來(lái)源：建鄴區(qū)教育局近日，網(wǎng)上流傳“一教師訓(xùn)斥學(xué)生”視頻經(jīng)初步了解，涉事教師確屬南湖第三小學(xué)視頻內(nèi)容反映出我們?cè)诮處熃虒W(xué)管理方面存在的不足目前，我局已派出工作組進(jìn)駐該校，后續(xù)將及時(shí)發(fā)布調(diào)查處理情況，下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)校教師批評(píng)教育學(xué)生的真實(shí)?我們一起去了解并探討一下這個(gè)問(wèn)題吧!

學(xué)校教師批評(píng)教育學(xué)生的真實(shí)

來(lái)源：建鄴區(qū)教育局

近日，網(wǎng)上流傳“一教師訓(xùn)斥學(xué)生”視頻。經(jīng)初步了解，涉事教師確屬南湖第三小學(xué)。視頻內(nèi)容反映出我們?cè)诮處熃虒W(xué)管理方面存在的不足。目前，我局已派出工作組進(jìn)駐該校，后續(xù)將及時(shí)發(fā)布調(diào)查處理情況。

感謝社會(huì)各界對(duì)建鄴教育的關(guān)心和監(jiān)督，讓我們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。

建鄴區(qū)教育局

2022年6月25日