導(dǎo)讀俗話說(shuō)“3歲看小，7歲看老”?，F(xiàn)代人對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視，于是就有了眾多的早教班、啟蒙班等，每一位家長(zhǎng)都想給孩子最好的教育，讓他們的智力“贏在起跑線上”。這....

俗話說(shuō)“3歲看小，7歲看老”。

現(xiàn)代人對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視，于是就有了眾多的早教班、啟蒙班等，每一位家長(zhǎng)都想給孩子最好的教育，讓他們的智力“贏在起跑線上”。這些各種班的開銷很大真的可靠嗎？其實(shí)家長(zhǎng)也不必如此糾結(jié)，孩子三歲前自己也可以教會(huì)他這些必須掌握的技能。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念

教孩子從1數(shù)到10，數(shù)字對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)還是比較抽象的，家長(zhǎng)可以根據(jù)生活的實(shí)際場(chǎng)景，一次次引導(dǎo)孩子，比如：讓孩子拿3個(gè)蘋果或者2個(gè)蘋果，家長(zhǎng)從中引導(dǎo)他寶寶你拿了幾個(gè)蘋果等。從生活中教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的空間關(guān)系，比如：前后（奶奶在前面媽媽在后面）、上下（玩具在桌子上）、遠(yuǎn)近（對(duì)面的房子離我們好遠(yuǎn)，眼前的這棵樹離我們很近）。生活中看到的一些基本的形狀也要告訴孩子，比如：長(zhǎng)方形、正方形、圓形等。

教孩子學(xué)會(huì)拿鉛筆

要知道3歲后孩子就要上幼兒園了，在幼兒園孩子們會(huì)開始學(xué)習(xí)寫字。提前幫助孩子學(xué)會(huì)拿鉛筆，入園后家長(zhǎng)會(huì)省很多心。也許大人認(rèn)為拿筆是很輕松的一件事，但對(duì)年齡還小的孩子來(lái)說(shuō)卻不是，孩子的協(xié)調(diào)能力還不太好，會(huì)劃的到處都是，寫個(gè)數(shù)字也會(huì)歪歪扭扭的，家長(zhǎng)要有耐心，觀察寶寶的用筆方式是否正確，如果有誤家長(zhǎng)要及時(shí)幫孩子糾正過(guò)來(lái)。

提前教會(huì)孩子記得父母的名字和家庭住址

三歲前教會(huì)孩子知道父母的姓名及家庭住址很重要，可以幫助孩子有自我身份的認(rèn)定，同時(shí)也要教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，比如：在爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候不能隨便吃陌生人的東西，不是爸爸媽媽去接的不能跟著別人走等等。

讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒

年齡比較小的孩子，語(yǔ)言表達(dá)能力還比較弱，他們還不會(huì)表達(dá)自己的情緒，只能用哭泣來(lái)表達(dá)或讓大人自己去猜測(cè)。比如：父母讓他做自己不喜歡的事情，要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”而不是只會(huì)哭，身體不舒服了，要說(shuō)“難受”“痛”等，明確指出哪里難受。當(dāng)孩子可以用語(yǔ)言表達(dá)他的情緒了，上幼兒園后家長(zhǎng)也不會(huì)過(guò)于擔(dān)心他的適應(yīng)能力。

一些簡(jiǎn)單的禮貌短語(yǔ)要教會(huì)孩子

人人都喜歡懂禮貌的孩子，從小培養(yǎng)孩子懂禮貌，會(huì)讓人對(duì)孩子有好感。三歲前教會(huì)他學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，比如：需要?jiǎng)e人幫忙要說(shuō)“請(qǐng)”“能”“麻煩”等，不要直呼其名，特別是比自己大的人，如果得到別人的幫助要記得說(shuō)“謝謝”，見到熟悉的人要禮貌的打招呼等。

孩子三歲前并要求他去掌握很多知識(shí)才行，讓他學(xué)會(huì)最基本的技能才重要的。

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