導讀渭南青年網（編輯姚和平）為了讓重度、極重度殘障兒童也能接受義務教育，區教育局積極開展“送教上門”活動，旨在保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的殘....

渭南青年網（編輯 姚和平）為了讓重度、極重度殘障兒童也能接受義務教育，區教育局積極開展“送教上門”活動，旨在保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的殘疾兒童受教育的權益，保證殘疾孩子也能和正常孩子一樣享受教育。10月15日，在秋日的絲絲寒意中，老師們再次踏上了送教的征程。

第十一組：老師們來到三張鎮開展送教上門活動。本次送教為各位家長帶去最新的資助政策信息，為各位家長詳細講解孩子所享受的具體資助項目。在李同學家里，老師為癱瘓的李同學按摩雙腿。使用馬林巴為孩子訓練奏出動聽音樂，帶孩子自行抓握。在馮同學家中，老師吹起彩色的泡泡和孩子進行游戲，訓練孩子的吹氣能力。在國家資助政策的幫扶下，在老師和家長們的共同努力下，孩子們終將收獲美好的生活。

第十二組：老師們來到了城區開展送教上門工作。根據不同的學生制定不同的學習計劃，老師將因材施教置于首要位置。學字讀文、對倍數的掌握；講解學生喜歡的日語字母歌；了解和欣賞中日著名山峰；利用小錘兒訓練學生的節奏感。同時，老師們對國家的資助政策進行了宣傳。

第十三組：送教老師來到杜橋辦、雙王辦、人民辦為不能入學的特殊兒童開展送教上門活動。老師們從粗大動作、指令意識訓練、顏色感知訓練及手指精細動作等方面對孩子進行訓練。利用搖鈴游戲對孩子進行專注力和聽覺能力的訓練；利用鎖子百寶箱鍛煉孩子的手部精細動作和對顏色的認知；通過按摩球對學生進行觸覺感受器的訓練；老師和孩子一起用樹葉創作美麗的圖畫，從中訓練了孩子的認知能力和精細動作，培養孩子的美感。最后，送教老師對每位學生家長進行了詳細地講解資助政策，并指導家長填寫學生資助信息。

第十四組：送教老師前往站南辦、陽郭鎮為開展送教工作。在學生家中老師利用吹畫訓練學生的吸氣呼氣能力；不同材質物體的觸摸、貼畫游戲訓練了學生的觸覺感知；通過認知顏色、認數、點數、取物的方式讓學生學會一一對應，感知生活與數學的關系；跳舞、拍球訓練學生的粗大動作；最后將資助政策告知家長并填寫申請表，讓學生對扶貧政策了解的更加透徹。

關愛殘疾兒童是每一個公民應盡的責任，更是學校、教師應盡的義務，臨渭教育人愿用自己的一腔熱誠，努力點燃這些殘障兒童生活世界里的那抹希望之光！

渭南市特殊教育學校 撰稿：惠淑婭 審核：張 偉