導讀4分鐘能做什么？對于心臟驟停的人來說簡直是“生死時速”！現場視頻↓11月3日傍晚，在深圳信息職業技術學院內，一位老師心臟驟停，辛顯營等幾位老師迅速施救，使該....

4分鐘能做什么？對于心臟驟停的人來說

簡直是“生死時速”！

現場視頻↓

11月3日傍晚，在深圳信息職業技術學院內，一位老師心臟驟停，辛顯營等幾位老師迅速施救，使該老師恢復了呼吸和心跳，真實上演了“黃金四分鐘”現場急救。

當時，辛顯營老師正在打羽毛球，跟他一隊的老師在發球前突然暈倒在地，在場幾位老師迅速上前查看該老師情況，多次呼喚無應答，確認無意識之后，作為體育老師的辛顯營開始檢測其鼻息、脈搏及頸動脈。經多次核實，判斷該老師出現了心臟驟停的狀況，在場的老師第一時間撥打120急救電話和校醫務室電話。

同在羽毛球館打球的鄭嘉玲老師及物業管理人員趕忙跑去取場館配備的自動體外除顫器（AED）裝置，同時，曾受過專業心肺復蘇培訓的辛顯營開始對暈倒老師進行心肺復蘇。

經過心肺復蘇和AED除顫后，暈倒老師有了明顯的呼吸，頸動脈開始跳動，此時距離他暈倒只過去了三分多鐘。

校醫和120急救醫生也先后趕到了現場，在對暈倒老師進行初步檢查和給他吸氧之后，現場幾位老師幫忙將其抬上擔架，送上救護車送往醫院以便進一步救治。

醫生表示，正是因為在場幾位老師的及時救助，為病人贏得寶貴的“黃金4分鐘”，挽救了病人的生命！

教官在軍訓時為新生講解急救知識

記者了解到，深圳信息職業技術學院定期組織該校相關教師參與常見傷害事故應急處理方法及心肺復蘇等急救知識培訓，并考取相應證書，辛顯營老師便是其中的一位。此外，該校在每年軍訓時，都會安排應急避險和安全疏散演練活動，讓每一位新生都學習掌握心肺復蘇等自救互救知識，提高急救意識和能力。學校也在體育館、游泳館、教學樓、宿舍樓等10處人流量大的場所配置了AED裝置。

來源：晶報、深圳信息職業技術學院