發布時間:2024-01-24閱讀(12)
出色的演講口才技能不是天生的!口才完全是靠后天培養訓練出來的,那么在孩子教育過程中,作為家長如何幫助自己的孩子進行演講口才訓練呢?智匯呈少兒魔力演講的老師們為大家收集了幾個適合在家里進行練習的小游戲,讓孩子們把課堂上學到的東西和家長一起進行反復練習,從而讓孩子的演講能力能夠到得持續的提升。

1、廣播電臺
玩法:家庭每個成員作為一個廣播電臺,如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話,當撥到某個電臺時,這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節目。家長可有意識地撥打孩子的電臺,使孩子得到更多的練習機會,使孩子語言能力得到提高。
益處:使孩子口齒清楚、態度大方,能有表情地講述和朗誦。

2、傳電報
玩法:成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容,如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人,第三個人講出電報內容,發電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再復述一遍。
益處:培養孩子的記憶力和語言表達能力。

3、咕嚕咕嚕
玩法:家長與孩子面對面站立,雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個手指)”,家長說:“一頭牛”。2個人再繞圈并念:“咕嚕咕嚕2(出示2個手指)”,孩子說:“兩只鳥”。依次說數字組詞到10,游戲結束。
益處:學習用量詞組詞和即興說話,培養孩子思維的準確性和敏捷性。

4、小小營業員
準備:孩子的玩具5-10件,圍裙。
玩法:將玩具逐一放好,家長先系上圍裙當營業員,向孩子介紹商品。如指著玩具狗說:“這是只小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,它有4條腿,有一條卷的尾巴,它會幫人們看門,你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去,然后由孩子當營業員介紹商品,游戲反復進行。
游戲的變化:可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品,還可以讓顧客描述要買的物品特征讓營業員猜,猜對了就把物品“賣”給顧客。
益處:培養孩子運用口語進行連貫講述的能力,鞏固對物品特征的認識。
智匯呈少兒魔力演講是“演說中國—全國青少兒演講與口才能力提升計劃”重慶推廣中心,“全國青少年演講與口才能力”等級測試中心,是重慶專注于4-13歲少兒演講與口才培養的專業機構。
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