導讀近日浙江省多所獨立院校與高職院校籌劃合并轉設引發學生和家長不滿，反對的學生和家長認為合并后的“職業技術大學”會讓原本的本科院校轉為專科院校。2021年6月6....

近日浙江省多所獨立院校與高職院校籌劃合并轉設引發學生和家長不滿，反對的學生和家長認為合并后的“職業技術大學”會讓原本的本科院校轉為專科院校。2021年6月6日，浙江省教育廳發布《關于獨立學院轉設有關情況的通告》，通告指出浙江省將全面暫停獨立學院與職業院校合并轉設為職業技術大學的工作。自浙江省教育廳發布公告后，江蘇省教育廳、江西省教育廳、其他省市多所高校宣布暫停獨立學院與高職院校合并轉設工作。

教育部于當日發布了《關于獨立學院轉設有關問題的說明》，2020年5月教育部印發《關于加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》，方案中提到的“合并轉設”，是指獨立學院整合優質的高職學校或高等專科學校成為本科層次職業學校。學校的名稱一般為XXXX職業大學或職業技術大學。此類院校在類型上屬于職業教育，在層次上屬于本科層次教育，與普通本科高校同屬一個層次。高等職業本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業學士。高職本科教育強調理論與實踐訓練并重，強調以就業為導向，培養應用型本科人才。

1. 2021年新增68%的高職本科專業

2021年3月教育部發布《職業教育專業目錄（2021年）》的通知，職業教育專業目錄中的高職本科專業含19個大類，90個專業類，247個專業，其中新增專業占68%，16%的專業僅調整專業代碼，其他舊專業進行了更名、歸屬調整等。農林牧漁大類、水利大類、公安與司法大類均為新增專業。電子與信息大類專業中67%為舊專業，75%的電子與信息大類舊專業進行了更名或歸屬調整。

表 1 高等職業教育本科專業匯總

數據來源：教育部

注：保留專業中不含更名和歸屬調整專業。

2. 教育部積極推進高職本科院校的設立

2019年5月教育部批準全國首批15所職業本科試點學校，截至2021年5月，全國已有近30所高職本科院校。2021年6月4日，教育部發布了《關于擬同意設置本科高等學校的公示》，其中包含江蘇省和山東省共6所本科層次職業技術大學。

表 2 新轉設成立的職業技術大學

數據來源：教育部

3. 2020年高職本科招生

高職本科并不是新設立的本科學歷教育，部分院校在2010年左右就開始招收高職本科專業的學生。云南省高校獨立招收高職本科生，河北省、四川省、江蘇省等地區的高校以本科院校和高職院校聯合培養的方式招收高職本科專業的學生。

3.1 云南省約90%的高職本科計劃面向省內

云南省2020年共有6所院校招收高職本科生，高職本科除招收普通高中畢業生外，還會面向三校生招生。上年這6所高校平均15%的招生計劃面向高職本科生，其中昆工和云財的高職本科計劃招生占比超過25%。2020年云南省設立的高職本科專業主要面向省內招生，省內招生計劃占比高達90%，其中云南農業大學、西南林業大學和玉溪師范學院的高職本科專業僅招收省內考生。

表 3 2020年云南省高職本科招生專業

數據來源：院校官網

注：1.以上不含國家/地方專項計劃、中外合作專業等；2.——：未公布三校生招生情況，具體以官方信息為準；3.三校生為正在接受中等職業教育的學生。

3.2 2020年江蘇省共有52個高職本科聯合培養項目參與招生

2020年5月江蘇省教育廳公布了《2020年現代職業教育體系貫通培養項目的通知》，其中包含高職與應用本科“4 0”聯合培養項目52個。2020年南通大學暫停高職本科聯合培養項目，新增東南大學成賢學院等5所本科院校培養高職本科生，合作院校增加了江蘇經貿職業技術學院等10所高職院校。

2020年高職本科招生計劃超過1600人，較上年增加了近51%的計劃數。招生專業增加16個，包括預防醫學、藥物制劑等，其中藥學專業的招生計劃翻了1倍。

表 4 2020年江蘇省高職本科招生院校

數據來源：江蘇省教育廳

注：1.以上招生專業含專業方向；2.總合作院校數去重處理。

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