導(dǎo)讀為充分發(fā)揮國(guó)家“雙高院校”的示范引領(lǐng)作用，加快推進(jìn)咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，根據(jù)《咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)實(shí)施方案》，咸陽市人民政府授予陜西能源....

為充分發(fā)揮國(guó)家“雙高院校”的示范引領(lǐng)作用，加快推進(jìn)咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，根據(jù)《咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)實(shí)施方案》，咸陽市人民政府授予陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院咸陽市“產(chǎn)教融合示范高校”。

4月7日上午，咸陽市“產(chǎn)教融合示范高校”授牌儀式在陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三會(huì)議室舉行。咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、市教育局副局長(zhǎng)陳復(fù)職，咸陽市發(fā)改委黨組成員、總工程師槐文軍，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)劉浩，咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)部門同志參加授牌儀式。

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)劉浩講到，作為國(guó)家雙高建設(shè)單位，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極創(chuàng)新高等職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的運(yùn)行模式，促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈和人才鏈有機(jī)融合，持續(xù)探索職業(yè)教育發(fā)展的新路徑，編制學(xué)校“十四五”產(chǎn)教融合專項(xiàng)規(guī)劃，蓄力推進(jìn)學(xué)徒制訂單培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、專升本貫通、新校區(qū)建設(shè)，積極主動(dòng)對(duì)接咸陽市政府會(huì)商產(chǎn)教融合發(fā)展意見及建議，助力構(gòu)建咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)。此次授牌，是對(duì)學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作工作的肯定，學(xué)校將按照國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展“校企合作、產(chǎn)教融合”總體要求，以產(chǎn)教融合示范高校為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)體化推進(jìn)，確保建設(shè)項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，穩(wěn)步發(fā)展。

咸陽市國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、市教育局副局長(zhǎng)陳復(fù)職在講話中表示，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“立足地方、融入地方、服務(wù)地方”的辦學(xué)宗旨，主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，持續(xù)探索高等職業(yè)教育與地方協(xié)同發(fā)展新模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模和質(zhì)量的新跨越，有力助推了咸陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。希望陜能院以咸陽產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)為契機(jī)，著眼全局拓寬產(chǎn)教融合格局視野，著眼未來做好產(chǎn)教融合長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，著眼實(shí)際找準(zhǔn)產(chǎn)教融合發(fā)展方向，搶抓機(jī)遇，激發(fā)活力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，加大科教融合力度，創(chuàng)新產(chǎn)教融合方式，為推動(dòng)咸陽國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)貢陜能力量。

近年來，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合，與政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)建立合作關(guān)系，組建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推進(jìn)職教集團(tuán)運(yùn)行，建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，搭建合作育人平臺(tái)，有力提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮“雙高院校”的作用，深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)教育和產(chǎn)業(yè)融合互動(dòng)，探索校企深度合作辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，打造職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源和品牌，推動(dòng)咸陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才和技能支撐，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。（胡馨文 馮毅）