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提取碼：ent6

轉載自：安全生產技術

安全生產中的“三違”是“違章指揮，違章操作，違反勞動紀律”的簡稱。

反“三違”：安全生產監督管理領域名詞，就是通過制訂政策、加強管理、開展教育等方式來遏制“三違”現象的發生，從而促進企業的生產安全，減少事故。

反“三違”是遏制事故的首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題，各領域的安全專家在“反三違”方面做了大量的嘗試，也形成了一些比較成熟的觀點。

反三違的主要方法有：1、輿論宣傳為先導,首先要充分發揮輿論工具的作用，廣泛開展反“三違”宣傳。利用各種宣傳工具、方法，大力宣傳遵章守紀的必要性和重要性，違章違紀的危害性

2、教育培訓為基礎,教育培訓是安全工作的重頭戲。職工的安全意識、技術素質的高低，防范“三違”的自覺程度和應變能力都與其密切相關。

3、企業領導是關鍵,"‘三違’除不除，關鍵在干部”，開展反“三違”要以領導為龍頭，從各級領導抓起。

4、安監隊伍是主力,安監隊伍是企業安全生產管理的主力軍，不但是領導的助手和參謀，而且是企業內的“警察和裁判”，為創造企業一方平安的環境起著十分重要的監督和管理作用。

5、企業班組是陣地,班組是企業的“細胞”，既是安全管理的重點，也是反“三違”的主要陣地。要真正使“三違”銷聲匿跡，抓好對班組的管理無疑是重中之重。

6、重點抓好班組長、特種作業人員、青年職工,

1）班組長。企業生產一線的指揮員，是班組管理的領頭羊。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長敢于抓“三違”，就能帶動一批人，管好一個班。

（2）特種作業人員。他們都在關鍵崗位，或者從事危險性較大的職業和作業，隨時有危及自身和他人安全的可能，是事故多發之源。

（3）青年職工。他們多為新工人，往往安全意識較差，技術素質較低，好奇心、好勝心強。在這個群體中極易發生違章違紀現象。

把上述3種人作為反“三違”的重點，進行重點教育、培訓、管理，并分別針對其特點加以引導和采取相應的措施，就可有效控制“三違”行為，降低事故發生率。

7、抓現場管理最必要,現場是生產的場所，是職工生產活動與安全活動交織的地方，也是發生“三違”，出現傷亡事故的源地，狠抓現場安全管理尤為重要。

8、良好習慣要養成,人們在工作、生活中，某些行為、舉止或做法，一旦養成習慣就很難改變。俗話說：習慣成自然。在實際工作中，養成的違章違紀惡習勢必釀成事故，后患無窮，嚴重威脅著安全生產。

9、教罰并舉是武器,要實現安全生產，不能僅靠思想教育，還須搞好法制教育。運用法律武器和法制手段教罰并舉，反“三違”，除隱患，滅事故。

10、群防群治作保證,在企業安全生產工作中,“企業負責，群眾監督”是兩項同抓并舉的任務。“群眾監督”是實現“企業負責”搞好安全生產的可靠保證，也是搞好反“三違”工作的可靠保證。