導讀教學目標：（1）默讀課文，能寫下自己不懂的問題，并試著解決，下面我們就來聊聊關于小學教師資格證面試語文的教案?接下來我們就一起去了解一下吧!小學教師資格證面....

教學目標：（1）默讀課文，能寫下自己不懂的問題，并試著解決，下面我們就來聊聊關于小學教師資格證面試語文的教案?接下來我們就一起去了解一下吧!

小學教師資格證面試語文的教案

教學目標：

（1）默讀課文，能寫下自己不懂的問題，并試著解決。

（2）能體會課文準確的表達，學習用對比列舉的方式介紹事物。

教學建議：

很多學生都會對恐龍感興趣，教學時，可以先讓學生說說對恐龍及其演化的了解。再引出課題“飛向藍天的恐龍”，激發學生的閱讀興趣，組織學生初讀課文，并提出一些不懂的問題。接著，組織讀后交流，并初步了解鳥類起源于恐龍假說的依據，以及恐龍向鳥類演化的大致過程。交流時，可以相機引導學生閱讀課后的“資料袋”，了解鳥類起源的多種假說。精讀課文時，可以讓學生圈畫出文中自己認為表達準確的語句，再通過辨析揣摩，體會課文語言表達的準確、嚴謹。指導學生介紹恐龍飛向藍天的演化過程時，學生可以想象自己是恐龍博物館的解說員，向游客介紹，以增強學生的角色意識、交際意識。

規定問題：

（1）教師要把愛融入工作中，談談你的理解。

（2）小紅學習優秀，因為一次考試成績下降，把試卷撕了，在走廊發呆，作為老師，你怎么辦？

面試視頻：

四年級下冊 第6課 飛向藍天的恐龍

四年級下冊 第6課 飛向藍天的恐龍

四年級下冊 第6課 飛向藍天的恐龍

四年級下冊 第6課 飛向藍天的恐龍

四年級下冊 第6課 飛向藍天的恐龍

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