導(dǎo)讀據(jù)統(tǒng)計，廣州地區(qū)職業(yè)院校數(shù)量占全省四分之一，在校生數(shù)量占全省三分之一，辦學(xué)實力居全省、全國前列無論是辦學(xué)體量和規(guī)模使然，還是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，都要求廣州....

據(jù)統(tǒng)計，廣州地區(qū)職業(yè)院校數(shù)量占全省四分之一，在校生數(shù)量占全省三分之一，辦學(xué)實力居全省、全國前列無論是辦學(xué)體量和規(guī)模使然，還是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，都要求廣州在建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系上責(zé)無旁貸、勇當先鋒，我來為大家科普一下關(guān)于廣東番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院好考嗎?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

廣東番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院好考嗎

據(jù)統(tǒng)計，廣州地區(qū)職業(yè)院校數(shù)量占全省四分之一，在校生數(shù)量占全省三分之一，辦學(xué)實力居全省、全國前列。無論是辦學(xué)體量和規(guī)模使然，還是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，都要求廣州在建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系上責(zé)無旁貸、勇當先鋒。

“十四五”期間，入選國家“雙高計劃”（中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃）的市屬高校——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院將積極謀求舉辦本科層次職業(yè)教育。

兩所高職院校申請“升級”

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院：申建廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱“番職院”）高職教育研究所樊明成博士介紹，該校申請試點本科層次職業(yè)教育的條件已經(jīng)成熟。

根據(jù)申報的建校方案，番職院申報本科層次職業(yè)學(xué)校名稱為“廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為18000～20000人，其中本科生6000人以上。

“經(jīng)過前期摸查，有10多個專業(yè)都符合教育部要求的本科專業(yè)設(shè)置的條件。‘十四五’期間，學(xué)校所有專業(yè)都要達到培養(yǎng)本科層次人才的要求?！狈鞒烧f，學(xué)校計劃首批在軟件工程技術(shù)、機械設(shè)計制造及自動化、建筑工程、金融管理、時尚品設(shè)計5個專業(yè)試點職教本科。

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院：申建廣州鐵路職業(yè)技術(shù)大學(xué)

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱“廣州鐵職院”）也向廣東省教育廳遞交了申請，希望將廣州鐵路職業(yè)技術(shù)大學(xué)（暫定名）納入廣東省高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃，切實助力解決粵港澳“軌道上的大灣區(qū)”建設(shè)、軌道交通智能升級帶來的高層次復(fù)合型技術(shù)技能人才需求問題。

廣州鐵職院黨委書記張竹筠說，目前該校在辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科研與社會服務(wù)等方面均達到教育部本科層次職業(yè)院校設(shè)置要求。

廣東已有兩所專科升格為職業(yè)技術(shù)大學(xué)

2021年10月12日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》明確，要穩(wěn)妥發(fā)展職業(yè)本科教育。

目前，廣東已有兩所?？圃盒Ｉ駷槁殬I(yè)技術(shù)大學(xué)。

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)

學(xué)校始建于1996年，原名肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2018年經(jīng)教育部批準升格為本科職業(yè)大學(xué)，暫定校名為廣東工商職業(yè)學(xué)院（本科）。

2019年5月，經(jīng)教育部批復(fù)，同意廣東工商職業(yè)學(xué)院（本科）更名為廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)。為民辦本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)

學(xué)校始建于1999年，時名為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2018年經(jīng)教育部批準升格為本科層次職業(yè)大學(xué)，暫定校名為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）。

2019年5月更名為廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)。為民辦本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。

廣東多所專科院校積極發(fā)展職業(yè)本科教育

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

佛山市人民政府發(fā)布關(guān)于印發(fā)佛山市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要的通知。

文件指出：推進順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)中國特色高水平高職院校和創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)對于順職院來說是一個好消息，如果能夠順利推進，學(xué)?？梢越璐藢崿F(xiàn)升本的目標。

廣東文理職業(yè)學(xué)院

2021年10月，廉江市委書記陳恩才率隊前往廣東文理職業(yè)學(xué)院開展專題調(diào)研。

“此次調(diào)研讓我們充分認識到自身的現(xiàn)有優(yōu)勢和發(fā)展方向，極大增添了我校‘專升本’的信心?！睆V東文理職業(yè)學(xué)院院長郝世棟表示，近年來，學(xué)院相關(guān)基本辦學(xué)條件均已達到本科院校設(shè)置標準要求，《湛江市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》支持廣東文理職業(yè)學(xué)院建設(shè)為本科層次職業(yè)院校試點學(xué)校。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院計劃在清遠新建校區(qū)，開展本科層次以上的職業(yè)教育。

廣州華商職業(yè)學(xué)院

廣州華商職業(yè)學(xué)院江門校區(qū)擬在廣州華商職業(yè)學(xué)院江門校區(qū)的辦學(xué)基礎(chǔ)上，升格擴建為華商科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出到2025年力爭實現(xiàn)本科職業(yè)大學(xué)的升格和更名。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院到2025年，全日制在校生將突破2萬人，并試點本科層次職業(yè)教育，形成中職、高職到本科層次的職業(yè)教育體系。

隨著國家對職業(yè)教育的關(guān)注和重視程度的增加，發(fā)展職業(yè)本科教育、建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)是近些年來的大潮流、大趨勢。

可以預(yù)計，舉辦本科層次職業(yè)教育后的職業(yè)院校將持續(xù)深化和探索中高、高本、中本貫通培養(yǎng)改革，提升中職畢業(yè)生的升學(xué)比例，暢通職業(yè)教育學(xué)生的升學(xué)通道，提升社會對職業(yè)教育的認可度和期待值。

相比普通本科，職業(yè)本科更強化職業(yè)教育育人特點，專業(yè)設(shè)置對接完全產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突出職業(yè)能力和素養(yǎng)，培養(yǎng)高技術(shù)技能人才、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。相比職業(yè)專科，職業(yè)本科在學(xué)生能力體系、知識體系、素質(zhì)體系上全面升級，相關(guān)學(xué)校需要找準定位、明晰目標，實施高起點、高標準建設(shè)。

來源：綜合來源于網(wǎng)絡(luò)

如有侵權(quán)問題，請聯(lián)系小編刪除