昨晚檢查孩子的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，他對除法和乘法的認(rèn)知模棱兩可，一副特別無辜的樣子，數(shù)學(xué)的本質(zhì)就是解決問題，我來為大家講解一下關(guān)于二年級如何快速教會小孩除法?跟著小編一起來看一看吧!

二年級如何快速教會小孩除法

昨晚檢查孩子的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，他對除法和乘法的認(rèn)知模棱兩可，一副特別無辜的樣子，數(shù)學(xué)的本質(zhì)就是解決問題。

學(xué)習(xí)每個學(xué)科都具有它的特點(diǎn)，不能按學(xué)習(xí)語文的方法去學(xué)，這樣容易禁錮他們的思想，效果也是很差的。

觀察題目或情景圖，分析給出的一般兩個數(shù)字，最后詢問自己應(yīng)該用“加、減、乘、除”來列式，最后得以解答。

學(xué)習(xí)是一個不斷思考的過程，一定引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽明白老師或看課本背后的真實(shí)意圖，就好比我們大人一定要聽別人說話時想表達(dá)什么。不是停留在表像上。

思維方式往往有利于我們做事的效率，不是讓孩子停留在過去的經(jīng)驗(yàn)里暗自慶幸，要走出來，不斷更新認(rèn)知的水平。

數(shù)學(xué)本是一類的題目，只不過是一直在換湯不換藥重復(fù)類似的問題，讓學(xué)生通過練習(xí)做到熟練罷了。

一定要力求讓孩子通過自己的語言把概念（定義）說清楚，最好的方法是說給同學(xué)或家長聽并能會舉例子說明。

所有的小學(xué)數(shù)學(xué)問題都是簡單化教學(xué)，只要認(rèn)識那十個（1234567890）阿拉伯?dāng)?shù)字和四個運(yùn)算符號就能學(xué)好數(shù)學(xué)。