導(dǎo)讀當(dāng)寶寶進入2歲語言爆發(fā)期后，很多家庭都開始給寶寶英語啟蒙。不管是報名昂貴的培訓(xùn)班，還是線上的英語啟蒙機構(gòu)，父母總會摸索到一款適合自己的英語啟蒙方法。我也不例....

當(dāng)寶寶進入2歲語言爆發(fā)期后，很多家庭都開始給寶寶英語啟蒙。不管是報名昂貴的培訓(xùn)班，還是線上的英語啟蒙機構(gòu)，父母總會摸索到一款適合自己的英語啟蒙方法。我也不例外，網(wǎng)盤里存了幾百G的資源，很多從來沒有打開過。所以我覺得資源不在多，而是要利用起來。英語啟蒙這方面我雖然很用心，但我明白和母語是英語的家庭之間的差距。不過這也沒什么，我只是想要寶寶在他懵懂的時候就開始接觸英語，就像接觸方言一樣這樣，長大了才不會排斥它。沒有期待他成為雙語寶寶，畢竟環(huán)境是不現(xiàn)實的。既然目的如此簡單，那么學(xué)習(xí)英語的氛圍自然就輕松了。如果您的目的是更高層次的話，此文可以略過。

如此小的寶寶學(xué)英語，倒不如是在玩英語。這種語言對于剛認(rèn)識世界的小寶寶來說，和漢語是沒有什么區(qū)別的。因此，我們怎么給寶寶漢語啟蒙，按部就班地給寶寶英語啟蒙就可以了。

第一， 親子口語是學(xué)習(xí)英語的最佳途徑。

根據(jù)語言學(xué)家的語言自然習(xí)得理論，語言學(xué)習(xí)需要浸潤式環(huán)境。這句話其實很好理解。我們周圍大部分都是說普通話，我們從小到大沒有感覺學(xué)習(xí)漢語有多難。相對地，我們很多80后的父母是初中才開始接觸英語，他們很多人英語口語是不太理想的。這是因為沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境條件，沒辦法浸入習(xí)得英語。于是很多年輕的父母就不想他們的寶寶也在這點上吃虧，盡可能的在家里創(chuàng)造英語啟蒙的條件。比如每天固定一個時間，固定一個家庭成員和寶寶進行親子英語對話。這看起來很麻煩，但是親子口語是快速提高寶寶口語詞匯量的方法。就像寶寶學(xué)漢語一樣，寶寶最先學(xué)會的詞匯，一般都是在日常口語中反復(fù)出現(xiàn)的。有些寶媽可能會說我英語口語不太好，很多日常場景我都不會用，比如換尿布，喂飯等。這里推薦《美國家庭萬用親子英語》，該書可以滿足大多數(shù)家庭的需要。各大電商平臺都可以購買正版書。

第二， 兒歌童謠

我們平時給寶寶語言啟蒙時，一般都會讓寶寶聽兒歌童謠。那些流傳了很多年的兒歌童謠是學(xué)習(xí)語言的重要素材。它們往往朗朗上口，韻律十足，便于吟誦。小寶寶對于童謠天生具有喜好。寶寶們會隨著童謠的節(jié)奏做出各種動作，模仿各種聲音。寶寶磨耳朵的素材推薦《鵝媽媽童謠》。各大電商平臺都可以購買正版書。

第三， 英文原版繪本

原版繪本是英語啟蒙必備的閱讀素材。低幼寶寶建議入手卡爾爺爺?shù)慕?jīng)典繪本。按我的經(jīng)驗來看，原版繪本都比較貴，剛開始也不建議囤很多書。書屯得多，沒有利用起來也沒啥用。我之前買了廖彩杏和蘇斯博士他們推薦的一些書單，但是寶寶看得有限。我感覺甜心英語更適合寶寶的口味，他翻得更頻繁。

第四， 家庭情景游戲

每次精讀完一本繪本或者一首童謠，建議設(shè)計家庭情景游戲，以便于寶寶更加理解和應(yīng)用。語言的學(xué)習(xí)是為了交流和溝通。游戲的介入更能使寶寶理解。

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