導(dǎo)讀報讀建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生及家長,為大家提供學(xué)生報讀入學(xué)的要求、修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格及課程設(shè)置和要求。一、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷....

報讀建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生及家長,為大家提供學(xué)生報讀入學(xué)的要求、修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格及課程設(shè)置和要求。

一、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

二、修業(yè)年限

學(xué)制三年，按照第一年通常是寬基礎(chǔ)，第二年會重專業(yè)，第三年選方向（就業(yè)或升學(xué)）的思路，學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年半，最后半年頂崗實習(xí)。

三、職業(yè)面向

四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具備基本的文化素質(zhì)，掌握相關(guān)的專業(yè)知識和比較熟練的專業(yè)技能，同時也要掌握基礎(chǔ)的文化知識，身心素質(zhì)健康，能在生產(chǎn)一線從事工藝與安全管理、建筑工程施工和工程質(zhì)量檢驗等工作，具有本專業(yè)綜合發(fā)展的職業(yè)生涯能力，同時具有職業(yè)資格中初級的專業(yè)技術(shù)人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

由素質(zhì)、知識和能力三個方面的要求組成。

1.職業(yè)素養(yǎng)

(1)具有健康的身體和心理，能夠自覺踐行社會主義核心的價值觀；

(2)能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、具有良好的職業(yè)道德，規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度；

(3)基本的科學(xué)和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；

(4)基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力；

(5)具有良好的溝通和語言表達(dá)能力。

(6)能堅持安全生產(chǎn)，具有安全至上的意識，配合落實安全和生產(chǎn)的崗位職責(zé)。

(7)具有珍惜資源、保護環(huán)境和節(jié)能意識，能在建筑項目現(xiàn)場工程施工中自覺執(zhí)行文明綠色施工的崗位職責(zé)。

(8)具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、質(zhì)量第一的意識，一絲不茍的工作態(tài)度，能嚴(yán)謹(jǐn)遵守行業(yè)的施工與工藝操作規(guī)程。

(9)具有掌握新技能、關(guān)心行業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的理念，能及時學(xué)習(xí)新的知識、具有自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、探究解決問題的能力；

(10)初步具有立業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力，具有勇于開拓創(chuàng)新的意識、與時俱進(jìn)。

2.專知識技能

(1)會運用網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)，收集和處理工程信息資料，會運用計算機的輔助技術(shù)，進(jìn)行文檔處理，能用計算機解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的常見問題。

(2)能運用工程力學(xué)常識分析和解決建筑工程中簡單的力學(xué)問題。

(3)能應(yīng)用常用建筑構(gòu)造、裝飾構(gòu)造和結(jié)構(gòu)構(gòu)造知識，依據(jù)相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)，熟練識讀結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標(biāo)準(zhǔn)圖集、多層民用建筑的建筑施工圖，能應(yīng)用計算機輔助，會整理輸出繪圖，技術(shù)繪制施工圖文件。

(4)會運用常用建筑以裝飾材料及其規(guī)格和制品的種類、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和性能等知識，履行建筑材料保管和進(jìn)場驗收職責(zé)。

(5)會運用建筑裝飾工程、建筑施工工程等施工操作與工藝方法、施工機具、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的使用要求，協(xié)助管控現(xiàn)場施工操作，執(zhí)行施工方案，協(xié)助驗收分部（分項）工程施工質(zhì)量；具有識別常見施工質(zhì)量缺陷，初步具有預(yù)防施工質(zhì)量通病、執(zhí)行過程整改技術(shù)7監(jiān)控和措施的能力。

(6)能獨立操作建筑測量儀器，合作進(jìn)行高程測定與引測、標(biāo)高測設(shè)與控制、建筑物軸線的定位、初步具備地下管線及周邊建筑的監(jiān)測和建（構(gòu)）筑物變形觀測與保護能力。

(7)會計算工程直接費用和建筑工程施工費用、建筑工程主要分部（分項）工程量，初步具有運用預(yù)算和定額計價軟件計算工程費用的能力。

(8)會協(xié)助施工記錄等相關(guān)施工資料、編寫施工日志，能參與整理和、匯總歸檔及移交施工階段的相關(guān)資料，能夠協(xié)助編制建筑工程的竣工圖。

五、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括文化課、德育課、健康、體育與藝術(shù)（音樂或美術(shù)），以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課和專業(yè)技能方向課（專業(yè)拓展課），實習(xí)、實訓(xùn)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容，包含教學(xué)實習(xí)、校內(nèi)外實訓(xùn)等多種形式。