此外,評估組還查看了督導(dǎo)評估資料,與相關(guān)教師進(jìn)行交流對話,深入了解了園所管理、師資建設(shè)、課程構(gòu)建、特色建設(shè)等方面的工作情況。
評估組表示,本次評估過程中,看見了園所構(gòu)建的溫馨而多元的環(huán)境,園所團(tuán)隊(duì)管理的凝聚力,良好的師幼互動(dòng),兒童身心發(fā)展和諧,教師高品質(zhì)的專業(yè)素養(yǎng),課程頂層設(shè)計(jì)清晰、線索構(gòu)建合理,游戲材料呈現(xiàn)具層次性且多元化,活動(dòng)設(shè)計(jì)因材施教、有層次性,年齡特點(diǎn)明顯等方面的亮點(diǎn)與優(yōu)勢。同時(shí),評估組對園區(qū)如何進(jìn)一步深化課程內(nèi)涵,建設(shè)一支更高水平的、具有課程研發(fā)能力的教師隊(duì)伍給予了寶貴的建議。

在智達(dá)園區(qū),驗(yàn)收組聽取園區(qū)負(fù)責(zé)人以《以創(chuàng)促建 凝心聚力 辦人民滿意的學(xué)校》為主題的匯報(bào),從園所的內(nèi)部管理、辦園條件、辦園效益、隊(duì)伍建設(shè)、保育教育、兒童發(fā)展、安全衛(wèi)生七大版塊了解園區(qū)辦學(xué)詳情。驗(yàn)收組成員分版塊對資料進(jìn)行逐一查看,再次對幼兒園各方面的工作做了全面、詳細(xì)的評估。期間,驗(yàn)收組分別對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、辦園條件等進(jìn)行了實(shí)地查看,并且深入到班級,對班級半日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了跟蹤指導(dǎo),細(xì)致觀察了幼兒學(xué)習(xí)生活、習(xí)慣養(yǎng)成、自理能力等細(xì)節(jié)。
驗(yàn)收組專家從四個(gè)方面對本次評估驗(yàn)收工作進(jìn)行評價(jià)。管理團(tuán)隊(duì)高度重視,教師團(tuán)隊(duì)積極向上、樂于思考;園所的各種戶外體育器械數(shù)量充足,為幼兒提供了自主選擇游戲的機(jī)會(huì)戶外新增的“冒險(xiǎn)島”能夠?yàn)橛變禾峁┏渥愕挠螒蝈憻捯约靶问蕉鄻拥挠螒蚍绞剑粓@所整體環(huán)境優(yōu)美,藝術(shù)氛圍濃厚,更適宜幼兒開展活動(dòng);在師幼活動(dòng)中,可以看出教師扎實(shí)的專業(yè)能力,給予了幼兒充分的自主探究的機(jī)會(huì),激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,也看到了幼兒自信大方、活潑開朗。
“以評促建,引領(lǐng)發(fā)展,二十一幼將始終在專業(yè)中成長與發(fā)展?!庇變簣@相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將以督導(dǎo)評估為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范管理,提升辦學(xué)品質(zhì),推動(dòng)幼兒園實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。(劉楊)
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