導(dǎo)讀教師這份職業(yè)是神圣的，每一位教師都應(yīng)該以教書育人為己任，他們不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要在生活當(dāng)中端正自己的行為，為學(xué)生做一個(gè)榜樣，我來為大家講解一下關(guān)....

教師這份職業(yè)是神圣的，每一位教師都應(yīng)該以教書育人為己任，他們不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要在生活當(dāng)中端正自己的行為，為學(xué)生做一個(gè)榜樣，我來為大家講解一下關(guān)于19歲女生被教師侵害?跟著小編一起來看一看吧!

19歲女生被教師侵害

教師這份職業(yè)是神圣的，每一位教師都應(yīng)該以教書育人為己任，他們不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要在生活當(dāng)中端正自己的行為，為學(xué)生做一個(gè)榜樣。

可在實(shí)際生活當(dāng)中，有些教師看上去別人師表，實(shí)際上卻做出一些傷風(fēng)駭俗的事情。

劉倩彤（化名，文中人名均為化名）是山東某師范大學(xué)的一名畢業(yè)生，因?yàn)殚L相甜美，在入職后便受到了單位許多男教師的青睞。

2012年，劉倩彤在工作期間結(jié)識(shí)了同事胡某，胡某和劉倩彤屬于同校的校友，而且胡某還比劉倩彤大兩歲。

初次見面，胡某便被劉倩彤所深深地吸引，于是便對(duì)劉倩彤展開了瘋狂的追求。

雖然胡某表現(xiàn)得很是熱情，可劉倩彤卻始終不為所動(dòng)，因?yàn)樗膬?nèi)心早已心有所屬。但胡某卻很是疑惑，他不明白為什么自己的努力都付諸東流。

直到2013年中秋節(jié)前夕，胡某發(fā)現(xiàn)劉倩彤和一名男子走在一起后，才得知?jiǎng)①煌缇陀辛四信笥选?/p>

直到這一刻，胡某才感受到了劉倩彤給他帶來的傷害，可即便如此，他還是不愿意放棄對(duì)劉倩彤的追求。

但胡某的這一瘋狂舉動(dòng)，卻為劉倩彤的工作和生活帶來了很大的困擾，讓他在學(xué)校里很是尷尬，劉倩彤也在私下里多次找過胡某，向他表明自己的態(tài)度。

可胡某卻沒有任何改觀，劉倩彤無奈之下，只能將胡某的行徑上報(bào)了學(xué)校。

果不其然，胡某因?yàn)轵}擾女同事，被學(xué)校降了職，這之后胡某在工作上更是錯(cuò)誤頻出，最終被調(diào)離了教學(xué)崗位，到學(xué)校后勤工作。

自那之后，胡某便對(duì)劉倩彤懷恨在心。

一次偶然的機(jī)會(huì)，胡某在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上購買了催情藥，他趁劉倩彤不注意將藥水倒入她的咖啡當(dāng)中。

那天劉倩彤在監(jiān)考完后感到渾身乏力，便決定回到宿舍休息一下，可沒成想在路上的時(shí)候便被胡某強(qiáng)行拉進(jìn)了一個(gè)屋子里。

隨后劉倩彤便被胡某QF，可令人感到意外的是劉倩彤在第一時(shí)間并未選擇報(bào)警，而是決定打掉牙往肚子里咽。

可沒成想，兩個(gè)多月后她被檢查出懷孕，而這時(shí)她與男友的婚期將近面對(duì)這一結(jié)果，劉倩彤在無法壓抑內(nèi)心的怒火，于是便拿起一把水果刀，直接找到了當(dāng)時(shí)正在學(xué)校工作的胡某。

劉倩彤稱胡某不注意，用水果刀深深地插入到胡某的胸口，隨后又連刺數(shù)刀。

最終胡某因?yàn)槭а^多失去了生命，而劉倩彤也因?yàn)楣室鈿⑷俗锉痪揭婪ù丁?/p>

殺死QJ犯是否會(huì)被判死刑就要看實(shí)際的情況，如果是屬于正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)一般是不會(huì)承擔(dān)任何的刑事責(zé)任；但如果是防衛(wèi)過當(dāng)?shù)脑挘敲淳蜁?huì)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，一般的情況下是不會(huì)被判處死刑的。

根據(jù)《刑法》第二十條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

如果正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。

對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。

我們要知道的是，正當(dāng)防衛(wèi)的征表（構(gòu)成要件符合性）與犯罪行為無異，行為模式或完全符合相關(guān)罪名的構(gòu)成要件。

但正當(dāng)防衛(wèi)之所以適法，因其屬于阻卻違法性事由，即“行為符合構(gòu)成要件但成為排除其違法性的根據(jù)的事由”。

阻卻違法性意味著行為在價(jià)值層面被評(píng)價(jià)為適法，其根據(jù)在于“受到侵害的人進(jìn)行自我防衛(wèi)，不僅是行使一種權(quán)力，而且是履行一種司法性責(zé)任。因?yàn)椋瑩敉瞬环ㄇ址钢袨榈娜耸窃跒榉啥鴳?zhàn)，并以此為防衛(wèi)作出了自己的努力與貢獻(xiàn)。進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)的人恢復(fù)了受到威脅的法律。”

由于行為人不能期待權(quán)力能“無微不至”地保護(hù)權(quán)利，因此行為人針對(duì)不法侵害所做出的斗爭不僅是維護(hù)權(quán)利的需要，也是維護(hù)法秩序的表現(xiàn)，畢竟在任何情況下法律都不能給犯罪以可乘之機(jī)。

但本案中劉倩彤的行為屬于事后報(bào)復(fù)行為，并不構(gòu)成被他人侵害的正當(dāng)防衛(wèi)，因此構(gòu)成了故意殺人罪。

根據(jù)《刑法》第二百三十二條規(guī)定，故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

即使劉倩彤作為受害者在先，但她這種解決問題的方式并不可取，最終也只能是害人害己。

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