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小學(xué)校長對雙減落實落地的思考(教學(xué)副校長在家長會上關(guān)于)

發(fā)布時間:2024-01-24閱讀(15)

導(dǎo)讀尊敬的各位家長朋友們:大家好!我叫某某某,本學(xué)期起擔(dān)任我們某某中心校分管教學(xué)的副校長。今年在我們中國的教育領(lǐng)域有兩個新的政策,也就是兩個新的名詞,事關(guān)我們的....

尊敬的各位家長朋友們:大家好!

我叫某某某,本學(xué)期起擔(dān)任我們某某中心校分管教學(xué)的副校長。今年在我們中國的教育領(lǐng)域有兩個新的政策,也就是兩個新的名詞,事關(guān)我們的孩子的成長,今天利用家長會的機(jī)會與各位家長一起來學(xué)習(xí),這兩個政策就是目前熱門詞匯“雙減”政策和“五項管理”。

小學(xué)校長對雙減落實落地的思考(教學(xué)副校長在家長會上關(guān)于)(1)

一、雙減政策

(一)雙減政策是什么?雙減政策是教育部門針對義務(wù)教育階段提出的減負(fù)政策,具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān),還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。即一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

(二)“雙減”政策要點歸納

1.全面壓減作業(yè)總量和時長。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。

2.課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間。

3.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

4.線上培訓(xùn)每課時不超過30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,結(jié)束時間不晚于21點。

5.不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn),嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn)。

二“五項管理”

小學(xué)校長對雙減落實落地的思考(教學(xué)副校長在家長會上關(guān)于)(2)

五項管理指的是手機(jī)管理、睡眠管理、讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)管理。 (一)手機(jī)管理:

1.加強(qiáng)手機(jī)管理 學(xué)生原則上不帶手機(jī)(電話手表等)進(jìn)校園。如家長要與孩子聯(lián)系,可通過班主任進(jìn)行溝通。確有將手機(jī)(電話手表)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出書面申請,進(jìn)校后將后存放在德育處“手機(jī)存放箱”進(jìn)行保管,放學(xué)后歸還。

2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo) 家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)管理上,應(yīng)以教育引導(dǎo)為主,“疏堵”結(jié)合。多陪伴孩子,積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好,防止在手機(jī)管理中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。

(二)睡眠管理:

1.保障學(xué)生睡眠時間 根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時,初中生應(yīng)達(dá)到9小時,高中生應(yīng)達(dá)到8小時。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保中小學(xué)生充足睡眠時間,不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固等任何形式布置作業(yè),擠占學(xué)生休息時間。

2.統(tǒng)籌合理安排學(xué)校作息時間 小學(xué)非寄宿制學(xué)校上午上課時間 一般不早于 8:20,中學(xué)一般不早于8:00。學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。 我校為寄宿制小學(xué),結(jié)合實際情況合理確定學(xué)校作息時間:住校生8:30就寢,夏季6:40起床,冬季6:50起床,每天午休時間為:13:00-14:25。保證睡眠時間達(dá)10小時。

(三)讀物管理:

1.規(guī)范課外讀物進(jìn)校園 學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物,禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。

2.加強(qiáng)書香校園建設(shè) 為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣,促進(jìn)書香校園的建設(shè),我校圖書室開放時間為12:25-13:00,滿足學(xué)生借閱需求,同時每周一至周四晚上開設(shè)20分鐘的閱讀節(jié),保證學(xué)生每天都能留出時間進(jìn)行閱讀。

(四)作業(yè)管理:

1.嚴(yán)控書面作業(yè)總量 學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),科學(xué)合理布置作業(yè),嚴(yán)控作業(yè)總量。做到一二年級不留回家書面作業(yè)、三四五六年級每天家庭作業(yè)不超過一小時。

2.分層設(shè)計“四精”作業(yè) 精心選擇作業(yè)內(nèi)容、精準(zhǔn)針對不同學(xué)生、精確校正課堂教學(xué)、精細(xì)反饋作業(yè)情況。減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),把握不同學(xué)生層次布置分層作業(yè)。通過作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生自主探究、提高思維品質(zhì),科學(xué)合理地推行實踐性作業(yè)。

3.注重作業(yè)反饋和評價 關(guān)注“教學(xué)——作業(yè)——評價”的一致性,堅持四個原則“主體性、科學(xué)性、多樣性、發(fā)展性。”做好“布置與管理、批改與反饋、控制與檢查”。

(五)體質(zhì)管理:

1.落實課程標(biāo)準(zhǔn) 我校嚴(yán)格按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),開足上好體育課,嚴(yán)格落實小學(xué)1-2年級每周4課時,3-9年級每周3課時,普通高中每周 2課時體育健康課。

2.開展體育活動 學(xué)校定期舉辦學(xué)生運(yùn)動會或綜合性體育節(jié),大力發(fā)展校園特色體育項目,加強(qiáng)專項體育人才培養(yǎng)。中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的陽光體育大課間活動,保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時間不少于1小時;要培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項運(yùn)動技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實提高體質(zhì)健康水平。

3.綜合防控近視 非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時;使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、 一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。

4.營養(yǎng)配餐科學(xué)膳食 我校為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點學(xué)校,每日“陽光午餐”嚴(yán)格參照有關(guān)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化配餐方案,制定每周營養(yǎng)食譜并公布執(zhí)行,確保學(xué)生每日的營養(yǎng)攝入及補(bǔ)給。 孩子是祖國的未來和希望,也是每個家庭的未來和希望,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈的追求!在“雙減”背景下嚴(yán)格落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長,讓我們攜起手來,為孩子搭建通往夢想的橋梁!

小學(xué)校長對雙減落實落地的思考(教學(xué)副校長在家長會上關(guān)于)(3)

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