導讀沈陽市外事服務學校體適能專業為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為沈城兒童、青少年體質健康發展、深化融合體育教改工作做出貢獻發揮學前系幼兒保育專....

沈陽市外事服務學校體適能專業為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為沈城兒童、青少年體質健康發展、深化融合體育教改工作做出貢獻發揮學前系幼兒保育專業特色，開展少兒體質健康測評志愿者公益培訓及幼兒園所少兒體質健康公益測評、兒童體質體態健康評估等工作，以多種形式贊助園所用于“助力兒童成長健康”項目，激發愛遼寧、愛家鄉的情感，今天小編就來聊一聊關于愛心助考公益活動策劃方案?接下來我們就一起去研究一下吧!

愛心助考公益活動策劃方案

沈陽市外事服務學校體適能專業為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為沈城兒童、青少年體質健康發展、深化融合體育教改工作做出貢獻。發揮學前系幼兒保育專業特色，開展少兒體質健康測評志愿者公益培訓及幼兒園所少兒體質健康公益測評、兒童體質體態健康評估等工作，以多種形式贊助園所用于“助力兒童成長健康”項目，激發愛遼寧、愛家鄉的情感。

一、活動原則

(一)公益性原則：志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則：志愿服務活動的開展要從志愿者的實際出發，根據自身條件，把志愿者主觀愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

(三)規范性原則：參加服務隊的志愿者要在志愿服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

二、組織機構

為扎實、有效開展體適能專業志愿服務活動，我校與沈陽星光青少年志愿服務中心、沈陽菁英教育科技有限公司、萬鏵教育合作，并先后選派學前系李思老師、蘇冰老師、李一萌老師帶隊參加，確保了學生安全和活動的有序高效開展。

三、活動開展

志愿服務隊先后于十余次在驥遠教育培訓學校(驥遠幼小銜接)奉天校區、文藝校區、沈陽尚而潤幼兒園開展系列志愿服務活動。

志愿者們到指定活動地點為幼兒進行體能測試的工作，他們分為技術一、二、三組，為幼兒進行身高、體重、跳遠、平衡、體前屈和跳躍等14項兒童體質測評。在實踐和理論相結合的測試過程中，志愿者們在學習的同時，也發現了諸如幼兒目前存在體態不佳等問題，引發了在日后學習和工作中加大體態教育的思考。志愿者們在志愿服務時有了很多意外收獲和發現，如“孩子們過平衡木沒有掉下來的，讓人欣喜又驚訝”、“小朋友上肢力量特別強大”、“孩子們柔韌性特別好”等。

在測試完成后，志愿者認真反思，寫出志愿服務的心得體會，他們表示參加幼兒體智能測試志愿服務是一件非常有意義的事情，增強了社會責任感，激發了學習本專業的信心和熱情，堅定了從事幼教事業的決心。

志愿者們積極的表現和全情的投入展現了青春的朝氣。在志愿服務活動中，他們從生疏到順暢，從尷尬到自信，從不知所措到游刃有余，充分展現了外事學子的風采和學習能力。他們收獲了滿滿的成就感，也得到了幼兒園和合作機構的高度認可。學前系志愿服務隊將再接再厲，弘揚外事精神，傳遞志愿服務精神，在提高幼兒體能事業中貢獻自己的青春力量。

四、活動要求

1.注意安全問題。整個活動要在老師組織帶領下進行，同學們一切行動要在老師的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領導。高度重視，加強領導，精心組織。要在沈陽星光青少年志愿服務中心、沈陽菁英教育科技有限公司、萬鏵教育和學前系李思老師、蘇冰老師組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各小組在活動進行當中做好全程記錄。

4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

學前系體適能專業開展“青力扶苗—聯體育能”系列公益活動啟動儀式，企業為志愿服務隊授旗。為遼寧、為家鄉沈陽貢獻青春力量。

在志愿服務啟動儀式上，沈陽市星光青少年志愿服務中心授予學校為“青力扶苗·聯體育能”公益項目“學前體育教育志愿服務實踐基地”，并向兩位系主任頒發專家志愿者聘書。

作者：沈陽市外事服務學校郭雁彬、安雪瑤。